江苏教育杂志

义务教育之主体和义务

关键词: 利益相关  市场经济  房价  出台  民间  表态  顺应  

与要不要调整房价、如何调整房价一样舆情汹涌，颠簸于市场经济大潮中的国人对当前愈采愈与他们切身利益相关的教育，一直有太多的话要说。然而，说得清么？在政府正式表态或出台具体的政策法规之前，一切陈述只能闪烁着“民间”的光泽和意义。新修订的《义务教育法》适时出台，顺应了民间强烈的教育欲求和期待。

古典与现代融合——苏州工业园区第一中学掠影

关键词: 苏州工业园区  第一中学  古典  办学历程  现代化  

她是年轻的——从2003年9月创办，至今只有三年多的办学历程；她是现代化的——无论是校合还是设备，都具有当今一流水平。

超越——关于一所乡村名校的解读

关键词: 乡村教育  名校  解读  苏州中学  乡村学校  办学水平  教师成长  

有人用“江山代有才人出，各领风骚三五年”来形容我们这个时代，然而就有这么一所学校，驻守在宁静的乡村．远离都市的喧嚣，从20年前崛起到今天，办学水平始终处于高位运行的良好态势，在不断地超越自我中矗立起一座办学的丰碑，它所领的风骚却远远不止是“三五年”，这让我们不得不使用“奇迹”、“神话”之类也许带着一丝夸张色彩的词汇来描...

仰望理想 脚踏实地——无锡市锡山区教育局丁伯荣局长就贯彻落实新《义务教育法》答记者问

关键词: 无锡市锡山区  答记者问  教育局  教育行政管理部门  理想  局长  教育管理体制  

区县级教育行政管理部门在我国整个教育管理体制的架构中地位特殊：一方面，国家、省、市对于教育事业的意志表达和任务布置于此转入实际操作层面．这是所有上层制度、政策由理念到实践的一个转折点：另一方面，所有基层的教育具体事项在此归结．提炼经验，总结教训，进而转化为评价制度、政策得失的源头材料。区县教育行政部门犹如手指上的关节...

姚止平：做好每一件平凡的事：把平凡的事情做到极致

关键词: 平凡  学校管理  学校教育  校长责任  教育教学质量  办学品位  

在农村从教数十年．时时刻刻都深切地感受到社会、家庭对学校教育的期盼与追求，十多年的校长生涯，也让我在承担校长责任与压力的同时．体验到校长的成功与喜悦。我在学校管理中经历了从简单到规范，从规范到精细．从精细到精致的发展历程。我始终坚持。要做就要做得最好!人生如此，学校管理同样如此。我把精致管理确立为学校的立校之本、发展...

“咱们都别放弃”

关键词: 放弃  咱们  南京理工大学  费用问题  学习成绩  自强不息  刻苦学习  父母亲  

开学已经两天了．录取名册上的缪晨同学还未到校报到。我有点坐不住了。电话联系了他初中的班主任．才知道该生是班上的特困生，靠着学校的资助才上完了初中。家庭虽贫困，但学习成绩都一直在班上领先。录取了高中不来报到。肯定又是因为费用问题。我请这位班主任通知他明天无论如何来学校，我要亲自和他谈谈。第二天一早。缪晨就急匆匆地赶到我...

让学生的个性自由发展

关键词: 个性自由发展  学生  教学质量分析  文化知识  科任老师  班主任  表演才能  考试成绩  

参加新学期高三第一次班级教学质量分析会，高三（7）班班主任对小张同学的情况分析引起了我格外的重视：小张是该班班委，各方面的表现都还不错，尤其突出的是他的表演才能，他是学校艺术团的骨干成员．说相声、演小品那可是全校出了名的，不足的就是文化考试成绩在班上总是处于中游。暑期之前班主任找他谈心．要他从暑期开始好好补一补文化知...

