发挥《小学生数学报》的资源功能提升学生的数学素养

刘峰 如东县双甸小学校长

关键词:课程资源 小学 数学教学 数学素养 教育期刊杂志 

摘要:积极开发并合理利用多种课程资源,充分发挥报刊杂志等媒体的信息化课程资源的效能,对于提升学生的学科及综合素养有着十分重要的作用。这既是《纲要》和“课标”的要求,也是我在十多年的数学教学中的深切体会。适逢《小学生数学报》创刊的1985年我走上了小学数学教学的岗位,时光荏苒,一眨眼近20个年头,其间,我坚持和学生一道读报、用报、研报,在不断增强自身教学技能的同时也送走了一届届有较高数学素养的学生。

江苏教育宣传杂志要求:

{1}作者单位及职务.职称,地址.邮政编码.联系电话,电子信箱等(请务必填写可方便收到样刊的地址)。

{2}凡在本刊发表的文章,本刊有权进行删改,如不同意删改请在投稿时向编辑部书面说明。

{3}题名应简明、具体、确切、概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。

{4}参考文献连续排序,按先中文,后译文、外文排序。

{5}摘要直接概括论文的学术观点和结论,一般不超过300字。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

江苏教育宣传

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
相关期刊
  • 问天少年
    部级期刊 1个月内下单
    中国航空学会
  • 当代党员
    省级期刊 1个月内下单
    中共重庆市委
  • 大众商务
    省级期刊 1个月内下单
    三秦出版社
  • 中医药信息
    省级期刊 1个月内下单
    中华中医药学会;黑龙江中医药大学
服务与支付