教师教育论坛杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办的一本部级期刊。
教师教育论坛杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教师教育论坛杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：华中师范大学
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国际刊号：2095-5995
-
国内刊号：42-1846/G4
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发行周期：双月刊
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全年订价：￥228.00
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杂志介绍
教师教育论坛杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办的一本部级期刊。
教师教育论坛杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：华中师范大学
国际刊号：2095-5995
国内刊号：42-1846/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥228.00
关键词: 教书育人 教育教学方法 情感育人 教学名师 心思 楷模 十大 专心
与中国千千万万的普通教师一样,桂贤娣数十年耕耘在教学一线,她的岗位是平凡的,但是她身上的一些特质,却如金子般闪耀,感染着她身边的每个人。桂贤娣满怀教育激情,心中有学生,爱生有方法,因生施爱,以爱促教,经过多年的探索和实践,总结并形成了“情感育人”“因生给爱”与“生进师访”等多种教育教学方法。在学生心里,她是老师,是妈妈,也是朋友;...
关键词: 教育集团 实验小学 高新区 淄博 校长 公民 教育理念
山东省淄博高新区实验小学是淄博家喻户晓的名校,学校建校20余年,取得各级各类荣誉100余项;学校“做有根的教育,育有根的公民”的教育理念闻名全国,滋养了一代又一代的祖国花朵。2015年,学校与淄博高新区第二小学合并,成立了“一体化”的教育集团,学校迎来了新的发展机遇。学校的发展吸引着我们的目光,而这样一所闻名遐迩的地方名校的掌舵人——...
关键词: 校园欺凌 价值机理 矫正
校园欺凌近年来成为社会关注的热点问题,引起学界广泛的探讨。从价值机理探寻校园欺凌发生的原因,可以发现：世俗和物质的价值观滋生审丑价值、价值多元冲突导致学生精神和行为盲从与迷乱、攻击性的反学校文化价值心态是校园欺凌发生的主要诱因。相应地,基于价值机理的校园欺凌行为矫正措施包括以下三点：社会各界要为学生营造审美的价值氛围;在...
关键词: 校园欺凌 学校管理缺失 德育管理弱化 课程管理失范
近年来,校园欺凌事件频发,引起社会公众广泛关注和热议。校园欺凌实际上是身心处于快速发展中的未成年人受各种社会思潮和多元价值观负面影响的一个缩影,也是各种社会问题在教育上的一个投射。校园欺凌的治理既需要依托国家层面对社会大环境的治理,更需要从教育内部着手。就当前的学校而言,需要站在学生角度,反思自身在教育实践和管理中的缺失问...
关键词: 学生伤害事故 学校 可为性 多元主体
学校被学生伤害事故“捆绑”是当前存在的普遍现象。学校在学生伤害事故中的主体性发挥不足也是一个严峻的现实问题。根据学生伤害事故的主要责任主体不同,可将学生伤害事故划分为三类：学校过错导致的学生伤害事故、学生过错导致的学生伤害事故和校外第三人过错导致的学生伤害事故。面对不同类型的学生伤害事故,学校应当有针对性地提高应对能力...
关键词: 教育惩戒 管教权 法理
“杨不管”事件是教师不敢管学生的典型案例之一。梳理该事件相关新闻报道后可以发现教师正当管教行为缺乏有效社会支持,除教师自身消极不作为之外,教育行政管理人员、学生、家长等相关利益主体对教师正当权益的侵害得不到救济。究其原因,主要是学生权利被过度解读和张扬,少数家长及其子女肆无忌惮;教师惩戒相关规定缺少细致的操作化细则;教育管...
关键词: 智慧论 幸福论 信息化 教师专业化
教育信息化在科技日新月异的当代社会发展显著,“互联网＋教育”成为近些年来人们关注的热点话题。无论是教育的内外部系统还是构成内外部系统的某个要素都试图借助信息化的现代科技实现自身的优化和完善。当代教师专业化发展的困境与危机需要一种新的思路提供参考,以怀特海过程哲学思想和约翰·怀特学校教育幸福论中的观点为理论基础,在信息化背...
关键词: 群文阅读 语文教师 教师专业发展
近年来,群文阅读已成燎原之势,在全国20多个省市推广开来。群文阅读的跨越式变革虽然对中小学语文教师的专业素养、课程观、教学观及师生观带来了严峻挑战,但也为推动“语文教师的转变”、促进语文教师“师范性”与“学术性”的统一、提升语文教师的专业发展境界及促进语文教师成长为专家型教师提供了机遇。全面认识群文阅读的“实然之困”与“...
