关键词：学生心理健康 心理健康教育 心理保健工作 运作思路 教育工作者 

摘要：保护中小学生心理健康的意义，几乎每个教育工作者都能认识到，但要正确地、有效地、切实地做好这项工作，恐怕就不是那么容易了。本期编选的两篇文章，从操作理念、方法到运作过程、实绩，都给我们带来了一些新视角、新见识；对于如何让“心理健康”这个问题从天上落到地上，应该是有一定帮助的。

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