关键词：篮球运动 学生 教学目的 篮球课 接受状态 

摘要："分层"教学的依据在篮球教学实践中,普遍存在一个问题:学生在最初接触篮球课时,由于篮球运动本身的游戏性和趣味性,每个学生都能较快地进入各种信息的接受状态。但随着课时的不断延续,开始出现部分学生听不懂、学不会的现象,一部分基

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