关键词：教学团队 实践能力 培养路径 教练型 实践成效 

摘要：为了实施生产、建设、管理、服务一线技术技能型人才培养，针对目前职业教育师资队伍中以青年教师居多，工程实践经历缺乏的特点，开展了以工程实践能力为主要内容的“教练型”教学团队建设实践，探索出了教师实践能力培养的路径和方法．实践结果表明，以实践能力培养教练型专业教学团队，是提高职教师资水平的有效途径．

江苏建筑职业技术学院学报杂志要求:

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