江苏开放大学学报杂志是由江苏省教育厅主管,江苏开放大学主办的一本省级期刊。
江苏开放大学学报杂志创刊于1990,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
关键词: mooc 学习生态环境 网络学习特性 教育变革
MOOC的本质属性是在线课程或者说是网络课程。作为大学的教学改革,关注MOOC的网络学习特性才是MOOC真正的教学价值所在。准确把握MOOC的理念和价值必须深刻理解信息技术学习生态环境下的教与学,必须深刻理解信息技术如何深刻地变革着传统教育。陕西师范大学以MOOC浪潮为契机,加快推进学校本科教学信息化建设,旨在以教育信息化促进教育的创新...
关键词: 开放大学 课程教学设计 模式 应用写作课程
开放大学课程教学设计及其模式构建的出发点和归宿都必须要突出远程、开放和成人的学习特点。课程教学设计的重点是通过教学活动让学习者的主体性得到尊重、展现和发展。开放大学课程建设的特点是边进行教学设计,边开展教学实践,在教学实践中检验教学设计及其模式的科学性、操作性、实效性、复制性和推广性。由“授之以鱼”转变为“授之以渔”...
关键词: 思维导图 大学生 知识管理 创新能力 创新思维
思维导图是一种提高发散性思维的工具,正确使用有利于开启大脑潜能、厘清思维的脉络。目前大学生对知识管理认识不清,能力不强,效率不高,合理利用思维导图能为大学生知识管理提供新的方法,帮助他们学会学习知识、运用知识、管理知识,合理构建自己的知识体系,更好地完成学习任务。
关键词: 学习平台 高职学生 网络学习 调查
对大一的高职学生基于学习平台的网络学习时间、学习目标、学习效果及学习资源利用等情况的调查与分析发现,学生已经认识到网络学习的重要性,但是网络学习效果并不理想,学生还不太适应网络学习方式,学习资源建设和利用等方面还存在些问题。
关键词: 微课 教育技术 cnki文献 定量分析
采用定量分析法,以CNKI中国内微课的研究文献为对象,从文献数量、作者、研究机构及区域分布、期刊、基金资助、研究主题等角度进行统计分析。可以看出,微课正处于发展初期,未来研究文献必将呈高速增长,目前华东地区和高校的研究占有比例很大,微课研究的核心作者群与核心期刊均尚未形成,基金资助面较小且级别较低;目前理论研究、学科教学...
关键词: 整合技术的学科教学知识 多维尺度分析 社会网络分析
通过BICOMB、UCINET、SPSS等统计分析软件对中国知网(CNKI)2010-2014年间所收录的我国TPACK (整合技术的学科教学知识)研究领域,相关学术文献关键词进行多维尺度分析以及社会网络分析,揭示了国内TPACK研究的研究方向、研究重点和发展趋势。研究表明,我国的 TPACK 研究并不成熟,我国TPACK研究将以基于TPACK的教师专业发展为核心,以基于...
关键词: 微信 移动客户端 网络顶岗实习
根据顶岗实习管理系统的需求,对网络实习平台进行设计改造,在服务器端新增移动服务接口并改进已有数据库接口,使其能够支持基于微信的移动客户端的接入。同时,使用微信公众平台进行二次开发实现移动客户端功能,实现了学生和教师通过微信客户端访问顶岗实习平台,解决了实习过程中使用网络平台的时间和地点限制,使得学生记录实习情况、获取...
关键词: 开放远程电子化学习 智能教育 在线教育 oer moocs
国际开放远程教育协会(ICDE)协同莫斯科州立经济、统计和资讯大学(MESI)于2014年9月25-26日举办国际会议,来自世界各国的250多名代表参加了该次会议。本次会议的主题是“通过开放、远程和电子化学习连接整个世界”。在会议期间,代表们从经济、技术和社会诸方面讨论了远程教育、正规教育与工作之间的鸿沟、传统大学的在线教育以及教育品质...
关键词: 适应 新常态 创新 开放教育
适应经济发展的新常态,将人口红利转化为人才红利,依靠开放教育提升存量人口质量,必须创新发展开放教育。要创新开放教育专业与产业发展动态调整机制,创新开放教育办学体制,创新开放教育办学形式;要以高质量的品牌创设开放教育新的形象,以优质的资源形成开放教育新的竞争优势,以高水平的师资引领开放教育的新风尚;要以信息技术推动开放...
关键词: 因子分析 高职院校 专业设置 经济发展 无锡
通过因子分析方法对无锡市19个主要行业发展状况进行评估排名后,将评估结果与无锡高职院校开设专业的实际比较分析发现,无锡市高职院校专业设置与区域经济发展现状基本相适应。但随着无锡经济转型升级,对高职专业设置提出了更高的要求:今后应以区域经济需求为依据,优化专业设置;以城市发展战略为依托,建设骨干专业;以校企合作为良好契机...
关键词: 高职院校 工学专班 权益保障
调查表明,高职院校专班学生权益保障目前存在着法律保护缺失、身份界定缺陷、企业管理缺席、高校教管缺位、维权意识缺乏等方面问题。实践中,政府要从完善立法、加强监督、积极介入和风险分担入手,社会要加强媒体监督并提供服务,企业需要完善制度、教育管理且能够敢于担当,学院要慎选企业、规范管理和加强教育,学生本人更要主动学习和增强...
