关键词：pbl教学法 医学教育 改革 

摘要：随着医学技术的不断发展,传统的医学教育模式已经很难适应快速发展的社会需求,新型医学教育模式的创建已成为医务工作者和教育工作者不断探索的新课题。PBL教学法是目前国际上比较流行的一种教育教学模式,这一教学模式能够有效提升医学生人文素质、自主学习能力、团队协作能力和临床应用能力,为医学教育模式改革提供有利借鉴。

江苏科技信息杂志要求:

{1}基金或课题项目：若要标注获得基金或课题赞助的论文，应注明基金或课题项目名称，并在圆括号内注明项目编号。

{2}论文标题应准确、简明、具体，能概括文章的核心内容，一般不超过20个字。

{3}参考文献：论文应详细写参考文献，在文中用带[]号的序号标出，其内容统一写在文末。

{4}关键词：论著需分别在中、英文摘要后标引2～8个中、英文关键词。

{5}来稿请附第一作者的简介，包括姓名、出生年份、身份证号码、性别、籍贯、民族(汉族免)、学位、职称、工作单位、主要研究方向；并注明通讯地址、电话、电子邮箱及邮政编码。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社