江苏教育宣传杂志是由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊社主办的一本省级期刊。
江苏教育宣传杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 教育故事 高校宣传 负面新闻 校外活动 新闻报道 社会支持 南京大学 教育事业 教育发展 社会形象
近年来,随着我国经济社会的快速发展,教育日益成为社会大众关注的焦点问题。在精彩而感人的教育故事广为流传的同时,部分负面新闻也严重影响着教育的社会形象。作为高校宣传部门,有责任也有义务正本清源,讲好教育故事,重塑教育形象,唤起民众对教育的信任与尊重,动员全社会支持教育发展,推动教育事业健康成长。讲好教育故事要"善用契机":抓住...
关键词: 江苏教育 宣传工作 历史遗留问题 教育新闻 自媒体 中国记协 江苏省教育厅 新闻职业 新闻工作者
做好新学年全省教育报刊宣传工作,我们应该抓好以下三点。一、推进江苏教育宣传工作再上新台阶一要积极做好教育舆论引导。目前,我省教育改革已经进入到了攻坚克难的关键时期。全社会对教育的关注度、期望值空前提高,历史遗留问题与现实问题、合理要求与不合法方式相互交织在一起,需要我们冷静应对。作为教育报刊宣传工作者。
关键词: 新媒体传播 教育科学 宣传工作 通联站 教育宣传 区域教育 江苏教育 通联部 通联工作 新闻奖
近年来,教育报刊总社与全省各地通联部门紧密合作,加强互动,教育报刊宣传省市县大联盟的局面基本形成,教育宣传影响力显著提升。同时,围绕完善定位、拓展功能,总社的发展能力和服务能力得到前所未有的强力推进,大大增强了总社在教师专业发展能力培养、区域教育发展推动及新媒体传播能力等方面的功能。
关键词: 通联站 考察培训 教学质量 党报党刊 小学生数学报 学校图书馆 报刊订阅 教研员 张继 第一时间
在过去的一年里,我们徐州通联站紧紧围绕教育改革发展,搭建广大师生谋求教学质量提升的空间,把推荐学习优秀教育报刊作为我们通联人员的神圣职责,攻坚克难,取得了一定的成绩。1.筑牢教育情怀,是订刊学刊的保障。优秀教育报刊是不见面的老师。这是我在不同场合跟不同群体常说的一句话。一次,我在我们市教育局直属35中学检查新学期开学情况。
关键词: 促进作用 数学教学 小学生数学报 通联工作 征订工作 上省 数学阅读 自主阅读 数学素养 数学文化
如何充分发挥《小学生数学报》这份优质教育资源对小学数学教学的促进作用?我主要做了以下几项工作。一、发动与推介兼顾1.寻找依据。现在的文件、政策框框很多,对我们的通联发行工作形成了很大的制约。如何解决这一难题?我们紧紧依照相关文件,进行合理解读。对于每次通联工作会议上省厅和总社领导的讲话精神,我们都及时向分管领导汇报,同时在...
关键词: 教育新闻 教育发展 媒体建设 教育热点 教育系统 教育综合改革 中国青年报 南师 服务中心
多年来,南京教育系统坚持围绕大局、服务中心,坚持促进发展、服务师生,坚持把握主动权、唱响主旋律,不断健全教育新闻宣传工作机制,直面教育热点难点,加强舆情应对引导,强化宣传平台尤其是新媒体建设,主动宣传有量有质、舆论引导有序有力,为全市教育发展营造了良好的舆论环境。
关键词: 教育故事 最后一公里 教育宣传 教育新闻 教育现代化建设 思想工作会议 社会环境 治理能力 领导小组 立体传播
近年来,苏州教育宣传工作在省教育厅正确领导下,深入贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神,全面落实全国宣传思想工作会议和全省教育新闻宣传领导小组会议要求,以讲好苏州教育故事、传播苏州教育声音、诠释苏州教育经验为核心任务,大力发展贴近时代的教育新兴自媒体,建立以"用户至上、策划运营、立体传播、话题引导"的新媒体宣传思维,努力提...
关键词: 教育宣传 教育新闻 教育改革 媒体环境 报刊社 宣传工作 教育系统 教育事业 人民群众 主流声音
党的十八大把教育放在民生之首。在教育改革逐渐步入深水区、教育民生呼求改善、社会各界对教育关注空前的现实背景下,切实加强教育宣传工作,关乎教育事业的发展进程和发展水平,关乎社会各界对教育的关心热度和支持力度,关乎人民群众对教育的认可度和满意度,关乎教育系统整体形象和科学发展。在新的媒体环境和舆论格局下。
关键词: 教育宣传 教育事业 思想动力 中央党校校长 理论修养 教育新闻 千里之外 工作作风 新闻价值 学习理论
教育宣传是舆论宣传的重要增长极,担负着为教育事业改革发展提供强劲思想动力、营造良好社会氛围的重要职责。什么时候教育事业得到了更大的发展、更深的理解、更多的认可、更强的支持,什么时候教育宣传就真正做好了,就收到了切切实实的成效。而这成效的取得,在当下的社会大环境中,不仅仅依赖于我们报道了什么、宣传了什么,更取决于我们怎样报道...
关键词: 新闻工作者 新闻时评 江苏教育 玛格丽特二世 和纸 教育宣传 新闻奖 粗浅体会 第一声
"2014年度江苏教育新闻奖"评选揭晓,承蒙评委的厚爱,笔者的消息稿《用剪刀和纸,他们给丹麦女王讲"童话"》、新闻时评《"父母常回家看看"也应入法》分别获得一、二等奖。这对于一名基层业余新闻工作者来说,无疑是莫大的鼓舞和鞭策。应《江苏教育宣传》编辑部之约,向大家汇报一下这两篇获奖作品的采写经过和粗浅体会。先说一说消息稿《用剪...
