技术物理教学杂志是由中国科学技术协会主管，中国物理学会(教学委员会)主办的一本部级期刊。
技术物理教学杂志创刊于1993，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 规范不变性 规范变换 标势 磁场矢势 实例 近代物理学 电流分布 磁场问题
在电磁学中,当考虑由电荷电流分布激发电磁场的问题时,引入标势（？）与矢势A给求解电磁场问题带来很大的方便,且标势（？）与矢势A满足规范变换与规范不变性.近代物理学中,规范变换是作为基本方法而引入的,
关键词: 能量本征值 电子波函数 周期性 势场 科学技术 基础理论学 固体物理学 数学知识
固体物理学是基础理论学科与应用学科之间的桥梁,也是一门实验与理论相结合的科学,它在近代尖端科学技术中占有很重要的地位.这门学科涉及到较强的数学知识的应用,同时还需要量子力学、
关键词: 初中物理 教学策略 课堂 课程 动手操作能力 物理知识 物理教学 创造能力
1教会学生的学习物理的方法物理教学是培养学生动手操作能力、实践能力和创造能力的重要渠道.教师不仅要让学生学会物理知识,更重要的是让学生学会物理学的思维方法和研究方法,物理课本中不仅有丰富的物理知识,
关键词: 素质教育 创新能力 物理方法 高素质人才 培养 物体受力分析 高科技发展 社会发展
由于社会发展和现代高科技发展的要求,使得对人才的需求更看重的是具有创新精神和创新能力的高素质人才.促使我国教育要从中国国情出发,全国实施素质教育,提高民族创造力.所谓物理方法不是作为教学内容讲授的具体方法,如物体受力分析法,
关键词: 物理教学 情境创设 学习成绩 高中一年级 中学生 初中物理 运算
高中学生的思维处于过渡期,即从具体运算向形式运行过渡,这种过渡对于高中学生是一种痛苦的体验.许多在初中物理学习成绩不错的学生,在高中一年级学习物理时碰到的＂台阶＂,使学生普遍感到高一物理难学,
关键词: 电子教学 职业学校 实践能力 职业教育 创新精神 教育发展 教学模式 培养
电子教学是培养职业学校学生深刻理解掌握所学理论知识、训练实践能力、培养创新精神的重要教学.随着职业教育迅猛发展的新形势,职业学校原有的电子教学模式越来越满足不了职业教育发展的需求.如何进行有效的电子教学,
关键词: 高职院校 课程设置 物理课 菜单 专业教学计划 工科专业 高职教学 基础课
物理学作为高职院校的一门重要基础课，是高职院校所有工科专业都必须开设的一门必修课．然而，在强调高职课程设置要实现所谓“实训与理论课时的1比1”的呼声中．许多高职院校的物理课被“请出”了专业教学计划，“退出”了高职教学舞台．
关键词: 物理学 理想模型 物质世界 基本粒子 感觉器官 分子 组成 原子
一物理学中＂场＂的概念桌子、黑板、房、树木……都是由分子、原子组成的,而分子、原子又是由电子、质子、中子等基本粒子组成的.这些实物都是物质.物质是客观存在的,能作用于我们的感觉器官而引起感觉的东西.在我们周围的物质世界里,
关键词: 大学物理教学 高职院校 课程教学 基础课程 知识体系 思维方法 自然科学
大学物理是高职院校的一门重要基础课程,它特有的知识体系、思维方法、研究方法对于人们学习、研究自然科学各学科都有着指导作用.当今,大学物理教学已经取得了丰硕的成果,积累了丰富的经验.但我们仍应该看到,随着科技、教育的发展,大学物理教学暴露出了很多问题,亟待解决.
关键词: 楞次定律 教学研究 物理学家 教育教学 电流方向
俄国物理学家楞次经过大量实验于1833年发现了楞次定律,楞次定律是中职各校物理教育教学的重要定律,是教学的重点,也是教学的难点.重在它是判断感应电流方向的法则,是从磁与电联系的＂桥＂;
关键词: sts教育 高职教育 教学内容 物理课程 技术应用性人才 社会责任感 科学 价值观
＂STS＂是英文Science.Technology ＆ Society的缩写,意为＂科学、技术、社会＂.STS教育以期培养出对科学、技术和社会有整体认识和理解,具有科学的意识和价值观及社会责任感的公民.作为面向社会培养技术应用性人才的高职教育,
关键词: 物理课堂教学 能力培养 学生
一物理课堂要培养学生说和做的能力就课堂而言,学生的能力培养得如何,就要看学生在课堂上说的如何,做的如何,思维如何下面就课堂上如何让学生放心说、放手做,放飞思维,谈一些看法.
关键词: 运动学 公式法 图象法 最短时间 时间问题 物理量 类型 求解
运动学中会碰到各种类型求运动最短时间问题的题目,总结这种类型题目,可以用＂图象法＂和＂公式法＂两种方法求解,在求解时主要注意哪些物理量是相同的.