“应该我先检讨”

关键词: 课堂教学质量  试卷评讲课  检讨  高三年级  整改意见  归纳整理  听课者  教学情况  

为了切实提高课堂教学质量。我校实行了课堂教学情况逐周点评制。每周全体行政人员和教研组长都要分布到各年级各学科去听课。听课叉分为指定课和随堂课两类，听课后所有听课者都要写出详尽的评述性意见，肯定成绩，揭示问题，针对问题还要提出整改意见。大家的听课记录、评课意见由副校长首先归纳整理，并针对存在问题提出学校整改要求。最后再...

宁可教师多费时 不让学生做废题

关键词: 学生实际  教师  高考复习  试卷质量  复习资料  图书出版商  复习指导  严格管理  

高考复习指导中的练习和试卷质量把关是极其重要的，因为高考复习的主要特征就是以题带课。学生通过各种专项和综合的练习，把所学知识进行整理、提炼，以达到灵活运用的效果。图书出版商们也就看准了教师和学生的这一需求，编印出大量的高考复习资料（习题、试卷）。各地书店里卖得最火的也就是高考资料。而这些以赢利为目的的高考复习资料不少...

精致之中见精神

关键词: 中小学校长  精神  栟茶中学  人的教育  教育局长  教师  

在如东。栟茶中学的姚止平和如东中学的胃亚平都是我很敬佩的校长。“二平”校长所创造的骄人的教育业绩。在全省，以至全国都产生一定的影响。应邀外出讲学之际。我都热情地向与会的教育局长、中小学校长、教师宣传、介绍成绩卓著却又不事张扬、谦逊平和的姚止平校长——“南黄海之滨的牧马人”。

逐步实现义务教育阶段学校的均衡发展

关键词: 义务教育阶段  教育均衡发展  薄弱学校  办学条件  政府推进  师资流动  教育资源  

新《义务教育法》将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来．明确各级政府应当合理配置教育资源．改善薄弱学校的办学条件．并从师资流动、预算编制、设立专项资金等方面规定了促进义务教育均衡发展的措施。这对进一步完善政府推进义务教育均衡发展的体制机制．保障农村地区与城市均衡地实施义务教育将起到极其重大的推动作用。就一个县而...

提高学生科学素养要发挥主战场的作用

关键词: 科学素养  全面建设小康社会  主战场  学生  思想道德素质  科学文化素质  全民科学素质  科学素质建设  

党的十六大提出努力提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。实现全面建设小康社会的奋斗目标。为了实现这一目标。国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》。《纲要》对于动员全社会的力量，加强公民科学素质建设、促进人的全面发展，为建设创新型国家、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供人才保证和智力支持，具有重大指导意义...

在问题中寻找答案——教育教学中效果与愿望背离问题的分析

关键词: 教育教学  背离  愿望  学生  

教育教学中有许多奇怪的现象．而我们习以为常之后，就见怪不怪了： “我都讲了100遍了．你为什么还不会？”当学生做错了题目．我们会很恼火。我们的目的是教会学生．而我们往往选择了带给学生畏惧和无能感的责怪与批评。

构建和谐教育：新扬州建设中的“惠民工程”

关键词: 和谐教育  教育工程  扬州  惠民  教育协调发展  教育智慧  教育工作者  科学发展观  

站在新的历史起点上。扬州市委提出了“全面达小康．建设新扬州”的宏伟目标，教育系统在新的教育实践中，如何以更加积极有效的实际行动呼应市委制定的新目标．这不仅是对全市教育工作者勇气和胆略的考验，更是对我们教育智慧的考量。科学研究和有效解决扬州教育的这一时代课题。根本之途在于用科学发展观统领教育各项工作，集中智慧，凝聚力量...