关键词: 教师惩戒权 惩戒无度 惩戒缺失 教育立法 教师惩戒观
教师惩戒权作为教师的一项专业权利,在教育实践中的行使却陷入了惩戒无度和惩戒缺失的两难困境,既不利于学校正常教学活动的开展,也不利于学生权利的保护。究其原因,主要是教师惩戒权在教育立法上的缺失和教师惩戒行为与惩戒教育初衷的背离。为此,我们可以从完善教育立法和重构教师惩戒观两个方面寻求科学行使教师惩戒权的对策。
关键词: 民主偏差 距离过近 角色错位 丧失威信 姑息错误
A教师为建立平等、民主的师生关系,努力拉近师生之间的距离,与学生打成一片,不仅没有起到丝毫作用,反而让班级由“民主和谐”逐步走向“自由散漫”。究其原因,是其没有正确理解民主实质、摆正不了师生角色、与学生距离过近、丧失威信、姑息错误使然。为此,在推进学生民主时,教师应切实把握民主实质,不能矫枉过正;在构建和谐师生关系时,教师应把...
关键词: 学前教育 教育机构 幼儿园
学前教育作为基础教育的基础,在教育体系中发挥着基础性的作用。纵观历史,学前教育在我国不同的历史阶段发展出不同形式,从庠、孺子室、慈幼局到蒙养院、蒙养园、幼稚园再到托儿所、幼儿园,不同学前教育机构反映了时展的不同程度,也反映了人们对学前教育的不同认识逻辑。
关键词: 课堂教学 个体差异 教育公平 差异对待
教育的对象是具有个体差异的学习者,课堂是实施教育教学的重要场所,这就决定了课堂教学必须考虑个体的差异性。基于个体差异的课堂教学,教师要做到公平地对待每位学习者,选择适合每位学习者的教学任务,根据学习者的知识储备、兴趣爱好、风格差异等设计教学内容。在差异对待的课堂教学过程中,教师要在合作与开放中利用差异提升教学质量,兼顾学习...
关键词: 研学后教 初中英语 有效教学
“研学后教”是教学由“教”走向“学”的一种变革方式。它强调的是学生自主学习,以“学”作为“教”的基础和前提,以“教”作为“学”的发展与深化。“研学后教”可以让学生在“研学”的基础上,更好地梳理“知识点”,构建知识网络;可以帮助教师在“研学”之路上,更好地“教”,做到因材施教;同时也有助于师生深化互动,突显“议论点”,拓展双方思...
关键词: 政治教学 学科文化 生活实例 学科融合
学科文化在学科知识的发展中产生,又促进了学科知识的进一步发展,它广泛存在于学科的基本观点、看法、情感、态度、思想方法等方面。在高中政治课堂教学中,教师可以采用多种手段有机渗透学科文化,即用人文关怀来点燃政治情感,用审美眼光来体验政治美感,用历史足迹来传承政治文化,用生活实例来提升政治价值,用学科融合来彰显政治魅力。
关键词: 新课改 中世纪史 高中历史 教材重构
新一轮课程改革背景下,高中教材的模块专题式结构体例一定程度上淡化了历史时序性,割裂了历史的整体性。以中世纪史为例,其上承古典时代下启近现代文明,在世界史中地位极其重要。然而,现行高中历史课程标准和教材鲜有涉及该部分内容,这不仅违背了新课标规定的“古今贯通,中外相连”原则,也影响了学生历史通感的培养,同时也给教师教学带来诸多困...
关键词: 义务教育 城乡教育一体化 供给侧结构性改革
近年来我国各级政府在推进县域城乡义务教育一体化方面做了较大努力,成效显著。但调研发现,县域义务教育资源短缺、城乡教育资源差别过大、教育资源封闭分割及有效供给不足与资源浪费并存等结构性矛盾仍然突出。从供给侧结构性改革视角分析,应通过统筹城乡教育资源,调整教育结构,弥补教育短板,优化教育资源,提高有效供给,建立长效联动发展机制来...
关键词: 农村职业学校 教师 职业认同
教师职业认同是指教师个体对所从事的教育事业的接受和认可,这对于教师队伍的稳定和教育事业的发展具有深远的影响。对陕西省120名农村职业学校教师的职业认同分析结果表明：农村职业学校教师职业认同处于中等水平,不同教龄和职称的农村职业学校教师之间职业认同存在显著性差异,不同性别和学历的农村职业学校教师的职业认同差异不显著。在影响职...
关键词: 数学教学歌曲 有效教学 高中数学
通过对湖北省某中学高一年级两个班的200多名学生进行数学教学歌曲辅助教学效果的实验研究,研究人员发现,精心制作的数学教学歌曲可以应用到高中数学教学中。对照实验结果显示：（1）数学教学歌曲可以应用到高中数学教学中;（2）数学教学歌曲辅助教学可以提高学生对数学的学习兴趣;（3）在相同知识点和重难点的教学上,数学教学歌曲辅助教学比传...
