江苏教育杂志是由江苏省教育厅主管，江苏省教育厅主办的一本省级期刊。
江苏教育杂志创刊于1953，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学校适应 学生 教育逻辑 社会发展 学习需求 先天禀赋 课程 预设
＂让学生适应学校＂是现今大多数学校的教育逻辑。其基本假设是：学校自认为了解社会发展对教育的要求,又懂得教育的规律,所以只要学生按照学校的要求去做,就能成为合格的人才。于是便有了用统一的标准、统一的课程等去教育先天禀赋和学习需求完全不一样的学生。如何让学生达成学校的期待、学好学校预设的课程等便成了学校、家庭和师生的共同追...
关键词: 声音 专业精神 教育工作者 教育管理 专业智慧 教育研究 学校管理
近读《江苏教育》教育管理版2014年第5期＂独家策划＂《专业精神：苏派校长应有的追求》等几篇文章,很受启发。这组文章再一次让全体教育工作者的视线聚焦到这个话题上,再一次让我的思绪回归到前几年我曾一度关注的主题：校长要从事务经验中走向专业智慧。文章引发我强烈的共鸣和深深的思考：作为一位校长,必须是教育研究的行家、学校管理的智者...
关键词: 又好又快发展 教育事业 教育改革 教育现代化 决策部署 教育系统 立德树人 省政府
2014年上半年,全省教育系统认真贯彻落实省委省政府决策部署,坚持以教育现代化为统领,以立德树人为根本,以深化改革为动力,以提高质量为核心,以促进公平为重点,认真做好改革发展稳定各项工作,按时或提前高质量完成各项工作任务,全省教育改革发展保持良好态势。
关键词: 教育改革与发展 苏州工业园区 江苏省 智慧 解读 教育局局长 传奇故事 优质教育
中世纪亚瑟王传奇故事中,有一个预言家叫默林,他的想法总是异乎寻常,他的心境始终属于未来。江苏省苏州工业园区教育局局长沈坚,就是一个有着默林式的行动习惯的＂掌舵者＂。在他眼里,＂工业园区＂是一个安顿心灵的都市家园,更是一个放眼未来的成长概念;每一个园区人,都能在这里感受到有温情的现代气息,又能自觉地寻求着一种突破性的、能够把握...
关键词: 农村教师队伍建设 师德建设 连云港市 职业幸福 实践探索 教育均衡化发展 教育改革与发展 师德师风建设
加强农村教师队伍建设,特别是加强农村教师队伍师德师风建设,强化农村教师的职业素养,是推进教育均衡化发展的重要举措。我们认为,教师的职业幸福是师德建设的基石。为加强农村教师队伍的师德建设,连云港市各级教育行政部门着眼全市教育改革与发展的大局,立足全市农村教师队伍实际,以满足教师的幸福感为核心,以激发农村教师自我发展的内驱力为突...
关键词: 百年发展 节点 组织安排 百年校庆 校长 历史
2012年,组织安排我到游小担任校长。这个工作变动,对我和游小的发展,都是一个历史节点——2012年恰逢游小的百年校庆。
关键词: 学生成长 增长点 教育岗位 孩子 老师 校长 校门 校园
作为校长,我有一个习惯：每天在校门口迎接老师和孩子们的到来。看着老师、孩子披着朝阳走进校园,带着笑意跟我问好,会让我觉得教育岗位是那么美好!
关键词: 教师成长 儿童成长 教师队伍建设 优秀教师 校长
当校长以来,我规划实施了＂儿童成长支持计划＂。我更清楚培养优秀教师是支持儿童成长的关键环节,因此一直十分重视教师队伍建设。如何支持教师成长是支持儿童成长必须面对的课题。
关键词: 决策 节点 历史 大智慧 顶层设计 庄子 应当 心理
作为一校之长,办好学校的核心任务究竟是什么？这是一个见仁见智的问题。不过,庄子早就指出了,一个人应当有大智慧。所谓大智,庄子用＂大智＂与＂小智＂对举的方式来阐明：＂大智闲闲,小智间间;大言炎炎,小言澹澹。＂闲,空也,空也,无限大也;间,隔也,隔也,极小也。大智者,关注宏观,善于从总体上去观察、思考、把握、筹划、设计。也许,这就叫＂顶...
