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教书育人杂志

杂志介绍

教书育人杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。

教书育人杂志创刊于1987,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教书育人杂志

省级期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1008-2549

  • 国内刊号:23-1439/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥335.20

  • 资讯

    关键词: 大学生  培养创新人才  课外体育活动  研究生院  研究生培养  本科毕业生  人才培养  武汉大学  用人单位  全球化制造  

    ■上海交大首创校企联盟培养创新人才日前,上海交通大学环境科学与工程学院和环保产品全球化制造商欧诺法公司签订捐赠合作协议,标志着上海交大在全国首创的校企联盟培养创新人才的方案进入实践阶段。

  • 教育研究思维取向:从科学主义到科学精神

    关键词: 科学主义  教育研究领域  思维取向  自然科学研究  科学精神  研究方法  研究思维  教育规律  教育科学  实证主义  

    一、科学主义式的教育研究思维取向的现实表现由于自然科学在探究自然规律方面获得的巨大成就,以及对传统的思辨与抽象式的教育研究的不满,20世纪以来,许多教育研究者都以自然科学的研究方法作为标准,追求所谓普遍、客观的教育规律,采用实验、测量等自然科学的实证

  • 高等教育经济效益的特征及影响因素分析

    关键词: 教育经济效益  高等教育投资  高等学校  社会经济活动  国民收入  社会效益  主要任务  知识经济时代  教育经济学  投入与产出  

    在知识经济时代,知识的生产、分配和使用已成为重要的经济因素。以传播、保存、创新知识为主要任务的高等教育在社会经济活动中发挥着越来越重要的作用。从教育经济学的角度看,高等教育具有巨大的经济价值和经济效益。但高等教育的经济效益能否由潜在性转变为现实性,还受到诸多因素的影响。

  • 共同创造《教书育人》灿烂的春天

    关键词: 共同创造  国高等教育  教育思想  教师教育  民办高校  教育领域  教育实践  课程与教学  季节  期待  

    "瑞雪惊千里,从风下九霄。"本期的出版,适逢琼花飞落的季节。惊喜于奥妙苍穹博大的恩泽,我们晶莹的心灵迎接着曼妙的童话。在这个贮藏着希望的季节,如果走进教育领域,你就会感受到另外一种美丽——

  • 大学理念的缺位与重塑——兼谈理工类大学的人文素质教育

    关键词: 人文素质教育  大学理念  中国高等教育  理工类  人文教育  大学校长  大学生  人文理念  教育产业化  现代大学  

    随着改革开放和我国市场经济的大发展,中国的高等教育改革从数字上看取得了巨大的成绩。据中国新闻网2007年10月15日的报道,1999年中国决定大幅度扩大高等教育招生规模,2006年中国普通高校招生540万人,是1998年108万的5倍;高等学校在学人数2500

  • 高校英语专业人才就业形势调研及对策

    关键词: 专业人才  复合型外语人才  毕业生  中国内地  大学生  外语专业学生  教学方法  调研  相关专业知识  小语种  

    近年来,随着改革开放的深入、教育事业的发展以及我国加入WTO,我国与国外各界接触机会逐渐增加,各类外资企业、合资企业如雨后春笋般在中国内地涌现,同时,由于中国改革开放的不断深入,我国与周边国家的交流日益频繁,所以市场对于类似于日语、韩语、

  • 高等教育大众化进程中高校就业指导工作探析

    关键词: 就业指导课  高校就业指导工作  毕业生就业制度改革  大学生就业指导  就业工作  国高等教育  大众化阶段  职业指导  就业形势  高校毕业生  

    1973年,马丁.特罗教授在《从精英向大众化高等教育转变中的问题》指出,大众化理论是一种预警理论,就是要提醒人们,高等教育在进入大众化阶段后要发生重大变化,对即将发生的变化,我们要有所准备。我国高等教育正处于大众化的发展阶段,在取得巨大成就的同时也出现了一些新的问题和挑

