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技术物理教学杂志是由中国科学技术协会主管，中国物理学会(教学委员会)主办的一本部级期刊。
技术物理教学杂志创刊于1993，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 可持续发展教育 物理学 20世纪80年代 可持续发展战略 联合国
1可持续发展教育 可持续发展是20世纪80年代提出的一个新概念．可持续发展教育是伴随可持续发展战略的提出而产生的．联合国环发大会通过的《21世纪议程》建议“将教育重新定向，以适合可持续发展”．我国政府制定的《中国21世纪议程》就可持续发展教育方面的诸多问题进行了针对性的阐述．
关键词: 物理学教学 激励机制 非智力因素 目标教学 中等卫校 知识水平 物理知识 医学科学 主体作用 物理教学
中等卫校物理学目标教学的目的，在于使全体学生的知识水平较初中阶段有较大提高，并增强运用物理知识分析问题、解决问题的能力，以适应医学科学的需要．但专业学校的物理课容易搞得枯燥无味，学生厌学。影响学习．因此，利用激励机制注重非智力因素，充分发挥学生的主体作用，使之始终保持乐学状态，是解决这～问题的关键，而且应该贯穿于每一...
关键词: 素质教育 物理教师 创新意识 教师素质 创新能力 创新精神 学生
当前，以大力提高学生的全面素质为目的。面向全体学生，以培养学生的创新意识，创新精神和创新能力为核心的素质教育的关键是教师．教师素质的高低直接关系到素质教育能否真正实施．笔者作为一名物理教师来谈谈物理教师的素质问题．
关键词: 学习评价 方法探讨 课程研究 物理 学习能力 学习方法 考试成绩 创造能力 学生
传统的对学生学业的评价注重学生的学习结果，即学生的考试成绩．而对学生的学习方法、学习能力、创造能力、应用知识解决实际问题的能力、合作能力却未能充分体现．
关键词: 教学实践 教学基本要求 教材内容 教学方法 教学目的 教学效果 教学过程 知识结构
通过多年教学实践，我对《大学物理》课程的认识，对教材内容、教学基本要求、教学目的及教学方法有了深入的理解，对入学大学生的知识结构和能力有了较全面的了解．现就教学过程中一些制约《大学物理》教学的因素及如何提高教学效果谈谈自己的观点．
关键词: 物理教学 教学现状 高职 教育发展
近几年来，高职教育发展迅速，但仍处于起步阶段，还存在着诸多值得研究和思考的问题．根据本人在物理教学中多年的经验及分析研究，谈谈这方面的看法和建议．
关键词: 教师 课程改革 与时俱进 高中
新一轮的高中课程改革，正在全国范围内逐步展开，如何迎接新一轮的课程改革，是摆在我们每一个教师面前的迫切问题．笔者认为，要与时俱进，在课改浪潮中把握先机，首先要实现“三个转变”．
关键词: 学生创新能力 教学 21世纪 素质教育
为了适应新时代的需要，培养21世纪的人才，在推进素质教育的需要的同时，如何在教学中培养和提高学生的创新能力尤为重要，本人认为应加强以下几个方面．
关键词: 观察能力 创新精神 科学发明 认知活动 物理学习 科学家 学会
如果说实验是科学发明的必由之路，那么观察就是科学的起点．观察是有目的、有组织、主动的认知活动．全面、正确、深入观察事物的能力叫观察能力．观察是物理学习及发展其他能力的基础．巴浦洛夫告诫他的学生：“应该先学会观察，不学会观察，你就永远当不了科学家”．
关键词: 物理学史 物理教学 培养目标 新课程标准 科学素养
普通高中新课程标准提出提高学生科学素养和“过程与方法”的培养目标．物理学史体现了人类探索和逐步认识物理世界的过程和方法，所以，在物理教学中恰当介绍相关物理史实，有助于上述培养目标的实现．
关键词: 物理教学 美育 创造能力 审美观 实验设计 健全人格 和定理 欣赏 学生
美育在培养人的正确审美观、提高人的审美欣赏、审美创造能力和健全人格方面具有独特作甩物理中的物理实验设计、构思、技巧以及公式和定理理论无不体现着科学的美．所以在物理教学中渗透美育不但可以使学生在愉悦的心情下获取文化知识，更能培养学生表现美、欣赏美、创造美的能力．
关键词: 学科整合 信息技术 物理教学 教学优化 教育现代化 物理学科
随着信息技术的快速发展，网络魅力的无限度增强，信息技术和各学科的整合已成为教育现代化的一个亮点，信息技术和物理学科的整合也给物理教学带来了新的生命和契机，使物理教学的优化效果日趋明显．
关键词: 创新能力培养 信息技术 学生创新能力 物理课 高素质人才 整合 物理教师 教学模式 21世纪 知识传授
21世纪的竞争是人才的竞争，而人才的优劣则体现在创新能力上．培养学生的创新能力是时代赋予教师的重任，也是培养高素质人才的需要．作为物理教师，我们有责任在对学生进行知识传授的同时，加强学生创新能力的培养．我国传统的以教师为中心的教授式教学虽然对系统知识体系的传授具有比较好的效果，但在培养学生创新能力方面却存在着诸多弊端．...
