江苏教育杂志是由江苏省教育厅主管，江苏省教育厅主办的一本省级期刊。
江苏教育杂志创刊于1953，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 创新性思维 学校发展 领导者 发展规划纲要 教育改革 教育发展 改革创新 教育变革
在这如潮如歌的时代，发展已成为永恒的主题，而创新则是不变的旋律。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出，要“把改革创新作为教育发展的强大动力”。学校要想在教育变革中获得突破性发展，其领导者必须坚持以创新性思维推进教育改革。
关键词: 个人 人生态度 人生哲学 人生观
赶考和赶路一样。赶路的人把路旁风景赶掉了。把一路应该做的有意义的事赶掉了。除非请医生，救人,路是不宜赶的。考试没有这样的重要，更不宜赶，赶考首先赶走了脸上的血色，赶走了健康。赶走了对父母之关怀，赶走了对民族人类的责任，……。最要不得的，还是赶考把时间赶跑了。
关键词: 基础教育发展 改革创新 招生制度改革 现代学校制度 教育现代化 新课程实施 教育改革 学前教育
努力开创全省基础教育发展新局面，要加快推进教育现代化、创新课程实施方式、推进考试招生制度改革、建设现代学校制度，以追求更实的教育改革；要公益普惠发展学前教育、优质均衡发展义务教育、优质多样发展高中教育，以追求更高的教育公平；要强化立德树人、深化课程改革、全面实施质量监测，以追求更优的教育质量；要强化师德建设、加强师资...
关键词: 图片新闻 教育均衡发展 义务教育 国家规定 教育发展 督导检查 学校办学 政府推进
在去年江苏65个县（市、区）通过国家评估认定后,今年4月15日至4月19日，国家教育督导检查组又对江苏省24个义务教育发展基本均衡县（市、区）进行了督导检查。24个县（市、区）在义务教育学校办学基衣标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本县义务教育均衡发展的满意度等四个方面指标上，...
关键词: 校长 专业精神 智慧 科学 信仰 兴奋点 官位 师生
策划并推出这个选题，源于对苏派校长的希望和期望。 当下，一些校长热衷于把校长当作官来做，为了晋升官位或者保住官位，他们的兴奋点主要集中在“对上级负责”上——上级的指示、评价高于一切。于是,眼睛向上，心思唯上，师生都不幸成了他们“对上级负责”的工具。
关键词: 现代校长 专业精神 宁静 研修 德性 学校规模 教育现实 教育理想
跌跌撞撞，在校长的岗位上已近20年了，面对前所未有的改革和发展机遇，似乎有了越来越多的深思；面对日益扩大的学校规模，总有“广难杂变”的压力；面对教育理想与教育现实的偏差，似乎有了更多的苦恼；面对国际视“与本土文化的冲突，我经常反省，我们正在着力的方向正确吗？
关键词: 课程教学 专业精神 领导 实践途径 呈现方式 价值体现 教学过程 专业引领
“校长专业精神”的涵义很丰富，其实践途径、呈现方式、价值体现也很多样。我认为，校长“专业精神”更多的应该回归到领导课程与教学这一原点上来，在领导课程与教学过程中，彰显校长的专业精神，实现校长对学校发展的专业引领。
关键词: 理性精神 校长 引领者 教育研究 应然 教育变革 教育流派 教育信念
当今有关教育的话题众说纷纭，教育研究繁荣而芜杂，教育变革活跃却混乱，教育流派多元又分歧。在这样一个时代里，我觉得校长要有一种人文主义的教育信念，这首先是一种对待教育审美的超功利态度，是一种从学科分割的专业视角解放出来的自我意识，从整体上关照这个我们栖身其中的教育现场。其次，是需要保持更加清醒的头脑，保持更加明晰的判断...
