江苏外语教学研究杂志是由南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主管，南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主办的一本省级期刊。
江苏外语教学研究杂志创刊于1993，发行周期为季刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
江苏外语教学研究杂志是由南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主管，南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主办的一本省级期刊。
江苏外语教学研究杂志创刊于1993，发行周期为季刊，杂志类别为文学类。
关键词: 英语 西部地区 大学生 学习动机 调查问卷
本文报告了对西部新疆地区一所师范院校英语专业三个年级的学生的学习动机、观念和策略的调查研究。调查结果表明，随着年级的升高，被调查者的学习动机有下降的趋势；动机对策略的影响远远大于对观念的影响；学生在学习观念和策略上都还存在一定波动，但是观念和策略的一致性在不断增强。
关键词: 高校 英语 教学模式 市场需求 课程设置 培养目标
本文提出，随着非英语专业学生的英语语言文化素质的不断提高，高校英语专业教学应明确培养目标．改变传统的单一教学模式，在课程设置、教学方式、管理模式等方面根据各校特色，针对市场需求，培养高素质的、具有竞争优势的复合型外语人才。
关键词: 阅读理解 英语 泛读教学 高校 构词法
阅读是学习英语的重要的和主要的一种形式。词汇量对阅读能力的提高影响巨大。适宜的阅读材料有利于阅读能力的训练．学习者掌握一定的猜词策略。包括构词法的知识。有助于提高阅读和理解速度。教师所采用的测试方法同样也能影响阅读能力的培养。
关键词: 英语 翻译教学 高校 培养目标 学习态度
通过对目前我国高校英语专业翻译教学的现状进行调查与研究．本文意在弄清其中存在的问题并试图找出解决的办法．改变目前翻译教学的困境，提高翻译教学质量．
关键词: 外语 学习动机 情感因素 教学研究 焦虑 自信心
近年来人们越来越重视情感因素对外语学习的影响。本文列举分析了影响外语学习和外语教学的各种情感因素，并指出在外语教学中教师应注重减少或消除学习者情感障碍来提高外语教学质量。
关键词: 有效记忆 情感因素 英语 学习辅导 高效
许多中外研究表明：情感因素影响学习者的语言学习效果。本文介绍记忆系统的三个阶段，即感觉存储阶段、短时记忆和长时记忆，探讨了情感因素(如个性、学习动机、教师情感状态等)对有效记忆产生的正负面影响，并就如何积极利用情感因素获取有效记忆以提高中国英语学习者英语水平提出了可行性的建议。
关键词: 大学英语 教材改革 过程式教学 任务式教学 课程内容
本文总结了现在各高校大学外语课中普遍使用的几种新教材的特点，以及教师在使用这些新教材时所碰到的一些问题。针对这些问题，作者就如何解决这些问题提出自己的观点和建议。
关键词: 大学英语 教学设计 课程内容 评估指标 培养目标
本文以Stern(1982)、Richard-Amato(1996)等提出的语言理论为指导，根据‘大学英语课程教学要求)．结合大学英语教学实践，试图构建大学英语教学设计框架，并从教学目标、教学内容、教学方法以及评估四个方面阐述该框架的运用方法与步骤，提出该框架对英语教学产生良好的效果．
关键词: 高校 外语学刊 学术研讨 科研成果
九月的重庆秋色如海，枫林如丹，在照眼的秋光中，全国高校外语学刊研究会2004年年会暨学术研讨会于2004年9月22日-9月24日在四川外语学院召开。
关键词: 典型理论 英语 中心义项 参照价值 词汇 语法 写作 教学方法 高校
本文试图探讨典型理论对外语教学的启示，重点讨论了英语词汇教学、语法教学和写作教学。通过对典型理论的分析、解释，作者认为，在发展学生的词汇过程中，应该把基本层次词汇作为词汇教学的中心任务，适当兼顾上、下位词汇。在学习具体的词汇时，重点应放在该词汇的中心义项上．即：遵循由中心到边缘的原则。在语法教学方面，典型理论最具参照...