给教师以平台 还学生以空间——学校常规管理工作的实践和思考

关键词: 学校工作  管理工作  学生  平台  实践  领导作用  常规管理  

教育家苏翟姆林斯基认为。“在对学校工作的管理中。首先的是实现教育思想的领导，尤其是校长．要以一个教育者的思想在学校的每一个领域发挥强有力的领导作用。将他的思想变为全体教师的思想。进而推动各项工作的进行。”基于这样的认识．近年来。我们从学校的实际出发。在常规管理方面提出了“给教师以平台．还学生以空间”这一指导思想．实践...

学校文化建设中的校长角色

关键词: 学校文化建设  校长角色  举足轻重  个性  学习  师生  

每所学校的文化都不尽相同，既有个性又有共性。学校文化建设，非一日之功，其路漫漫，校长在其间的作用举足轻重。那么，在学校文化建设中校长如何发挥自己角色的作用。实施高效的管理，激发全体师生工作和学习的热情，使学校文化得到张扬呢？

有些距离并不能产生美

关键词: 审美原则  言谈举止  校长  学生  孩子  文章  老师  

“距离产生美”是一条重要的审美原则，可是．最近拜读了山东潍坊李希贵老师的一篇文章《校长要为自己创造机会》，让我对这条原则产生了新的认识。李老师在文章中讲述了一些校长创造机会与孩子“零距离”接触的事例：有位校长能利用每天给全校学生分发午餐的机会认识全校五百多名学生并和这些学生成为朋友；有位校长能抓住为学生颁奖的机会并和...

校长,用思想引领学校发展

关键词: 学校发展  校长  引领  以教学为中心  教师成长  业务能力  成长过程  知识分子  

有人认为：外行不能领导内行!一位外行的校长想要领导好学校．这样的案例可能比较少见。从教师判校长，我经历了一个成长过程，角色也发生了很大的变化．不过有一点我很清楚．教师也算得上是知识分子．是文人，他们大多数并不屈服于权力．而是佩服学术精明的领导。有业务能力的校长领导他们．他们打心眼里服气。再说，学校工作、以教学为中心。...

义务教育梗在何处？

关键词: 教育发展方向  人的全面发展  九年义务教育  教育优先发展  法律原则  科学发展观  以人为本  

2006年9月1目．新修订的《义务教育海》开始实施。时隔20年后重新修订的《义务教育法》．充分体观了全面落实科学发展观．坚持以人为本。促进人的全面发展的指导思想．确立了一系列事关新世纪义务教育发展方向与理念的重大法律原则和制度规范．这部法律的实施。将为进一步落实教育优先发展的战略地位．全面普及九年义务教育．全面提升义务教育的...

从扬长避短到取长补短

关键词: 取长补短  管理经营  管理案例  校长  引领  学术  管理者  

从那则管理案例（《江苏教育》2006．8A）中，我们不难看出：A校长重视的是管理经营，B校长认为应该依靠学术引领，C校长则主张管理经营和学术引领都是走向成功管理的可行之路。那么作为学校的管理者，究竟应该是学术引领还是管理经营？笔者认为：要在因人而异的基础上．从扬长避短走向取长补短!

资源整合，县级教师进修学校发展的最佳选择

关键词: 教师进修学校  资源整合  学校发展  县级  教师教育体系  进修学校建设  中小学教师  教育质量  

作为教师教育体系重要组成部分的教师进修学校．多年来，为提高中小学教师j校长队伍素质和提高基础教育质量发挥了不可替代的作用。然而，纵观当前各地教师进修学校建设与发展的现状，还存在着许多亟待解决的问题：

农村学校年终有“三盼”

关键词: 农村学校  教育工作者  农村教育  

年尾岁首之际，作为一名农村教育工作者，针对农村教育中存在的一些积弊，借贵刊一角，说说我们的心里话。

专业路上莫彷徨——写给和我一样默默无闻的中老年教师

关键词: 中老年教师  彷徨  新课程改革  中年教师  青年教师  年轻教师  个性鲜明  老教师  

那天。我和爱人陪燕子到市儿童医院检查身体。特意挂了个专家门诊。无意间发现墙上挂着当日坐诊的专家介绍。¨我定睛一看；发现有位专家竟是三年前给我小孩看病的普通医生。真可谓“三年不见，当刮目相看”。细看介绍知道他年纪和我相仿，近20年的医龄，可是如今的名声地位。我们与之梧比却是天壤之别了。怪不得有人说“医生越老越值钱”。而我...