关键词: 电工电子教学 多媒体技术 现代教育技术 信息化时代 教学实践 课堂教学 人才培养 教学模式
进入21世纪,传统的教学模式已经不能够满足信息化时代的人才培养需.目前现代教育技术特别是多媒体技术在课堂教学中已经发挥着重要的作用.它以其显著的特色和优势在教学实践中被广大师生认可和接受.笔者就近年来在电工电子教学中应用多媒体技术的体会,谈谈多媒体在电工电子教学中的利与弊.
关键词: 探究活动 平均速度 环境刺激 建构主义 科学家 学习 学生
建构主义强调学生在学习中的探索.认为学习不是环境刺激的被动反应,而是儿童将其纳入自己的构造中,强调学生象科学家那样去思考、探索、最终达到对所学的知识理解、
关键词: 力学现象 医学生 学习
对于医学生来说,学习和了解人体中的力学现象是必需的,但是在学习的过程中对于力学现象的认识却不是那么实际,因为人体中的力学现象太普遍了,作为学习者,
关键词: 楞次定律 口诀法 解题 应用 电流方向 物理意义 方向关系 教学实践
初学楞次定律的学生,由于对定律的物理意义理解不够深刻,对于定律中表述的那些电流、磁场的方向关系,以及用于确定感应电流方向的一套程序,往往感到复杂、抽象,导致判断失误.笔者在教学实践中总结出一套口诀,有助于楞次定律解题,口诀如是：叉多生点,叉少生叉,点多生叉,点少生点.
关键词: 习题分析 物理知识 物理概念 光滑轨道 无摩擦 小球 静止
学习物理知识,一个重要的方面就是做习题,通过做习题加深所学物理概念.规律的理解,做习题,最后要得出结论,而对结论进行一下讨论往往更能掌握所学知识,本文用两个例子说明.例1：质量为m的小球,由静止沿图1所示光滑轨道从C点起无摩擦下滑,
关键词: 最大摆角 单摆周期 测量误差 周期公式 周期误差 测定值
对于单摆的周期,用周期公式算出的理论值T_0与实验测定值T之间的误差,随摆角增大而增大,最大摆角一般应小于5°.为了全面了解单摆周期误差随摆角增大而增大的情况,必须深入探讨周期与最大摆角的关系.
关键词: 中学物理教学 平方 万有引力定律 库仑定律 学生 距离
万有引力定律与库仑定律都是中学物理教学的重点,也是教学的难点.在这些内容的学习中,有一个问题总会引起学生的困惑,即为什么与距离的平方成反比.在教学中引导学生怎样认识这二个定律的建立过程是很重要的.
关键词: 测量不确定度 不确定度分量 弹性模量 钢丝 计量技术规范 物理教学实验 实验教学 工科学生
高校理工科学生在物理教学实验中如何正确地应用国家计量技术规范进行测量不确定度的评定是实验教学的重要教学目的之一．学生在实验中往往遇到对测量不确定与有效位数修约缺乏正确理解，
关键词: mathematica 物理实验 黑体辐射 教育水平 高等数学 数学实验 量子力学 工科学生
＂数学实验＂被公认为是提高高等数学教育水平的有效手段.受此启发,笔者尝试着为高年级工科学生开设了十几项Mathematica物理实验.量子力学、统计物理、固体物理中诸多内容,
关键词: 职业技能鉴定 高等职业教育 教育大众化 体系结构 高等教育 教育体系 人民群众 现代化
近年来,我国高等职业教育的蓬勃发展,为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才,对高等教育大众化作出了重要贡献,丰富了高等教育体系结构,形成了高等职业教育体系框架;顺应了人民群众接受教育的强烈需求.
关键词: 钢球质量 边缘约束 基础实验 球半径 初速度 物理力学 平抛运动 实验过程
探究＂平抛运动的规律＂是高中物理力学基础实验之一,实验过程中将从斜槽上滚下的钢球视为质点.本文从理论上分析了钢球半径和经过水平槽时边缘约束对初速度的影响.1钢球半径的影响设钢球质量为m、半径为r,
关键词: 精品课程 专业基础课 教学 工程技术
《电工电子技术》课程是我院机电类专业基础课,也是院级精品课程的立项课程.该课程使学生建立电工电子技术基本概念、获得电工电子技术必要的基本理论和基本技能,为学习后续课程及从事本专业的工程技术工作奠定一定的基础,
关键词: 物理实验教学 科学探究能力 培养 学生 科学知识 物理课程 课程标准 学科教学
物理学是一门以实验为基础的学科.《物理课程标准（修订版）》明确提出＂物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,也应该重视对科学探究能力、创新意识和科学精神的培养＂.物理实验教学不仅是物理学科教学的主要内容,而且是培养学生学习物理的兴趣,
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