技术物理教学杂志

新课程理念下实践教学的目标探索

关键词: 实践教学  课程理念  教育工作者  科学技术  人才培养目标  社会责任感  市场经济  教育观念  

随着科学技术的发展，市场经济的进一步发展和繁荣，转变教育观念是每个教育工作者首先面对并且认真思考的问题．同时，人们意识到技术具有善恶的两面性，因此对技术者的社会责任感提出了更高的要求．“以人为本，倡导自主合作的学习，重视学习和体验，满足人终生生存和发展的需要．”成为新世纪具有划时代意义的教育人才培养目标．

对当前高职物理教学的思考

关键词: 物理教学  高职  基础学科  工科专业  物理学  专业课  学习  

对工科专业来说，物理学是一门基础学科，物理的理论知识是学习后继专业课的基础，物理学研究和处理问题的方法，对学生当前学习以至将来都非常有用．

物理教学中的理想化方法

关键词: 理想化方法  物理教学  大学教学  科学方法  物理学  

在大学教学中，激发学生创造性地发现问题解决问题的能力是教学的中心任务，物理学中的理想化方法是科学方法之一．本文探讨了物理教学中怎样引入讲授理想化方法．

渗透物理学法指导的几点尝试

关键词: 物理课堂教学  学法指导  渗透  物理教学  学习  

如何更好地在物理课堂教学中寓学法指导于教学中，使学生学知识的同时，学方法、长智慧，学会学习，自觉成为学习的主人，是物理教学的重要任务之一．

物理实验课的考核办法析

关键词: 物理实验课  考核  素质教育  教学质量  教师队伍  应试教育  基础教育  以人为本  

高素质的人才来源于高质量的教育，高质量的教育取决于高质量的教师队伍．这就要求基础教育应由应试教育向素质教育转变．因此，要想提高教学质量，就必须以人为本，努力提高教师的自身素质，不断改革和完善考核办法．本文着重阐述物理实验课的考核办法．

高职《物理》实验教学改革探讨

关键词: 实验教学改革  高职教育  素质培养  人才培养  教学环节  技能训练  动手能力  

高职教育中，学生的实践技能训练是非常重要的一个教学环节，对培养学生的动手能力，创新能力的形成及素质培养起着至关重要的作用．笔者发现在《物理》教学过程中，许多教师的教学方法、实验内容以及与之相匹配的实验教学设备等方面在职业能力人才培养工作中存在着不能满足当代职业教育人才培养要求的问题．

用“概念层”教学法进行物理课堂教学

关键词: 物理课堂教学  教学法  电场强度  复习课  库仑定律  带电粒子  电容器  电势能  

这里介绍的是复习“电场”时安排的第一节复习课，主要复习电场、电场强度、电势能、库仑定律等概念（电容、电容器、带电粒子在电场中的运动等安排在下一节复习课）．

如何搞好物理“第二课堂”活动

关键词: 第二课堂活动  物理课  课堂教学  教育目标  教学工作  教学大纲  教学计划  伸缩性  

第二课堂活动是实践教育目标的途径之一，是教学工作中不可缺少的环节，它与课堂教学的目的是一致的，但又不同于课堂教学，具有自己的特点．就内容来说，它不受教学计划和教学大纲的限制，比课堂教学有较大的伸缩性，内容更加广泛、丰富；就形式和方法来说，它有很大的灵活性，可以是集体活动，也可以分小组活动．如何搞好物理课“第二课堂”活...

利用计算机处理数据培养学生创新能力

关键词: 计算机处理  创新能力  大学物理实验  学生  培养  基础课程  实验项目  数据处理  

大学物理实验是理工类高校必开的一门基础课程，根据我校的经验，将计算机引入大学物理实验的数据处理中不失为一种简单而可行的创新思路．下面以3个实验项目为例，介绍创新思路和制作方法，以供探讨．

对职业学校物理课程改革的思考

关键词: 职业学校  物理课程  课程改革  普通教育  基础知识  理工科专业  社会生活  职业教育  

在职业学校开设物理课的目的大致有两点：1）普通性——职业学校除承担专门教育任务外，还必须承担一定的普通教育任务，而学生以往所接受的普通教育不足以让他们应付复杂的现代社会生活，对于高中阶段的职业教育来说更是如此．2）基础性——物理课程是机械、电子、计算机、医药等理工科专业学习的必备基础知识．做为专业知识的基础，考虑其“职...

