关键词：应用型本科院校 人才培养 教学改革 

摘要：以金陵科技学院向应用型本科院校转型为背景,文章依据应用型本科院校的人才培养体系和社会对应用型人才提出的要求,探讨了"互换性与技术测量"课程的特点及当前该课程在教学中存在的问题。为提高学生的专业技能水平和充分调动学生学习的主观能动性,分别从教学模式、教学内容、课程网站建设及考核机制4个方面提出了几点教学改革措施,以突出应用型本科院校人才培养的定位。

江苏科技信息杂志要求:

{1}基金或课题项目：若要标注获得基金或课题赞助的论文，应注明基金或课题项目名称，并在圆括号内注明项目编号。

{2}论文标题应准确、简明、具体，能概括文章的核心内容，一般不超过20个字。

{3}参考文献：论文应详细写参考文献，在文中用带[]号的序号标出，其内容统一写在文末。

{4}关键词：论著需分别在中、英文摘要后标引2～8个中、英文关键词。

{5}来稿请附第一作者的简介，包括姓名、出生年份、身份证号码、性别、籍贯、民族(汉族免)、学位、职称、工作单位、主要研究方向；并注明通讯地址、电话、电子邮箱及邮政编码。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社