关键词: 专业精神 校长 维度 专业化发展 教育改革 专业知识 专业技能 师生
校长的专业化发展现已成为当前教育改革和发展的新的重要课题，这其中，校长的专业精神又是当下急需重视和加以锻铸的。因为相对于专业知识、专业技能，如今校长的专业精神已大不如前，普遍的情况就是浮躁与短视，他们往往过于急切地盼望出成效，对师生的成长缺乏期待与宽容。
关键词: 教育实践 专业精神 现代校长 以学生发展为本 专业理念 精神追求 敬业奉献 尊重科学
现代校长的专业精神首先要建立在以学生发展为本的基础上，在正确专业理念的引领下，不再把校长仅仅当成一种职业来做，要有更高的精神追求，敬业奉献、尊重科学、敢于创新、勇于实践。在学校教育的实际工作中，在当今校长最应具备的专业精神里，实践是最为重要的，只有将这种专业精神落实到学生健康成长的关键点，才能真正办人民满意的教育。
关键词: 专业精神 自觉意识 校长 教育实践活动 精神维度 教育专业 精神世界 学术活动
若把学校工作理解为以教育专业为核心的自主教育实践活动，那么专业精神就是校长更为广阔的精神世界中不可或缺的一种基本精神维度，甚至是以教育实践活动为中心所建构的精神世界的“核心维度”，我们可称之为“教育学的立场”。专业精神常常与某个领域的学术活动高度相关，但校长的专业精神与专家、学者的专业精神不同，它要面对复杂的教育实践...
关键词: 国家历史文化名城 学校 苏州市 跨越发展 江南城市 国务院 保护区 苏区
2012年10月，经国务院批准，苏州市原平江、沧浪、金阊三区合并成立姑苏区，同时挂牌“国家历史文化名城保护区”，翻开了区域跨越发展的新篇章。 千年古城，核在姑苏。姑苏区,是最富有苏州味道苏州情调的地方。这片曾经的吴国都城所在地，小桥流水孕育了恬静闲适的江南城市气质。
关键词: 生命教育 理想 路径
生命教育，不是如何教导孩子的生命姿态，成人没有资格去教育他们的生命应该怎么样，而是回到孩子，回到生命的本身，我们要保护孩子的质朴的生命本色。其目标在于诗性和理性的共同发展，由此来孕育和谐的生命、健全的生命。生命教育路径有两条：一是生存性的生命教育，一是认知性的生命教育。
关键词: 体育教师队伍建设 图片新闻 体育艺术 江苏省教育厅 义务教育学校 连云港
4月18至19日，江苏省教育厅在连云港举行全省体育艺术教师队伍建设推进会。会议听取了全省各地义务教育学校艺术体育教师队伍建设情况以及对加强艺术体育教师队伍建设的政策建议，分析了我省体育艺术教师队伍建设现状。
关键词: 课堂教学 质量监控 诊断性评价
本研究以重庆、贵州等地学校课堂教学改革模式为样本,以诊断性评价为价值取向，构建并逐步完善以教师的课堂教学方式、学生的学习方式、学生的学习状态和学生的学业成就为主要评价维度的课堂教学质量评价指标体系与监测工具，对学校课堂教学质量及其影响因素进行定期监控,在实证评价的基础上提出具体的改进方向和建议。这一监测指标体系与监测工...
关键词: 课堂变革 评价手段 课堂观察
课堂评价如何引领课堂变革？这是评价领域的重要课题。作为评价手段的课堂观察，应该而且可以担当这样的责任。以“教—学—评一致性”课堂建构为例，借助课堂观察的评价手段，“倒逼”课堂教学变革，应该是可能的。因为作为评价手段的课堂观察基于方案，能够避免“全后置”；基于结构，能够避免碎片式；基于证据，能够避免概念化。而这种课堂变...
关键词: 扬州市 小学 文化建设 西区 江苏省 纪实 新中国成立
据清代李斗《扬州画舫录》记载，明万历二十年（1592年），太守吴秀开濬城濠，积土为岭，种植梅花，因名梅花岭，岭前建崇雅书院。清雍正十二年（1734年），著名徽商、藏书家马曰琯捐资在岭东重建书院，命名为“梅花书院”，后声名远播，其“入礼门，树仁心，走义路”的核心教育思想历经400年风雨洗礼仍熠熠生辉。明末史可法领兵抗清，誓守城池...