关键词: 人文教育理念 实验小学 六合区 南京市 江苏省 文化解读 精神生命 儒雅
始建于1914年的南京市六合区实验小学,老校区位于六合城西门孔庙内,是江苏省首批省级实验小学。古老悠久的大成殿,雄伟厚重的戟门,飞檐翘角的魁星亭,茂盛的雪松,苍天的松柏……处处散发着人文的教育气息。在千年文化背景的浸染下,在现代文化的召唤下,六合实小人薪火传承,一直坚持人文教育理念,以厚重的中华人文历史文化为依托,坚守着培养儒雅的...
关键词: 信息技术应用 网络学习 课程设计
新一轮中小学教师信息技术应用能力提升工程,旨在提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,促进信息技术在课堂教学和日常工作中的常态化应用。本文根据区域教师信息技术应用能力提升的实际需求,对教师网络学习课程的内容、活动和应用的设计进行了初步探索。
关键词: 生长 激励 自觉
教务主任是学校教育管理的＂纽带＂,其作用及影响力是不言而喻的。那么该如何以自身素养的提高来促成师生、学校更好地发展？笔者以为,应当在不断学习、真诚激励、自我教育中汲取生长的动力。既关注自身的生长,又给予他人成长的力量,在提升自我、激励他人的过程中,开启走向职业幸福的美好旅程。
关键词: 专业成长 管理者 见山不是山 见山是山 似是而非 异曲同工 贾平凹 品读
＂见山是山,见水是水;见山不是山,见水不是水;见山还是山,见水还是水＂,这是贾平凹先生在他的一篇散文中提到的一句话。细细品读这句话,它将一个人从懵懵懂懂的学习成长,到似是而非一样的工作思考,再到气定神闲般的成熟成才的过程描绘出来。这不正与管理者的专业成长有着异曲同工之妙吗？
关键词: 功课 校长 新闻评论 中央电视台 制片人 柴静 关心
2000年,柴静接受中央电视台新闻评论部制片人陈虻的面试。陈虻问她：＂如果你来做新闻,你关心什么？＂柴静脱口而出：＂我关心新闻里面的人＂。
关键词: 优秀青年教师 成长 小学语文 教育信息网 教学基本功 南京市 工作时间 教学竞赛
认识王蕾老师,应该是偶然。 有一次,浏览江宁教育信息网＂校长发展＂博客时,一篇题为《保证书》的博文吸引了我。阅读后,我很感动。感动的是孩子们在保证书中流露出的是对老师的信任与热爱。我相信,能够赢得孩子心的老师一定是位优秀的教师!从博文中知道了这位老师名叫王蕾。经了解,她是一名出类拔萃的青年教师。工作时间不长,即被评为＂南京市...
关键词: 名师 中间地带 江南 突围 相对独立 教育
在写此文之前,我纠结一个问题：苏派名师或者苏派教育是否真的存在？＂派＂就是水流成＂支＂,它有一个相对独立的整体。名师或教育以＂苏派＂为名,它应该是具有江苏特色并成为一个群体或流派。
关键词: 教师形象 公众科学素养 释解 社会职业 灵魂工程师 教育工作者 理论工作者
在中国，教师一向被社会公认为最佳形象，享有很高的职业声望。古往今来，教师素有“先生”“蜡烛”“人梯”“孺子牛”“人类灵魂工程师”等美誉。在“2003年中国公众科学素养调查”的14种主要社会职业中，58％的公众认为教师的声望最高。在2006年公布的第6次中国公众科学素养调查中，我国公众在期望从事的最好的职业选择中。教师的比例最高，...
关键词: 教师形象 校长 职业群体 教师岗位 招生考试 有偿补课 负面报道
记得在读小学的时候,常常听人们把教师誉为＂红烛＂＂春蚕＂＂人类灵魂的工程师＂抑或是＂太阳底下最光辉的职业＂。时隔30年,当我在教师岗位上工作了16年之后,恍然发现教师形象不知何时已经褪去了光环。如今在人们眼里,教师只是一个庞大的职业群体,是一种谋生的手段,和别的职业并没有本质的不同。近年,媒体上屡屡能看到体罚或骚扰学生,招生考试...