高职院校大学物理教学研究与改革

关键词: 高职院校  教学研究  改革  高等职业教育  普通高等教育  培养技术  培养目标  

高等职业教育是为生产、管理、服务第一线培养技术型、应用型专门人才，因此对理论知识的学习以“必须、够用”为度，由于高等职业教育的培养目标与普通高等教育不同，这就给新兴的高等职业教育提出了许多亟待解决的新问题．本文在分析新形势下高职院校《大学物理》（少学时）课程教学、教材建设问题的基础上，提出改革的基本措施．

MATLAB在大学物理实验中的应用

关键词: matlab  大学物理实验  应用软件  物理实验课程  物理实验数据  最小二乘法  工程计算  图形处理  

MATLAB是一种集数值计算和图形处理等功能于一体的工程计算应用软件．由于它的语言经过简单学习便能掌握和使用，在欧美各高等院校，MATLAB已成为本科生、硕士生、博士生必须掌握的基本软件．作为工科院校，我们在一年级学生开设的大学物理实验课程中就尝试引人MATLAB，要求学生初步学会MAT—LAB语言，能编写简单的程序对物理实验数据进行处理，...

球磨法制备钡锌铁氧体及其结构分析和吸波性能测试

关键词: 高能球磨法  制备  性能测试  结构分析  锌铁氧体  纳米材料  吸波  金属材料  

高能球磨法一出现，就成为制备纳米材料的一种重要途径．随着研究的不断深入，它不仅被广泛用来制备新金属材料，而且被用来制备非晶材料，纳米品材料以及陶瓷材料等，成为材料研究领域内一种非常重要的方法．

单相变压器的研究

关键词: 单相变压器  实验装置  电工技术  

本实验采用浙江天煌科技实业有限公司DGJ-2型电工技术实验装置SGJ-04挂箱．

滤波器设计中物理应用能力的分析

关键词: 滤波器设计  应用能力  物理  高职院校  

由于各类高职院校招生时对学生的选科没有特别限制性要求，如我院一个机电班级50人，高中学文科、学生化和学物理的各占1／3．

借助显微镜运用视探法测量液体折射率

关键词: 液体折射率  显微镜  测量  分界面  soa  延长线  空气  光线  

如图1，MM’为空气和待测液体的分界面，MM’上方为空气，下方为液体S为液体中的某物体.S发出两条光线SOA、SO’B，当这两条光线进入人眼时，人就可以看到S的像．像S’的位置为AO和BO’的反向延长线的交点．

电子束实验仪恒流源部分故障及处理

关键词: 电子束实验仪  恒流源  故障  运动规律  带电粒子  电场作用  横向电场  电子射线  

电子束实验仪可以研究带电粒子在横向电场和纵向非均匀电场作用下的运动规律、带电粒子在横向、纵向磁场作用下的运动规律及电子射线的磁聚焦和荷质比的测定等实验．

气体栓塞在物理教学中的恰当诠释

关键词: 物理教学  栓塞  气体  诠释  医学知识  物理知识  生命运动  病理过程  

讲好气体栓塞现象不仅可使学生在学习物理知识的同时，明白理论是深人认识生理和病理过程等生命运动的基础；同时可督促文化基础课教师认真钻研、拓展专业知识，做好与专业课的衔接辅助工作。教学实践证明讲好这一内容应提倡以物理理论解释为主，并辅以相关的医学知识，做到物理理论与相关医学相结合恰当诠释气体栓塞可获得更好的教学效果．

弹簧类谐振动问题的归类教学

关键词: 弹簧振子  振动问题  教学  归类  简谐振动  回复力  平衡位置  任意位置  

要使学生较好地掌握研究简谐振动的方法，关键是要让学生明确回复力与位移的关系：F=-kx．同时能熟练分析并写出各种情形下回复力的表达式及任意位置的戈与F总是反向关系．会确定不同情况下的平衡位置0，并假设一个位移x，写出回复力F的表达式；判断是否总有F=-kx，若是，即是谐振动．对高职学生来说，要求会求解三种面上弹簧振子的振动问题，弹...

电路中电压与电位的教学

关键词: 电路分析  概念教学  电位  电压  物理意义  例题教学  典型例题  实验教学  

电压和电位在电路分析中广泛应用，如何有效地让学生掌握理解这两个物理量，应从以下三个方面着手：一是概念教学，从电压和电位的概念入手对其定义和物理意义深入讲解比较分析，使学生掌握它们之间的联系，又能找出它们之间的区别；二是例题教学，通过典型例题的解析加深学生对电压和电位的进一步认识和理解；三是实验教学，在学生掌握理论概念...

速度是表示物体运动快慢的物理量吗

关键词: 物体运动  物理量  速度  高中物理教材  教学过程  位移  时间  

高中物理教材对速度定义是：“速度是表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用的时间t的比值．v=s／t”．在实际教学过程中有学生提出许多速度不能表示物体运动快慢的例子．

高速直流时机提高运行效率的措施

关键词: 直流电动机  运行效率  电机转速  铁芯损耗  额定转速  机械损耗  附加损耗  效率下降  

直流电动机一般额定转速在3000r／min以下，其铁芯损耗、附加损耗和机械损耗在电机总功率中所占的比例分别为4％～5％、0．5％-1％和1．0％-1．5％的范围，对电机的温升和其他性能的影响并不大．但电机转速提高，这三种损耗将急剧上升，对电动机最明显的影响是温升上升、输出功率下降（效率下降）．

