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教师教育论坛杂志

杂志介绍

教师教育论坛杂志是由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办的一本部级期刊。

教师教育论坛杂志创刊于1987,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

教师教育论坛杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:华中师范大学

  • 国际刊号:2095-5995

  • 国内刊号:42-1846/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥228.00

  • 论自学考试的教育属性

    关键词: 自学考试  教育形式  高等教育  大众化教育  

    高等教育自学考试是我国独创的一种考试制度,但它的实践活动从实质上看是一种独特的教育形式.本文通过论述自学考试形式在我国高等教育、大众化教育中的地位与作用,以及自学考试作为教育形式具有的教育理论,阐述了高等教育自学考试的教育属性.

  • 教师培训工作面临的新挑战新变化

    关键词: 中小学教师  教师教育  师资培训  继续教育  新挑战  

    教师培训通过第一轮培训后,现已进入新课程培训阶段.新课程培训使培训工作面临很多新挑战新变化.本文从多年教师培训的经验出发,从十个方面论述了这些新挑战新变化,并提出了相应对策.

  • 建构主义与教学:普通教学论领域的新范式吗?(二)

    关键词: 普通教学论  建构主义  反思与批判  

    在德国的普通教学论领域,经过长期的变革与稳定的较量之后,建构主义教学论的鼓吹者宣称,在教学理论和实践上,正在形成一种新取向.这个宣称值得分析和评估.本研究概述了建构主义教学论的四大背景理论,重构了它的核心论题.

  • 论“心理孤儿”现象的成因及对策

    关键词: 青少年  心理孤儿  原因  家庭教育  

    在青少年中有一种心理上自我封闭、游离于集体生活之外、家庭亲子关系冷漠、怯于交往、难于融入社会生活的现象,即"心理孤儿"现象.本文从家庭教育角度分析了"心理孤儿"现象产生的原因,并提出了防止这种现象的对策,以促进儿童、青少年健康成长.

  • 合作探索学习的指导:原则与策略

    关键词: 合作探索学习  指导原则  指导策略  

    合作探索学习是合作学习与探索学习相融合的产物.它是指以问题为导向的,以同伴交流合作为基本组织形式的,以同伴共同探索为基本学习途径的一种学习方式.合作探索学习旨在促进学生主体精神、主体能力的和谐发展.合作探索学习的有效开展离不开教师的精心指导.教师在指导合作探索学习时除遵循主体性、发展性、权变性、具体性等原则外,还必须运用一...

  • 高等学校创收与构建和谐社会

    关键词: 高等学校  创收  国民承受能力  和谐社会  

    高等学校创收是基于我国目前的社会现状,根据国家有关政策规定开展的一种正当的社会有偿服务活动.它不仅为各个高等学校的稳定、发展提供了机遇和空间,也为我国高等教育的迅速发展提供了契机和基础.但高等学校创收--攀升不下的学费标准,又与当前国民的经济承受能力相矛盾,不解决好这一问题,必将影响和延缓中共中央所提出的构建社会主义和谐社会...

  • 生命等齐与双主体叙事——刘亮程的散文艺术

    关键词: 刘亮程  精神内质  叙事形式  教学意义  

    刘亮程散文在现代城市文明与"乡村记忆"、"人类中心主义"与"万物等齐"、个体生命的孤独与世界的整体关联和生命的短暂与永恒等多个层面,都有新的发现和言说.在散文叙事形式上,刘亮程散文虽然还有借景抒情、托物言志、禽兽比德等传统散文叙事模式的痕迹,但创立了审美意味独特的双主体叙事.

  • 人称指示与人称变换

    关键词: 人称指示  人称变换  人称代词  

    人称指示是话语中关于人物人称的指示.用于人称指示的语言形式称为人称指示语,人称指示语有两种形式:一类是指代人物的人称代词,一类是表示人物的表人名词.人称指示具有多种语用功能.在实际语言交际中,人们为了表达的需要,有时进行人称代词的单复数变换,有时进行不同人称之间的变换.

  • 现阶段中国外交理论述评

    关键词: 现阶段  中国外交  外交理论  述评  

  • 证券欺诈民事责任的基本理论探析

    关键词: 证券欺诈  民事责任  制度价值  

    证券欺诈是指行为人在证券发行、交易及相关活动中,通过各种欺骗手段实施的侵害他人财产权利或利益的侵权行为.证券欺诈的民事责任就是为了弥补投资者因证券欺诈所受之利益损害,依法对证券市场中的欺诈者课以的损害赔偿责任.建立证券欺诈民事责任制度具有补偿投资者的损失、威慑潜在的欺诈者等诸多重要价值.

  • 德育在高校人才培养中的重要作用

    关键词: 德育  高校人才培养  作用  

    高校加强大学生的德育工作,使大学生按照"四有"标准成为受社会欢迎的高素质人才,具有十分重大的现实意义与深远的历史意义.

  • 要素主义教育思潮及其教育意蕴

    关键词: 要素主义  教育思潮  基础教育改革  

    要素主义教育思潮是西方近代最主要的教育思潮或者流派之一.文章分析了该思潮的产生背景、发展历程及其主要观点,并从教育理念、教学内容、学生个性以及学习方式等层面论述了其对我国基础教育改革的启示.

