关键词：核心素养 学校文化建设 学生发展 

摘要：2016年9月,“中国学生发展核心素养”正式,中国的教育改革进入了核心素养时代。如何顺应核心素养时代的要求,建设具有鲜明特色的学校文化,是摆在学校面前的一个重要课题。上海师范大学附属中学基于“发展”的办学理念,发挥重点项目的孵化器功能,推进学校文化建设;利用社团的助推器作用,让学生成为学校文化建设的深度参与者;在公益活动中提升学校文化的境界,积极构建了核心素养时代的学校新文化。

教师教育论坛杂志要求:

{1}稿件需是本人独创。如为多人合作作品，须征得本文全体作者同意，并注明全体作者姓名。因稿件著作权所引发的纠纷，由作者自行承担相应法律责任。

{2}本刊实行专家匿名审稿制，请勿一稿多投。3个月后未收到用稿通知，作者可自行处理。

{3}中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名，应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

{4}参考文献：按国家标准《文后参考文献著录规则》（GBT7714—2005）书写。

{5}所有文稿均需在摘要下标引关键词,关键词数目一般为3-5个,中间用分号“；”分隔。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社