关键词: 向善 职业道德规范 道德律令 专业发展 教育教学 哲学家 关注度 教师
一位哲学家说,在这个世界上有两样东西值得仰望：一是我们头顶上的灿烂星空,二是人们心中的道德律令。作为一个社会关注度比较高的群体——教师,更应该恪守职业道德规范,提升专业发展水平,投身教育教学的变革实践,释放向善、向上、向前的正能量。
关键词: 教师 职业认同感 尴尬处境 工程师 幸福感 人类 历史 园丁
在人类的历史上,恐怕还没有任何一个职业像中国的＂教师＂获得如此多的光环：园丁、人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业……吊诡的是,头顶如此光环的教师职业认同感、幸福感却普遍不高,甚至陷入了无法自我定位的尴尬处境。
关键词: 教师形象 知识分子 新闻工作者 大众传媒 社会成员 负面报道 教育行业 工程师
长期以来,我国教师在大众传媒中基本上是一种正面、阳光、崇高的形象,为广大社会成员高度认可。＂人类灵魂的工程师＂＂园丁＂＂蜡烛＂等隐喻都在诠释着教师形象的伟大,这种具有＂圣化＂色彩的教师形象往往使我们对教师产生一种片面的理解,＂高＂＂大＂＂全＂成为他们的标签。然而,近年来,我们开始怀疑、质问、迷茫,关于教育行业的负面报道逐渐...
关键词: 校长治校 道德文化 抓手 苏霍姆林斯基 中小学校长 文化魅力 教育家 陶行知
中小学校长靠什么治校？靠＂管＂＂卡＂＂压＂的权力？靠不可冒犯的权威？还是靠其他什么？陶行知和苏霍姆林斯基这两位教育家在校长任上用道德文化魅力治校的实践给出了答案：
关键词: 学困生 整合性行动研究 研究模式 研究技术路线
＂学困生＂有广义与狭义之分。学困生问题的复杂性决定了应对＂学困生支持＂进行整合性行动研究,该研究具有特定的运作模式与合适的技术路线。
关键词: 小学校园 飘逸 四声 孩子成长 教育工作者 童年记忆 小学校长 纯真
小学校园应是孩子成长和感受快乐的摇篮。如何让欢快的笑声、琅琅的书声、嘹亮的歌声、纯真的掌声持久飘逸于校园的每一个角落,润泽孩子幼小的心灵,定格为孩子纯真而幸福的童年记忆,是值得每一个教育工作者思考和实践的课题。作为小学校长,笔者作了一些粗浅的思考。
关键词: 教学内容 意义 教师选择 授课对象 心理状态 师生互动 集体备课 相互作用
＂走课＂是教师在有意识的状态中,通过备课组的集体备课,平行班级（平行班便于内容的衔接性与承接性的预设）的教师选择自己最具有优势的教学内容执教同一级部的部分班级。走课过程是师生调整自己机体和心理状态,使之与授课对象、授课手段、授课环境等连续不断相互作用的过程。走课作为一种全新的互动体验,能够打破师生互动的倦怠,应该成为教师...
关键词: 学校发展 责任文化 实践探索 外部环境 民办学校 公办学校 办学条件 师资队伍
我们东台创新学校是一所民办学校。与公办学校相比,我校在办学条件、师资队伍、外部环境等诸多方面并无优势。要在强手如林的环境中生存、发展,我们认为,学校一定要发挥自身优势,形成自身的特色。而东台创新学校的最大特色便是＂责任文化＂。
关键词: 学校艺术教育 生命教育 生命的意义 教育发展 立德树人 美育教学 人文素养 文化特色
2014年1月,教育部出台《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》,明确提出：＂落实立德树人的根本任务,实现改进美育教学,提高学生审美和人文素养的目标,学校艺术教育承担着重要的使命和责任,必须充分发挥自身应有的作用和功能。＂近年来,我校（江苏省海门市通源小学）创造性地把艺术教育纳入学校文化特色——新生命教育之中,从生命的高度审视艺...
关键词: 开放教育 生长 儿童 新教育实验 实验小学 人文环境 自然景观 和谐教育
江苏省灌南县实验小学地处黄海之滨,灌河之畔。特定的地理、人文环境,孕育了灌南实小人博纳雅容的性情。学校受灌河入海、海河成潮的自然景观启发,在学校的＂和谐教育＂＂新教育实验＂＂开放教育＂＂全优课堂＂等基础上提炼出＂悦纳教育＂主张,这种教育智慧与勇气令人钦佩。
关键词: 图片新闻 优秀共产党员 基层党组织 教育系统 工委书记 教育事业改革 党务工作者 宣传力度
6月25日下午，省委教育工委以庆祝建党93周年为契机。召开全省教育系统先进基层党组织优秀共产党员标兵座谈会。会前，省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健要求加大宣传力度，进一步树立教育系统基层党组织和广大党员良好形象，为教育事业改革发展营造良好舆论氛围。今年，省委教育工委评选表彰了10个先进基层党组织标兵和10名优秀共产党员标兵...