  • 1998年诺贝尔经济学奖得主学术思想述评

    关键词: 投票悖论  不可能定理  贫穷指数  饥荒成因  价值判断  

    1998年诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森对正统的福利经济学理论提出了挑战,在福利经济学方面作出了开创性的贡献.本文对其价值限制定理、不可能定理、贫困指数、饥荒形成机制等理论作了简要介绍与评述.并分析了其对福利经济学界的理论发展以及对我国的现实状况的一些借鉴意义.

  • 以“形式”的眼光审视文本——结构主义文学批评概观

    关键词: 结构  深层结构  结构主义  结构主义文学批评  

    结构主义文学批评产生于1960年代的结构主义浪潮中,其思想渊源于索绪尔的结构语言学,结构主义文学批评具有消解主体、力主文学研究科学化,以"形式"的眼光审视文本,孜孜于探寻文学的深层结构等理论特征.

  • 读shēng还是shèng?

    关键词: 黑龙江人民出版社  河南人民出版社  中国工人出版社  1992年版  成语词典  工具书  

    "不胜其烦"、"不可胜数"是两个比较常见的成语,意思分别是"经不起烦扰"和"数不完,极言其多".满足这两个结构槽的成语还有很多,如"不胜枚举、不胜杯杓、不胜感激,不可胜言、不可胜计、不可胜用"等.

  • 网络文学批评实践——以《第一次的亲密接触》为个案

    关键词: 文本细读  批判理论  

  • “孔子删诗说”概观

    关键词: 孔子删诗  肯定说  否定说  梳理  

  • 解密电视同质化现象

    关键词: 电视同质化  主流意识形态  受众需要  

    电视同质化,主要表现在节目形态、主题、风格和节目的运作方式等方面的模仿或沿袭.本文拟从对主流意识形态的顺从与规避、受众的视听两个方面,结合具有代表性的娱乐类节目、新闻评论类节目和电视剧来对此加以分析,试图解密出现电视同质化现象深刻的社会、文化、心理根源.

  • 以实为虚 浅俗之语发清思——谈李清照词的艺术魅力

    关键词: 李清照  词  艺术魅力  

    李清照词独特的艺术魅力在于以实为虚,以俗为雅;抒真实之情,发清新之思;以平易的语言和真实的情感打动读者.

  • 游走于此岸彼岸之间——评甘应鑫的《彼岸》和《无羽之鸟》

    关键词: 彼岸  此岸  现实存在  精神存在  

  • 先秦两汉赋体文梳理

    关键词: 先秦两汉  赋体文  歌颂之文  牢骚之文  政论文  

  • “天人合一”式情景交融的文学创作论——论《文心雕龙·物色》篇

    关键词: 刘勰  天人合一  情景交融  

  • 目的论观照下的翻译失误——城市公共场所标识语英译例析

    关键词: 翻译目的论  翻译要求  翻译策略  翻译失误  

    德国功能学派的翻译目的论为翻译研究开启了全新的视角.本文以翻译目的论的原理为理论依据,从翻译的目的性出发,并参考译语文化中的平行文本,举例分析了我国城市公共场所标识用语英译中存在的语言性、功能性翻译失误现象,并指出产生这些失误的根源在于译者缺乏翻译的目的意识.

  • 浅谈外语教学中的文化教育

    关键词: 文化  语言  外语教学  文化教育  

    不同的民族有不同的文化,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化.本文从语言与文化的关系入手,说明外语教学中文化教育的必要性,归纳总结了文化教育的内容及应注意的问题.

  • 大学英语任务型教学实验研究

    关键词: 任务型教学法  大学英语  综合技能  

    "任务型教学法"强调学生在完成各种任务的过程中,通过交际发展听﹑说﹑读﹑写等语言综合技能以及交际技能﹑创新能力.在大学英语教学改革逐步推进的背景下,研究任务型教学是有积极意义的.笔者在这方面进行了两年的实验研究,初步归纳出了大学英语任务型教学的基本模式,得出了实验数据并提出了需要注意的问题.

  • 案例教学法误区解读

    关键词: 案例教学法  误区  能力  

    案例教学法是一种先进的教学手段,不仅在MBA教学中普遍得以运用,而且也逐渐引入到不同层次的课堂教学中.但如果缺乏对案例教学法全面而深刻的认识,则实际运用效果并不理想.本文对案例教学中存在的四大误区进行了较为深入地分析.

  • 企业经济活动分析案例教学的几点思考

    关键词: 企业经济活动分析  案例教学  思考  

  • 专题研究在语文教学中的运用

    关键词: 专题研究  中学语文教学  研究性学习  研究环节  

    中学语文教学中的专题研究教学是在把研究性学习引入中学语文日常教学,让研究性学习在中学语文教学中日常化、课程化的好方法.既能让学生主动学习,又能培养学生的合作精神;既能高效地提高学生的语文素养,又为学生的终身发展奠定基础.

  • 知识在于检索——一位图书检索工作人员的教研心得

    关键词: 信息时代  知识  图书检索  创建  使用  

    本文指出"知识在于检索",认为在信息时代,检索是获取知识的重要手段,并进一步分析了检索的功能,具体阐释了图书检索的创建与使用方法.

  • 华中师大成人教育50周年庆典文艺演出掠影

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