关键词: 核心素养 现代化学校 教育改革
在培养学生发展核心素养的新背景下,如何高效、生动、快捷地建设符合时代要求的现代化学校,是每一所学校校长都应该认真思考的问题。山东省淄博市高新产业开发区第二小学从校园治理入手,大力建设数字校园、文化校园和活力校园,营造了浓厚的氛围,提供了优越的基础条件。学校以提高师资素质为内生动力,强化教师队伍建设;通过加强学习、培训和专家...
关键词: 课程开发 快乐阅读园本课程
近年来,我国幼教界积极开展课程改革活动。在此背景下,汕头市中山幼儿园研发出了“快乐阅读园本课程”,该课程从目标的设置、内容的选择到实施的策略以及评价的标准均依照幼儿发展规律和《3~6岁幼儿学习与发展指南》理念进行,以期能促进幼儿的发展,为幼儿园课程改革提供借鉴。
关键词: 传统文化教育 现代生活 大众媒体 学校教育 校园文化 文本研究 教材
近来,传统文化又一次引起了许多人的注意。优秀的传统文化教育,在各种积极力量的推动下,开始走进大众媒体的核心,并在有计划地融入学校教育。随之而来的将是教材的编制、校园文化的建设,以及与此紧密相连的经典文本研究和阐释。
关键词: 课堂 公平 孝感市玉泉小学 华中师范大学 教育研究所 教师发展 前期调研 教学质量
2014年,华中师范大学道德教育研究所与湖北省孝感市玉泉小学合作,启动了为期三年的教师发展支持计划。在前期调研的基础上,根据玉泉小学班额大以及部分课堂的教学质量有待进一步提高的事实,课题组提出了建设公平优质课堂的设想。
关键词: 素养 课堂 理想 知识 学生发展 中国教育 终身发展 新时期
无疑,培育学生发展核心素养,增强学生终身发展力,已成为新时期我国课改肩负的新使命,理想课堂的建构问题再度引发教育界的热议。学生发展核心素养的提出意味着中国教育宇宙中心的一次重新调整,意味着当代中国教育轨迹的一次重要转向,
关键词: 思想渊源 旅行 当代启示 中小学生 实践活动 教育部 教育界 焦点
所谓研学旅行,就是学生参加的有组织、有计划、有目的 地校外参观体验实践活动。2016年12月,教育部等11部门联合出台了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,研学旅行一度成了教育界关注的焦点。其实,研学旅行并非无源之水、无本之木,而是具有丰富的思想渊源。
关键词: 学生教育管理工作 管理原则 人本主义 学生管理模式 教育管理理念 教育教学 教学效率 教育事业
小学生的重要性的教育管理工作是小学教育教学的核心和关键,关系到教学效率的整体提升。随着教育事业的改革和不断发展,传统的学生教育管理工作的弊端日渐凸显,转变学生管理模式,探寻适合新时代的教育管理理念和管理模式,迫在眉睫。
关键词: 教师专业发展 学校 教育教学质量 教育改革 办学层次 首位
教师专业发展是教育改革深入推进的必然要求。教师的专业发展水平直接影响教育教学质量和学校的办学层次。因此,各级各类学校应将促进教师的专业发展工作放在首位,积极探索符合本校实际的学校促进策略。
关键词: 班会活动 主题设计 体验式 引导学生 活动方案 亲身经历 自我价值 道德品质
班会主题的确定关系到活动方案的设计,继而影响到班会活动开展的水平及质量。体验式班会强调学生的亲身经历,班主任要引导学生在活动中体验和感受集体的力量,发现自我价值,提高道德品质。具体而言,体验式班会主题设计应遵循以下原则：
关键词: 词汇教学策略 初中英语 语言学家 语音 语法 外语
词汇是语言的三要素（语音、词汇、语法）之一,是语言的基本材料。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用语言进行交际。著名语言学家里弗（River）认为,掌握足够的词汇是成功运用外语的关键。
关键词: 生命 火种 内心 革命 教师 质感 温暖 上海浦东
多年以后,面对书封面上戴着眼镜、目光睿智沉静的张文质先生,又想起几年前那个炎热的午后,在上海浦东的一处礼堂,听他讲述自己对生命的理解,动情处潸然泪下,全场一时静默无语。听众都聚集在会场前面几排,桌子是深红色的,有灯光,也有窗帘,透气打开的窗户外不时传来清晰的蝉鸣,一切都是如此自然而随意。
关键词: 教育集团 襄阳市 小学 大庆 自然 办学特色 中心城区 义务教育
基本情况 襄阳市大庆路小学教育集团坐落在襄阳市樊城区中心城区，创建于1957年，是一所历史悠久，享有较高办学声誉的义务教育名校。因突出的办学特色，学校早在1985年就被《中国教育大辞典》收录。
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