关键词: 校园建设 阅读 论坛 基础教育 新闻出版 江苏 办公室 编辑部
本刊讯以“书香:生命的气息;阅读:校园的底色”为主题的第五届江苏书展首届书香校园建设论坛7月19日在徐州举行。本次论坛由江苏全民阅读活动领导小组办公室、江苏教育报刊总社联合主办,《阅读》杂志编辑部承办。省新闻出版广电局副局长、党组副书记沈建国,省教育厅基础教育处处长马斌。
关键词: 小学生数学报 数字手机 数字化转型 传播领域 江苏教育 新媒体形式 编辑部编辑 信息反馈 编辑部副主任 版面内容
随着科学技术日新月异的发展,特别是互联网时代的到来,社会生活的方方面面都在发生着变化,其中与人们生活密切相关的信息传播领域则发生了突破性和根本性的变革。在高新技术支持下产生的以互联网、数字手机为代表的新媒体,具有信息海量、互动性强的诸多优势,传统纸质媒体正面临着前所未有的挑战。在江苏教育报刊总社积极推进数字化转型发展的大...
关键词: 新闻报道 电视转播台 供电公司 用电方 告诉我 农电工 马班邮路 红马甲 王顺 太远
"零距离",当今新闻界的时髦语言,意思是尽量缩小新闻报道与读者之间的距离,增强可读性和影响力。南京地区的一家电视台就有以"零距离"为名的栏目,重点报道发生在老百姓中间或与老百姓密切相关的新闻事件,据说收视率还很不错。一位朋友就告诉我发生在苏南一个城市的故事,说那里的电视转播台调整节目时把"零距离"取消了,许多观众不答应,气氛...
关键词: 江苏教育 新闻采访 编辑记者 师爱 武进 智障儿童 副总编辑 人物采访 通讯报道 编辑部副主任
"美德江苏校园行"是江苏教育报刊总社践行社会主义核心价值观的一次大型新闻采访行动。全社100多名编辑记者积极投身此次行动,我也不例外。2014年11月13-14日,在副总编辑陈瑞昌的带队下,我随常州采访组来到了金坛、武进等地的学校。我共采访了4位美德人物。
关键词: 访谈类节目 报纸杂志 我一 淮海中学 人物采访 采访任务 思想轨迹 中国神话 人物精神
我当了很多年的编辑,也曾经在电视台做过编剧,做过访谈类节目的编导,跟随摄制组当文案踏上非洲去做纪录片,后来也曾在报纸杂志上发表些作品。唯独,我没有当过记者,没有写过新闻稿。我总是觉得,记者被当做"无冕之王",是因为他手中的笔是有分量的。
关键词: 花园里 佩索阿 聋哑儿童 江苏教育 费尔南多 新闻采访活动 语言康复 利国镇 脑淤血 强直性脊椎炎
你不喜欢的每一天不是你的:你仅仅度过了它。无论你过着什么样的没有喜悦的生活,你都没有生活。你无须去爱,或者去饮酒或者微笑。阳光倒映在水坑里就足够了,如果它令你愉悦。幸福的人,把他们的欢乐放在微小的事物里。
关键词: 社会大学 全球传播 果壳 教育体系 编辑部编辑 我不知道 自媒体 运营总监 教育类 朋友圈
信息社会的本质是信息成为普遍的商品,现今"互联网+"大数据正在重塑人与人之间的信息传播。据此,大数据与全球传播变革国际研讨会于2015年6月27日发出《中国保定宣言》,倡导社会改变和完善现有教育体系,实现开放、自由、多边、透明的传播新秩序。"在行"秉持着相同的理念,同步而生。2015年3月13日,果壳网创始人姬十三在其微博上宣布果壳孵化...
关键词: 江苏教育 教育均衡 省级统筹 人民网 新华网 新华每日电讯 评论员文章
6月4日,《新华日报》头版以《100个县市区"一个不能少",江苏力推义务教育基本均衡全覆盖——为城乡每个孩子人生出彩"奠基"》为题报道了江苏推进义务教育均衡发展的成效。新华网和人民网等转载了此报道。6月5日。
关键词: 新闻宣传 江苏省 全媒体 教育 新闻出版 总编辑 广电局
本刊讯江苏教育报刊总社全媒体新闻宣传"‘强富美高'新江苏.教育在行动"启动仪式8月7日下午在南京举行。江苏省教育厅厅长沈健出席启动仪式并讲话,江苏省新闻出版广电局副局长沈建国。新华日报社副总编辑、中国江苏网总编辑金伟忻等为参与行动的记者代表授旗,省教育厅副巡视员孙曙平出席启动仪式。
关键词: 教育系统 培训班 新闻 专题报告 江苏省 秘书长 省政府
本刊讯,2015年7月9日至10日,江苏省教育厅在南京举办全省教育系统第三期新闻发言人培训班,省政府副秘书长、新闻发言人肖泉出席开班仪式并讲话,省教育厅厅长沈健出席培训会并作专题报告,省教育厅副巡视员孙曙平主持培训会并作总结讲话。近年来,全省教育系统切实抓好主动宣传的切入点、着力点、创新点,常态宣传贴近民生,典型宣传凸显影响,主题宣...
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:南京市草场门大街133号,邮编:210036。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。