关键词: 能量问题 电容器 连接
关于电容器连接中的能量问题，是一个值得讨论的问题，本文就以程守洙主编的《普通物理学》第二册中的一个电容器连接的题目为例作一讨论．原题是这样的.
关键词: 思考题 力学 普通物理学 技术文献 出版社
在《普通物理学思考题题解》（上海科学技术文献出版社1982）中有这样一道题：将一个生蛋与一个熟蛋放在桌面上旋转，就可以判断哪个是生的，哪个是熟的？试说明理由．
关键词: 楞次定律 说课 科学方法教育 教学重点 中专物理 生活实际 科学研究 认知过程 学习方法 教材
1教材地位和作用教学重点和难点 楞次定律是中专物理的重点、难点之一，有两大特点，一是综合性强，二是与生活实际联系紧密、具有承前启后的作用，重视科学方法教育与科学研究过程，让学生在认知过程中体验方法、学习方法、了解得出规律的过程．
关键词: 物理教学 笔画 渗透 物理教材 学生 教师
现有的物理教材中，无论概念或过程一般都采用文字来表述．教师要想把问题讲清楚，往往需要花费较多时间．在教学中，本人采用大量简笔画来辅助说明，这种做法，让学生一目了然，在教学中起到事半功倍的效果，深受学生欢迎．现举一些实例来说明．
关键词: 课件制作工具 多媒体课件 多媒体教学课件 authorware 多媒体软件 课堂演示 教学工作 游标卡尺 课堂教学 自主学习
多媒体教学课件依功能分为课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型、训练复习型、教学游戏型、资料工具型．为了适应复杂教学工作的需要，大部分多媒体课往往是几种类型的组合．Authorware是一个优秀的多媒体课件制作工具，它擅长集成各种媒体，能制作出各种丰富的交互式多媒体软件，目前大多数媒体教学光盘都是用它开发的．在设计课件《游标卡...
关键词: 能量问题 换路 电容 丢失
1电容换路过程中的能量问题 如图1所示为两电容的换路电路，下面讨论换路前后的能量问题．为方便起见，
关键词: 运动图象 物理问题 物体运动规律 图象分析
运动图象（包括v-t，s-t图象）是描述物体运动规律的重要方法之一，它具有直观，形象的特点。利用图象分析问题，往往会收到简便快捷的解题效果，因此在教学中应对运动图象给予足够的重视，充分发挥图象的作用，为学生学习和提高广开思路．
关键词: 建构主义理论 物理教学 20世纪90年代 高职 哲学思潮
建构主义是20世纪90年代后出现的教育哲学思潮．建构主义流派纷呈，各有研究侧重，但大多数建构主义者对学习有以下几点共识.
关键词: 物理概念 物理学 物理定律 自然科学 物理知识 定义 定理
物理学作为一门自然科学已积累了大量的理论，定律和定义，我们学习和掌握物理知识的过程实际上是理解和掌握这些定理和定义的过程．物理定律的一个很大特点是它们包含了许多物理术语和概念，而物理定律实际上就是描述这些物理概念之间的某种本质的必然的内在联系．不少学生反映物理学难学，一个很大的原因就是不重视物理概念的掌握，因此，教师...
关键词: 多媒体课件制作 cai教学 多媒体辅助教学 教育模式 感染力 启发性 模拟性
多媒体辅助教学（以下简称CAI教学）手段在教学中的运用已屡见不鲜，它新颖生动。感染力强，是一种模拟性启发性的直观手段，要克服以传授知识为主要目标的传统教育模式的许多弊端，使用CAI教学无疑是一个很好的途径．但在对CAI教学在认识上仍存在误区．具体表现在以下几个方面．
关键词: 实验设备 电学 振荡 二阶 负阻 通用性 直流电源 学生参与 有限公司 信号源
1引言 通用电学实验设备集有多种交直流电源、信号源，并配有各类插接元器件，具有通用性强、适用范围广、功能较全、使用方便等特点．我校在老师指导，学生参与下，在XDT-18通用电学实验设备（温州阳光科教文设备有限公司生产）上开发出许多新项目，负阻二阶振荡就是其中一例．
关键词: 电子技术教学 演示实验 电子元件 工作原理 电子电路 实验方式 教学艺术 学生 特点 双边
演示实验是教学双边活动的一种实验方式．是深受学生欢迎的实验形式，是教师施展教学艺术的独特方法．它能化抽象为具体，化枯燥为生动，把要研究的电子元件的特点、基本电子电路的工作原理及其实际应用等，以明显的现象清楚地展示在学生面前．能引导学生“观察什么”、“怎样观察”、并进行思考，配合讲授使学生认识电子元件的特点和基本电子电...