关键词: 英语 前置结构 岛 大学 学习辅导 领属原则 语障
本文采用转换生成语法中的领属原则和语障理论对英语中的前置现象进行分析，主要是阐述了成分移位的条件，指出了几种不能移位的岛情况，它们是：(1)关系分句和同位语分句岛；(2)wh-分句岛；(3)状语分句岛；(4)主语岛。并对其中的成分不能移位的原因作出合理的解释。
关键词: 关联理论 幽默语篇 语用学 解读 解码 逻辑形式
对于幽默的理解。不同学派的语言学家从不同的角度都作出了有益的探索。企图揭开理解幽默的心理认知过程。本文试从关联理论出发，以此为框架，寻找幽默语篇特别是笑话的可能解读，从一系列的实例中指出关联理论对于笑话的解读力。同时重点介绍了由Yus提出来的MGI／SCI模式，并从具体的实例语篇的分析中考察这种模式的可行性。
关键词: 跨文化交际 时间观念 民族文化 高校 价值观念 英语 学习辅导
不同的国家、民族对时间观念的理解各有异同，本文从三个角度系统介绍了跨文化交际中各具特色的时间观念和文化．并专门比较了中美两国时间观念的差异，以期通过对。时间”这一“无声的语言”的跨国界的了解．达到引导交际．减少文化冲突的目的。
关键词: 文化差异 节日词汇 镜像折射 英语 学习辅导 高校
语言作为文化的一部分，又是文化的镜像折射．节日词汇虽然只是丰富多彩的语言中极少的一部分，却能够折射出一个民族文化的鲜明特色。本文探讨中美文化三个方面的差异在节日词汇中的镜像折射：美国的宗教传统和中国的农业文化；美国的个体主义和中国的集体主义；美国的平等观念和中国的等级制度。
关键词: 黑人语汇 白人文化 美国 种族歧视 英语 学习辅导 高校
文化决定语言，语言是文化的载体并体现文化。因此，黑人文化决定了黑人语汇的应用。由于美国长期存在着种族歧视及种族隔离政策。黑人被视为低劣人种而低人一等．大部分黑人生活贫困，文化水平较低，倍受白人的欺凌。这就激起了黑人对白人社会的憎恨与厌恶．一方面，他们拒绝接受白人文化而坚持自己的文化传统，而趋向于使用自己的语汇或者创造...
关键词: 莎翁英语 美国黑人英语 可塑性 语言结构 英语 学习辅导 高校
早期现代英语经历了欧洲的文艺复兴时期，以莎翁为代表的早期现代英语语言结构具有可塑性．由于历史原因．美国黑人英语受地域的影响以及在社会交际中黑人的语言结构起了变化，具有可塑性。本文试析莎翁英语与美国黑人英语的共性与差异．阐释二者英语语育结构的可塑性．
关键词: 笛福 中国观 文本策略 英语 学习辅导 高校
笛福在《鲁滨孙漂流续记》中对中国及中国文化的诋毁和攻击是欧洲早期殖民主义意识形态和东方主义思想在文学文本中的表征，是笛福为挑战主流文化话语，颠覆欧洲当时盛行的“耶稣会士中国观”而采取的政治和文本策略，是其对中国文化进行误读和误征误现的结果．
关键词: 第三世界知识分子 文学作品 普适文明 泛人类关怀 小说
V．S．奈保尔是后殖民时代第三世界知识分子代表之一。奈保尔既不是操持西方殖民话语来中伤第三世界的帝国辩护者，也不是西方文明的狂热崇拜者，他的文学作品传达泛人类的“普适文明”，即超越殖民主义和民族主义，关注人类，追求真理。
关键词: 研究生教育 英语 学习辅导 培养目标 评价标准 教学研究
江苏省研究生外语教学研究会第一届年会，2004年6月20日在东南大学礼堂会议室召开。省内有研究生培养任务的30多所学校的近50名教师及研究生教育管理人员参加了本次会议。
关键词: 教学观念 高校 传统文化 经典文学 民族传统 外语
本文探讨了高校外语专业教学中传统文化的位置问题，提出在全球化语境下指导外语专业学生学习经典文学、了解传统文化的必要性与可行性．强调作为一名中国人，学习外语不仅要了解外国文化，而且应该注重在这一过程中了解中华民族传统和精神，从而达到提高自身中西文化知识水平的目的。
关键词: 外语 培养目标 高校 教学研究 人才培养
今年12月25日江苏100多所高校的外语同行代表将聚集扬州大学外国语学院，热烈庆祝江苏高校外语教学研究会成立20周年并举行研究会成立以来的第十次年会。
关键词: 大学外语 教学改革 教材编写 课程内容
近年来，社会上以及外语学术界有关外语教改的呼声越来越高。现有的外语教育体制和外语教学方法必须改革早已成为大家的共识。但是，外语教学究竟应该朝什么方向改革，哪些方面是改革的关键和重点?
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