关键词: 高职教育 高职院校 通识课程 素质教育
江苏省高职院校通识课程设置存在着对通识课程在人才培养中的定位不清晰,通识课程设置以公共必修课程为主、公共选修课程为点缀,课程结构缺乏整体设计等问题。高职院校应准确定位通识教育在人才培养中的地位与作用,找准通识课程目标;巩固和加强公共必修课程建设,打造满足学生个性化学习的公共选修课程平台;构建科学合理的通识课程结构与体...
关键词: 高职教育 企业文化 物流管理专业
文化是育人的重要力量,真正的育人是文化育人。江苏城市职业学院在物流管理专业人才培养过程中,尝试融入苏宁文化,探索企业文化融入高职育人过程的有效途径,实现了企业核心竞争力和学校社会影响力的共同提高。苏宁文化的核心体现在“人品优先、能力适度、敬业为本、团队第一”的人才文化及“制度重于权力”的制度文化两方面。
关键词: 影视专业学生 影视作品创作 创作技能 剧本 表达
影视作品创作是检验高校影视专业学生学习成果的标准,也是影视专业学生必须掌握的一项技能。近年来由于影视文化市场的繁荣,越来越多的学生进入了各类、各级院校的影视专业学习。但由于整个大环境的影响,加上学生在学习当中出现的诸多问题,国内各地、各级院校影视专业的学生创作出来的作品大多不尽如人意。我们必须重视这些问题,并寻求解决...
关键词: 个体化社会 个体社会化 社区教育 途径
个体化社会中,个体社会化的主要方式在于个体性学习。个体性学习以非正规教育、非正式学习为主要表征,个性化的学习目的和动机是个体性学习的成因,个性化的学习支持环境是个体性学习的重要手段,个性化的学习进程是个体性学习的外在表现。学校后的社区教育为个体性学习提供了主要的渠道,社区教育要满足居民个体性学习需求,需采取合适的策略...
关键词: 媒体城邦 世界主义 对话 媒介伦理
全球化构建了媒体城邦这一公共空间,也带来了媒介伦理和实践的日益复杂化。媒介已然成为组建全球道德秩序的一个重要部分。以倡导多元主义的世界主义作为媒体城邦的主导原则,通过与他者对话这一实践途径,重建全球化背景下的媒介伦理。
关键词: 框架理论 中国古典诗歌 意象 翻译
意象是诗歌翻译的难点,因此意象传递一直是译界的热点。框架理论是语言学中的一项重要理论,它指出意象传递的任务实际上就是需要找到能够激活与原意象相同或相似的认知框架的语言表达式。框架理论可以合理解释意象传递中的理解差异,提供适合的翻译策略,为古典诗歌英译创设了一种新的思维方式。
关键词: 储福金 文学价值 文学地位
储福金自写作以来一直坚持个性独特的写作宗旨。前期他将写作焦点聚焦在下乡知青、改革者等传统题材上,其细腻贴切的文风是其写作的亮点;中后期表现女性世界和以表现传统文化为旨的棋语小说标志着其独特写作风格的正式形成,他的女性题材小说展现出珠润乳圆、玲珑精致的气质,棋语小说则显得恢宏大气、内涵深厚。
关键词: 有限政府 民主 公民社会 非政府组织 关系模型 角色分析
民主理论要求政府权力受到限制与制约,这导致政府的许多功能由非政府组织来承担。由此,非政府组织角色应该放到与政府的关系中去认识。中国非政府组织与政府的关系是一个随着社会民主不断发展,逐步从合作关系发展成为吸纳关系,再到冲突关系,最后发展为互补关系的过程,非政府组织社会角色不断增强,政府与非政府组织的关系向着更加民主的方...
关键词: 循环经济 钢铁企业 物流绩效 指标体系
钢铁产业是技术、资金、资源、能源密集型产业,也是一个纵横交错、遍布全球的巨大物流链。钢铁企业在供需两端挖掘利润已很困难,又面临环境、资源、能源和可持续发展等方面的巨大压力。构建一套较为全面的钢铁企业物流绩效评价指标体系,它必须符合我国钢铁企业运营状况且满足循环经济发展要求。这对于我国钢铁企业衡量其循环经济背景下企业物...
关键词: 信息化教学 教学大赛 职业院校 一等奖 教师 教学团队 设计比赛 艺术系
11月1—3日,2014年“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛在南京举办。我校传媒艺术系教师韩庆年、李嫣和陈震组建教学团队代表江苏省参赛,荣获高职组信息化教学设计比赛一等奖。
关键词: 广播电视大学 大学学报 公告 上级主管部门 开放大学 出版单位 广电总局 新闻出版
经上级主管部门批准,自2013年2月20日起,江苏广播电视大学更名为江苏开放大学。根据国家新闻出版广电总局《关于同意(江苏广播电视大学学报)更名为(江苏开放大学学报)及变更主办和出版单位的批复》(新出审字[2013]1009号)文件,《江苏广播电视大学学报》更名为《江苏开放大学学报》。
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