关键词: 实验教学模式 网络时代 基础课 实验教学改革 计算机网络 工科 教学质量 cai课件 高等院校 辅助教学
目前，全国各类高等院校都在探索基础实验教学改革方法以提高教学质量．而基础课实验又是学生最先接触的课程．怎样提高教学质量，是摆在高校从事基础实验课教师面前的一道必须解决的问题．当今现代教学越来越深入教学领域，教学模式不改不行．为此必须重视基础课教学改革方法，以开发学生求知的潜能，激发学生的学习必趣，应用计算机网络及相应...
关键词: 课程整合 信息技术 教育改革 21世纪
人类跨进21世纪，教育也面临着前所未有的冲击，挑战和机遇．信息技术与课程整合是教育改革的新途径，必将引发教育的全面革新．
关键词: 物理实验 创新思维能力 学生 可操作性 实验技能 创新能力 创新意识 物理量
物理实验以其生动、直观和可操作性引导学生动手参与、掌握实验技能，学习科学的研究方法，培养学生的创新意识和创新能力．学好物理量的测量是做好物理实验的关键．
关键词: 物理教学 复习课 逻辑思维能力 语言表达能力 口头表达能力 解题能力 组织能力 数学老师 物理知识 动手能力
长期以来物理教学把大部分精力集中于丰富学生的物理知识，提高解题能力，提高分数上随着时代的前进，提高学生的动手能力成为物理教学中的又一重点，而对语言表达能力、逻辑思维能力、组织能力等等的培养似乎在物理课堂上还没有很好的体现．不少人认为，提高口头表达能力，是语文老师的事；要讲严密的逻辑思维就应该找数学老师；而组织能力等则...
关键词: 电路教学 交流 绘图软件 几何图形 测量数据 计算机发展 ess公司 21世纪 计算功能
The Geometers Sketchpad（简称GSP）是由美国Key Curriculum Press公司制作并出版的数理软件．1995年由人民教育出版社及全国计算机发展中心联合引进，其汉化版称为《几何画板》，被誉称为“21世纪的动态几何”．几何画板与许多绘图软件类似，不仅能绘制各种几何图形，还提供了测量和计算功能，能对图形中的测量数据实时显示，并引入了坐标系，...
关键词: 参照系 运动形式 运动状态 物体
参照系的选取对描述物体的机械运动形式、运动状态起着重要的作用．
关键词: 物理教学 应用 图象法 物理规律 物理图象 教学方法 计算问题 理解概念 物理意义 教学体会
在物理学中，要使学生深入理解基本概念和基本规律．并运用它们正确地解释现象，分析和计算问题．教师必须设计切实可行的教学方法．而应用物理图象的直观性和运动性对讲清物理规律的内涵和外伸，导出某些推论，以及学生理解概念，掌握物理意义。加强印象开阔思路，解决某些具体问题等方面都有独到之处．下面以几则教学实例浅谈教学体会．
关键词: 一题多解 训练 思维能力 物理学习 解题思路 物理过程 学习兴趣 学生 敏捷性
在物理学习中，加强一题多解的训练、可以帮助学生从不同的角度来思考问题，活跃学生的解题思路，开阔视野，锻炼学生思维的敏捷性，提高学生的思维能力和灵活运用知识解决问题的能力，同时还可以加深对物理过程的理解，激发学生的学习兴趣，学习达到事半功倍之效，下面举例说明．
关键词: 微波加热 技术简介 20世纪60年代 超高频电磁波 微波通讯 微波等离子体 电视广播 信号传输 卫星通讯 新型能源
微波是波长1cm到1m的电磁波，其频率为3×10^4MHz到3×10^2MHz，属超高频电磁波，它成功地应用于电视广播、微波通讯、雷达及卫星通讯方面．微波与微波等离子体除了作为信号传输手段在通讯领域有着广泛的应用外，在非通讯领域中的应用也有了迅猛的发展．20世纪60年代以后，微波作为一种新型能源在工业上得到了广泛的应用．
关键词: 三维成像技术 超声成像 20世纪90年代 二维空间 诊断系统 数字化技术 彩色多普勒 空间发展 病理特点 立体结构
1 三维成像 从二维空间向三维空间发展，可以获取组织器官的立体结构和病理特点的信息，这对于病变的诊断和定位是十分有用的．自20世纪90年代初推出全数字化技术以来，在10多年期间，该技术已成为现今超声诊断系统最先进的平台．目前三维超声成像主要采用适合于二维B超和彩色多普勒血流图的体元成像．因为体元成像有表面成像和透明成像两种形式...
关键词: 职业技术学院 安徽省 简介 高职教育 高等职业教育 高等学校 高职院校 示范基地 航空母舰 教育部
传感实验 安徽职业技术学院是省教育厅主管的专科层次普通高等学校。学院于1999年举办高职教育，是教育部批准的第一批高职院校之一。安徽省教育厅对学院的发展定位是：创建安徽高等职业教育的“航空母舰”和“示范基地”。
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