教师专业化成长，急不得！

关键词: 教师专业化成长  语文课堂教学  个人成长  学科带头人  成功经验  出生年月  学科教学  教学能手  

一次，到一所学校参观。校长颇为自豪地向我们介绍了学校在促进教师专业化成长方面的一些成功经验，他带领我们参观了大会议室后面墙上张贴的一张很大的教师个人成长规划表。我看到表上由上到下排列着全校所有救职员工的名字．然后是性别、出生年月、毕业学校等，最大的一栏是个人成长目标。分为一年目标、两年目标、三年目标、五年目标，有一个...

因为“减压”，所以快乐

关键词: 快乐  分数  考试  教师  老师  

教师的压力不言而喻——考试的分数直接“殃及”着“饭碗”；“问题学生”让老师“直掉头发”；不时就“捐献”的微薄工资或多或少地影响着“温饱”，如此等等，不一而足。

以人为本，全面推进素质教育

关键词: 素质教育  以人为本  学校管理  

从事教育的人和被教育的对象是学校管理中最基本的元素。因此，要全面实施素质教育，必须强化以人为本的学校管理。

悠悠岁月茉莉情

关键词: 茉莉  研究课  示范课  讲台  教案  少女  向往  小这  

十九年前，我带着少女的憧憬与梦想，踏入无锡师范附小这所向往已久的殿堂。 工作没多久，我承担了上研究课的任务，心中既紧张又欣喜。一方面我潜心钻研教材，另一方面虚心请教师傅。上课那天。我自信满满地走上讲台，却是垂头丧气地走下讲台，我想不明白：好端端的教案。怎就上砸了？在我百般疑惑后，师傅用同样的教案自告奋勇为我上了示范课...

未成年人思想道德建设

关键词: 未成年人思想道德建设  思想品德课  体育课  音乐课  道德认识  人的活动  情感需要  二年级  

据调查．一二年级的小孩不喜欢思想品德课，而喜欢音乐课和体育课。因为思想品德课不像体育课和音乐课那样。能让他们蝓快地参加，而是充满着“严肃面孔”的训导，甚至成为另一种形式的语文课。孩子们只是在课堂上读课文，念生字。他们的活动需要没有得到满足．甚至已经有了些许的厌恶。因此，应把我们的道德认识教育高于活动中、游戏中，像体育...

镇江利用双休日为教师办乡土知识讲座

关键词: 中小学教师  知识讲座  镇江市  历史文化名城  双休日  教育局局长  乡土  利用  

为推动“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”活动深入开展．镇江市人大常委会教科文卫委、市教育局、市历史文化名城研究会商定，共同为市区中小学教师举办名城知识系列讲座。参加这次活动的为市区中小学40岁以下的优秀班主任和语文、历史、地理、政治学科的优秀教师代表。讲座内容为名城山水、名城历史、名城文化等。镇江市教育...

淮安督查教育政风行风不手软

关键词: 行风建设  教育局  政风  督查  乱收费行为  淮安  深入群众  法律责任  

此次督查的主要内容为四个方面：一是政风行风建设情况．查看教育局是否健全了政风行风建设工作领导体制和工作机制．是否制定了政风行风建设工作的总体规划和具体实施办法，二是服务基层和群众情况。查看教育局是否能深入基层、深入群众，主动为他们解决实际困难和问题，检查是否有向学校乱摊派、推销教辅资料等不正之风。三是规范收费情况．查...