关键词: 教育行政部门 中考 舞台 淡出 教育主管部门 社会管理功能 考试功能 毕业考试
现今的中考,除了少数省份还由省级教育行政部门组织实施外,大多是由市级教育主管部门操作。究其考试功能,主要包括三个方面：其一是初中的毕业考试;其二是高中升学考试：其三是以考试分数来维护社会公平、公正的社会管理功能。
关键词: 专业精神 学校发展 校长 学校文化 诉求 个性鲜明 理解力 职业
办学校就是办一种个性鲜明的文化。文化需要扎根,扎根的文化需要长期的培育,扎根的学校文化呼唤校长的专业精神。这种精神,是引领也是一种能量,有了这种精神,学校就有了发展的后劲和动力,也有了不断走向卓越的希望和可能。校长的专业精神可以理解为＂三个力＂,即职业理解力、职业专注力和职业创新力。
关键词: 童年 个人 儿子
又是一年考试时。 儿子坐在桌子一旁写作业,可能是太用力了,小脑袋一起一伏的。他时而托着下巴深思,时而甩一甩那细细的胳膊。台灯下,我感觉他瘦小的身子更小了。
关键词: 家校联系 书信 文化气息 端正态度 孩子 熏陶 学习 上课
第一次看到＂书寻＂这个名字,心里蓦地一动：书寻,在书山中漫步、在书海中寻觅。这一定是个在浓浓书香熏陶之下的孩子,他一定热爱学习、积极向上。然而,教了他一学期,除了架在鼻梁上的眼镜,其他实在难以与这饱含文化气息的名字联系起来：上课要么无精打采,要么就和同学肆意说话;作业经常最后一个完成,却错误百出。不过作文却时有精彩语句,只是虎...
关键词: 毕业 老师 教室 学生
暑气未消的九月,我走进你们的教室,看到一群陌生的面孔,我问自己：我要把你们教成我的学生,一年的时光来得及吗？于是,一向不善记名字的我开始狠记你们的名字,只是记到今天,还时常会把名字喊错,请原谅,这已经是老师记名字的最好成绩了。但是,放心,在老师的心里,从来没有把你们记错,一个都没有。
关键词: 校长 学校管理体制改革 基础教育课程改革 个体生命 时代诉求
做一名有专业追求的校长,不仅是当代校长个体生命的必需,更是基础教育课程改革和学校管理体制改革的时代诉求。
关键词: 教育生活 意思 成长之路 读书 写作
胡适先生曾经说过：＂凡是自己说得出‘为什么这样做＇的事,都可以说是有意思的生活。＂读书、思考、实践和写作,是我成长之路上四种＂有意思的生活＂。
关键词: 小学校长 立人 学生评价体系 无锡市 江苏省 习惯养成教育 教育生涯 乡村学校
以良好的师德昭人,以扎实的功底教人,以诚挚的爱心育人,是刘玮25年教育生涯一直坚持的座右铭。 面对85%的学生是新市民子女的乡村学校,他坚守乡村教育情怀,致力于让乡村孩子享受优质的教育,提出了＂立仁义之德,树诚朴之人,为学生智慧而高尚的人生奠基＂的办学主张。他引导教师树立每个孩子都重要的育人理念,尊重孩子的个性差异;他注重学生的行为...
关键词: 中心小学 苏州市 江苏省 传统文化 办学特色 特色发展 计算机网络教室 苏州古典园林
始建于1912年的苏州市山塘中心小学坐落于有着一千多年悠久历史、名闻遐迩的＂中华名街＂——山塘街上。2009年9月,学校异地重建,整体建筑风格与周边景点、民居贴近融合,充满苏州古典园林的韵味。新校占地面积10566平方米,建筑面积7168平方米,拥有计算机网络教室、科学实验室等专用教室15个,教育装备达江苏省Ⅰ类标准。学校现有教学班22个,学生8...
关键词: 教育者 人的生命 内在品质 人之为人 教育美 人性 责任者 呵护
@李政涛呵护教育美的首要责任者是教育者。要想激发、创生并呵护教育之美,教育者首先要成为美的教育者。而能否成为美的教育者,取决于教育者对待生命和人性的态度。最美的教育者,是能呵护人性,尊重人性,并善于挖掘、转化人性的教育者,是对人的生命最具悲悯、仁慈和爱心的教育者。这种对生命和人性的态度构成了教育美的温床。教育之美绝不止于操...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：南京市草场门大街133号，邮编：210036。