关键词: 教研课 参与 全面 全程 全员
组织教师听、评校内教研课，尤其是每一位教师每学期都要参与的“一人一课”，是众多学校沿用多年的传统做法。为了提高“一人一课”活动的实效性，需要对其进行改良和完善，从单纯关注表面的数量走向关注深层的质量，从单纯关注教研课本身的质量走向关注团队的参与程度。
关键词: 诗人 园丁 校园 江苏省 中学 师生
“绿柳春烟醉，花雨沾面归。银丝潜入发，少年唤不回。”这首《惜时》的作者，是被江苏省天一中学的师生尊称为“园丁诗人”的绿化工人朱家富。春天来临，天一中学的校园里百花争艳，这一切都源自于朱家富的辛勤劳作。
关键词: 微型课题 big6模式 应用流程
BIG6模式运用到微型课题的研究中，能够帮助教师有效地开展研究，其应用流程可以概括为：提出课题→明确价值→调查现状→找出策略→付诸实践→结果评价。
关键词: 校本研修 教师成长 教师专业化发展 观课 榜样
校本研修的重要视角之一是促进教师专业化发展。然而，我们却常常听到教师们这样感慨：校本研修不能彰显教师的个性：研讨的专题没有系列。没有深度；成长的路上缺乏榜样与集体的力量；研修总是正襟危坐，没有“习惯成自然”……校本研修成了很多教师挥之不去的“负担”和“包袱”。
关键词: 以人为本 教育 校长 责任感 使命感 孩子 校园 内心
走在校园里，面对孩子们天真烂漫的笑脸，听着一声声清脆的“校长好”，我常常会掂量“校长好”三个字的分量。在我看来，这三个字不只是一句简单的问候，它常常催生我内心的责任感、使命感，督促我努力去做一名“好校长”，努力让孩子们更加快乐、自信地成长。
关键词: 文化建设 学校 实践 空穴来风 校园文化 办学历史 内外环境
学校应该成为文化滋生的地方，但是校园文化绝对不是空穴来风、一蹴而就的，它应该是一所学校基于办学历史、内外环境、文化传统，在长时间思想精神引领与实践变革中创生的。我们无锡市广勤中学的“勤”文化，就是历经半个多世纪，由一代代平凡且执着的广勤人用自己的努力和勤奋创生的，有着属于自己的丰富底蕴，有着属于自己的思考，有着我们共...
关键词: 教师自主发展 教师共同体 引擎 按比例分配 公款消费 果蔬汁 酒店 养生
好友开了一家养生主题餐饮酒店，在公款消费得到遏制的大背景下生意好得出奇，于是带着疑惑前去考察一番。果不其然，餐前每人一杯现榨果蔬汁，食材新鲜，口味清淡，不使用味精……的确“养生”。除此以外，更重要的是保安泊车、迎宾导引、点单服务等让顾客有宾至如归的感觉。在与好友交流的过程中他告诉我其中的秘诀院如果一天的利润为100元，...
关键词: 关爱教育 陶行知教育思想 陶行知研究会 办学历史 实验基地 民工子弟 贫困学生 教育活动
我校（江苏省宜兴市红塔小学）位于陶都宜兴美丽的西氿之滨，有着近百年的办学历史，是无锡市陶行知研究会的实验基地。近年来，学校针对外来民工子弟多、贫困学生多的实际情况，围绕“爱满天下”这一陶行知教育思想的精髓，扎实开展关爱教育活动，探索出了一条以关爱教育为切入点的办学之路，努力打造关爱教育特色品牌。
关键词: 教师流动机制 联合体 区域经济发展不平衡 实践 办学 教育不公 义务教育学校 因素影响
受区域经济发展不平衡等因素影响，长期以来教师的流动呈单向往上流动的趋势。这种不合理的教师流动使教育陷入了城乡师资条件差距拉大、教育不公和失衡发展的恶性循环。如何改善教师资源的配置现状,建立健全良性合理的义务教育学校教师流动机制,是当前教育面临的重大问题。
关键词: 学校文化 新建校 教育价值观 系统有序 教育成效 学校发展 资源潜力 和谐发展
众所周知，一所学校的发展是学校各个要素系统有序的变化过程。学校文化在提升学校教育成效、促进学校发展方面有着不可替代的作用。文化立校的根本目的是在先进教育价值观的引领下,发掘并重组各种资源潜力，有力促进整体与个体间的充分、自由、全面的和谐发展。
关键词: 留学 市场 假说 回报