金坛不断优化校长竞聘上岗机制

关键词: 竞聘上岗机制  校长  口头表达能力  优化  领导岗位  教育理论素养  学校选择  民主推荐  

本次校级竞聘上岗，共设置中小学副校级领导岗位10个，有50人报名竞聘，25人通过民主推荐．18人进入面试，13人最终进入组织考察程序。在今年的竞聘方案中，该市打破了地域和学校的界限．申报人可跨学校选择合适的岗位报名。这一机制的引入．更加有利于让有能力、想干事的人才脱颖而出。整个竞聘过程始终坚持党管干部、任人唯贤、德才兼备、群众...

无锡锡山区举行首场青年教师推介会

关键词: 青年教师  锡山区  推介  无锡  特级教师  执教水平  研讨活动  综合素质  

推介会以青年教师示范课的现场展示、个人自荐、特级教师推荐以及专家现场点评的方式，全方位地展示教师的执教水平。锡山区通过举办一系列青年教师研讨活动，为教师搭建展示自我的舞台，提高青年教师的综合素质，促进教师的迅速成长。

南京鼓楼区实行教师“跨校”式服务初见成效

关键词: 南京市鼓楼区  教学服务  骨干教师  人事制度管理  教育质量  均衡化发展  教育资源  实验小学  

教育要实现均衡化发展．首先要缩小校际间的差距，实现教育质量的均衡和同步，为此，南京市鼓楼区教育局从2006年起．要求每所省级实验小学定期选派骨干教师到指定的学校．开展为期一年的“跨校”式教学服务．从而将优质的教育资源更好地辐射和放大，宴现了现有优质教师资源的共享．使其产生更大的效益。他们在人事制度管理上实施了校际间的对口...

涟水打造教育行风建设四大工程

关键词: 教育行风建设  净化工程  涟水县  人民满意  教育行为  良好形象  教育品牌  教师群体  

为切实净化教育行风，规范教育行为，树立良好形象，做强创优教育品牌，涟水县教育局立足自身实际，打造廉洁从教净化工程、学习型教师群体武装工程、人民满意单位创建工程、万人评教监督工程等四大工程，致力兴办人民满意的教育强县。

仪征召开初中学校“讲学稿”研讨现场会

关键词: 初中学校  讲学  现场会  高中教师  初一年级  示范教学  基础教育  高一年级  

研讨会观摩了来自溧水县东庐中学的三位教师和仪征市刘集中学三位教师分别用“讲学稿”进行的示范教学．并听取了东庐中学专家题为《讲学稿的编写与使用》的讲座。为形成具有特色、内容相对统一、学科相对齐全且有较高质量的“讲学稿”，仪征市教育局组织了市教研室、基础教育科有关同志和该市部分优秀初、高中教师，编写了初一年级语文、数学、...

《江苏教育》2006年教育管理版要目

在“东坡文化”引领下——宜兴市东坡中学教改掠影

关键词: 东坡文化  乡村中学  宜兴市  基础教育课程改革  教改  引领  示范学校  文化积淀  

宜兴市东坡中学坐落于陶都宜兴丁蜀镇，是一所有近70年办学历史和文化积淀的乡村中学，近年来，该校通过创办校刊《东坡园》，开设校本课程《走进东坡文化》，建设东坡文化广场，研究“东坡文化的开发与利用”课题等方式，充分挖掘文化传统，坚持走文化立校之路，取得了显著的办学效益，学校先后评为无锡市基础教育课程改革示范学校和江苏省校园...

用飞翔宣言明天——吴江市第二高级中学教改掠影

关键词: 第二高级中学  吴江市  教改  宣言  飞翔  教育教学改革  全面和谐发展  农村家庭  

吴江市第二高级中学创建于1956年．现有30个教学班、1500名学生和近120名教师。近年来．该校从农村高级中学办学的实际出发，不断深化教育教学改革，努力构建“以全面和谐发展为主旨，以养成教育为依托．以激励成功教育为主线”的农村高中素质教育模式．以此“让每一个农村娃都拥有获得成功的机会．让每一个农村家庭部收获子女成长的喜悦”，取...