“转换法”在静电场问题中的应用

关键词: 静电场问题  转换法  应用  拉普拉斯方程  边界条件  边值问题  泊松方程  完全解  

静电场问题的完全解决都要涉及边值问题，可归结为在给定边界条件下求解拉普拉斯方程或泊松方程，常用的方法有解析法和数值法．在研究过程中，边界条件千变万化，当利用常规方法求解有一定困难时，我们不妨巧用“转换法”，寻找到一种解决问题的最简方法．

几个重要比例式的证明与应用举例

关键词: 比例式  应用  证明  匀加速直线运动  时间间隔  初速度  加速度  

如果一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，加速度为a，从运动开始时刻计时，设T为等分时间间隔，x为等分位移．请看以下几个比例式的证明与应用举例：

浅析模拟演示实验与实际操作演示实验

关键词: 物理教学  课堂教学  实验室教学  教学模式  

近年来，在物理课堂实验中，实际操作演示实验正被模拟演示实验所替代．这两种实验在课堂教学功能上，既有共同之处，又有差异之点．要正确认识各自的作用及优缺点，扬长避短地应用于课堂教学中．

物理实验考核模式改革与体会

关键词: 普通物理实验  考核模式  学生实践能力  改革  实验操作能力  观察能力  科学实验  高等院校  

普通物理实验是对高等院校学生进行科学实验基本训练的一门必修基础课，是培养学生实践能力与创新能力必需的教学内容．物理实验要解决学生的观察能力、实验操作能力、设想推理能力、收集实验观察资料的能力以及处理实验数据和综合表达能力等等．同时培养学生实事求是的科学态度．传统的考试方法难以激励学生的主动性、积极性、

Flash Action Script课件实例——二维利沙如图象

关键词: flash课件  script  实例  图象  二维  制作过程  脚本语言  图形  

要制作出较高质量的Flash课件，必须采用一定的Flash动作脚本语言（Flash Action Script），本文通过自己制作的利沙如图形课件实例，向读者介绍一下该课件的制作过程．

电子技术项目“星光”技能比武探索

关键词: 技术项目  电子  高技能人才  上海市  社会保障  联合组织  教育发展  比赛项目  

星光计划是上海市教委、上海市劳动和社会保障局、上海市教育发展基金会联合组织，为培养高素质劳动者和高技能人才在中职系统进行的专业技能比武．它是检验办学质量的重要依据之一．电子技术项目是第二届“星光计划”十一个大类45种比赛项目之一，依据劳动部《国家职业技术鉴定规范》无线电装接工4级标准，设定为由三个单项技能模块组成全能项...

快速调节交流电桥平衡的实验教学探究

关键词: 大学物理实验  交流电桥  教学探究  电桥平衡  快速调节  电路综合  505型  仪器制造  

大学物理实验中“交流电桥”实验方法简单，但操作难度很大，学生往往花费大量时间却得不到理想的结果或根本得不到结果．教学中我们使用杭州大华仪器制造有限公司生产的DH4505型交流电路综合实验仪，通过反复的实验与总结，得出了快速调节交流电桥平衡的一系列切实可行的方法．

箱式电位差计测干电池电动势的误差分析

关键词: 电池电动势  电位差计  误差分析  计测  大学物理实验  电源电动势  箱式  电学实验  

用电位差计测电源电动势是大学物理实验中一个典型的电学实验，由于运用到了补偿法测量原理使测电动势的精确度提高．电位差计不仅可以用来精确测量电源电动势，还可用来测量电流、电阻等等，由于其在工程领域里的广泛应用，电们差计实验是工科学生在大学中常做的大学物理实验之一．

用霍尔效应测量地磁场水平分量

关键词: 水平分量  地磁场  霍尔效应  测量  实验仪器  运算放大器  电信号  实验室  

十分微弱的地磁场，转化为电信号的电流过于微弱，一般得不到比较准确的数据．为此，我们利用了实验室现有仪器和自制的运算放大器对地磁场的水平分量进行测量．此方法简便，实验仪器要求不高，易于普及．

高速公路上汽车行驶的安全距离研究

关键词: 汽车行驶  高速公路  安全距离  交通事故  高速行驶  行车间距  普通公路  碰撞事故  

资料显示，在高速公路所发生的交通事故中，以汽车追尾碰撞事故最多．原因是驾驶员原来在普通公路上行驶所建立起来的行车间距习惯不适应在高速公路上高速行驶的新情况．因而，了解行驶的安全距离十分必要．

漫谈电池

关键词: 燃料电池  科学研究  化学电源  绿色电池  发电站  兆瓦级  应用  

电池作为化学电源广泛地应用于科学研究，生产与生活的各个领域．在实际应用中既有小如钮扣的电池，也有能产生兆瓦级的燃料电池发电站，还有节能减排的绿色电池．真可谓是多种多样．

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