本文从两个留学生案例和成长过程，引出留学市场的有效性问题，从长期、短期回报的角度给予解释，并拓展到优质教育对人的综合培养的效果评价议题，提出应从更加长期和综合的角度来看待留学选择和大学教育的目标。
关键词: 高等教育 高考 留学潮
中国入世的倒逼，让越来越多的企业，摒弃了国内环境对落后的保护，变羊为狼，成为国际竞争舞台上与狼共舞的中华牌跨国公司。入世开放时间表里没有教育，没有对教育的倒逼，教育依然迷糊在对落后的保护中不思进取，江河日下。于是，中国的学生和家长，开始用脚投票，把眼光转向发达国家的教育。
关键词: 教育现状 市场经济视野 高考
本文从一组数据入手，对我国教育基本现状进行了简要叙述，然后从社会经济、教育本质及教育消费者三个层面，对教育问题产生的根源进行了尝试性解析，并从老师及家长的角度对高考与留学的热点问题提出了一些看法。
关键词: 教师专业化发展 现代转型 教育教学质量 教师专业发展 学校发展 教育信仰 核心力量 转型发展
学校发展的核心力量是教师．教师的使命感和责任感、能动性和专业性是提高教育教学质量的重要基础。引领教师专业化发展是当前学校转型发展的必然要求。 一、教师专业发展的航向——教育信仰 教育信仰是指在平凡的教育岗位上坚守自己的教育理想，虔诚地践行教育使命，矢志不渝地追寻学生的成长和教学的意义。
关键词: 教师专业发展 教师创新 跨学科 其他学科 创新空间 专业创新 发展方式 培养
学科内培养在教师专业发展中无疑起着不可替代的重要作用，但也存在一些不容忽视的问题。一是教师专业视野的窄化。教师在本学科中钻得深，甚至对教材的“边角料”也如数家珍，但缺乏对其他学科的了解，使自己的专业视野框定在狭窄的范围。二是教师创新后续力不足。创新是一个教师专业生命的源源不绝的动力。长期耕耘于一个学科中，教师的学科创...
关键词: 阅读 培养 校长 传承文化 人的素质 精神产品 认识世界 改造世界
阅读是传承文化、更新知识、提升人的素质的重要途径。阅读力，就是阅读的能力，主要是指对以文字为主的精神产品的识读、理解和消化的能力，尤其体现在看书学习、更新知识、反思质疑的自觉程度和实际能力上。在我看来，阅读力的涵义还应该进一步延伸，包括通过阅读而能更好地认识世界、改造世界、塑造自我的愿望和能力。
关键词: 教师 教育学者 学习权利 教育专家 学生 佐藤学 保障 学校
日本著名教育学者佐藤学曾说过这样一段令人深省的话：“学校的责任与使命在于不让一名学生掉队，保障每个学生的学习权利，保障每个学生都得到高质量的教学。除此之外还有个重要使命,不让一个教师掉队,促进每一位教师作为教育专家不断成长。
关键词: 水面 小学科学 科学教育 教师成长 教育领域 工程学 鱼 第一人
从当初的一名乡村教师成长为如今的国家课标组专家，执笔“技术与工程”领域的相关内容，成为中国科学教育史上将“工程学”引入小学科学教育领域的第一人，在短短十八年中，似乎每两年我就会登上一个台阶。如此不断地前行，在不知不觉中登入科学教育的殿堂，窥探科学教育的内核。
关键词: 小学校长 常州市 江苏省 人物 大运河 学语
在龙城常州的大运河畔，有一所年轻的学校——常州市怀德苑小学。15年的岁月，她已经从牙牙学语的婴儿成长为追风少年，得到了龙城百姓的认可，成为市民家门口的好学校。彭志祥校长就是这所学校的第四位掌门人。
关键词: 张家港市实验小学 记忆 1904年 教育工作者 吐故纳新 百年历史 圆珠笔 学校
美丽港城,吐故纳新。始创于1904年的张家港市实验小学经百年洗礼，弦歌不断,薪火相传。伴随学校百年历史的是美丽梦想的开放，美丽精神的站立、古亭边,花墙旧廊上，一幅珍贵的照片记录着全国优秀教育工作者、老总务赵德兴一生珍藏的4件宝物：一支缠了一层又一层胶布的圆珠笔；一块吸了大大小小钉子的吸铁石；一把印刷过千千万万试卷的滚筒刷；一...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：南京市草场门大街133号，邮编：210036。