关键词：教师 教师教育 教师专业化 

摘要：教师专业化是时代的要求.但对教师专业化要有一个正确的理解.教师专业化的本质是提高教师的业务能力.教师教育的转型要服从教师专业水平的提高,而不是削弱.前一段教师教育的改革使一部分教师教育资源流失,值得反思和纠正.要重视教师教育的建设.

教师教育研究杂志要求:

{1}摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

{2}来稿应论点明确，数据可靠，逻辑严密，文字精炼，可读性强。

{3}题名应简明、具体、确切、概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

{4}每篇参考文献，要求注明在文章中的使用位置；参考文献，必须方便读者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文献名及文献出处三个部分。

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