  • 加强高校教师职业道德建设的现实思考与对策

    关键词: 教师职业道德建设  高校教师队伍  加强高校  社会主义精神文明建设  教育事业  师德  教育行政部门  全面提高  重要保证  高等教育质量  

    加强高校教师职业道德建设既是提高高校教师道德素养、形成优良师德风尚的重要途径,也是全面提高高等教育质量、实施素质教育的重要保证,同时,也是促进社会主义精神文明建设的重要手段。教师一生中需要接受多种多样的教育和道德影响,但最主要的是职业道

  • 我国西部地区教师教育存在的问题及对策

    关键词: 西部地区  外语教师  教育存在  教师教育  农村学校  西部农村  地区经济  代课教师  义务教育  志愿者行动  

    我国西部地区,可以说是经济发展比较缓慢且相对滞后的地区。所以,在西部这片土地上,有许多问题值得我们去深思。西部给我们的感觉不只是经济的落后,教育也是非常落后的,尤其西部农村地区经济和教育更是落后。笔者从小

  • 从“抗震救灾”看教师职业态度

    关键词: 教师职业态度  抗震救灾  了解学生  教师角色  角色期望  人际关系  教育过程  启示录  知识  进步  

    随着科技的进步,知识的不断更新,社会对教师角色的要求不再是单纯的"传道,授业,解惑"。正如《抗震救灾启示录》中所反映的那样:"教师的职责不仅仅是传递知识,而是越来越多地鼓舞、激励学生、真心地爱护学生、保护学生。"难怪不少教师都有"现在当老师越来越难"的感觉,因此随着社会的进步,教师必须

  • 中国近代万木草堂办学特点及其对现代学校管理的启示

    关键词: 万木草堂  康有为  现代学校管理  办学特点  中国近代  学生管理  教学管理  办学特色  维新变法  启示  

    万木草堂是中国近代维新变法时期的杰出代表人物康有为于1891年在广州创办的新式学校。学堂的命名有培植万木,为国造就栋梁的寓意。康有为决心为培养兼通中西学说,德智体多方面发展的人才,招收具有一定文化且有志于维新的青年作为自己的弟子。办学时间虽然较

  • 少数民族大学生教育管理探析

    关键词: 少数民族大学生  少数民族学生  民族地区经济发展  高等教育  生活方式  学习成绩  社会氛围  适应问题  人际交往  大学生活  

    随着高等教育制度和政策的改革,越来越多的少数民族大学生到内地大学接受高等教育。少数民族大学生已经成为民族地区经济发展、社会进步的新生力量。但是由于受历史文化、地理环境、宗教习俗、生活方式、社会氛围等诸多因素的影响,少数民族大学生表现出

  • 关于当前高校共青团思想政治工作的思考

    关键词: 大学生思想政治工作  高校共青团组织  大学生创业  思想政治教育活动  新形势  共青团干部  新时期  新要求  青年大学生  后勤社会化  

    当前,我国社会正进入转型发展时期,在多元化、市场化的大环境下,如何做好青年大学生的思想政治工作,如何弘扬社会主义核心价值,是摆在高校共青团面前的一项富有挑战性的任务。高校共青团应该按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教

  • 论高校党组织在构建和谐校园中的作用及其发挥

    关键词: 高校党组织  和谐  师生员工  执政能力  协调发展  以人为本  完善社会主义市场经济体制  发展目标  重要组成部分  学校发展  

    党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出,要"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"。党的十六届四中全会又从加强党的执政能力的高度,明确提出把构建社会主义和谐社会

  • 文化冲突视野下的大学生核心价值体系培育

    关键词: 文化冲突  当代大学生  价值体系  社会主义核心价值  社会转型  核心价值观  精神文化  全球化  不同文化  传统文化  

    文化冲突是指不同文化的性质、功能在力量释放过程中由于彼此间存在的差异而导致的互相矛盾和对抗的状态。文化冲突的核心是不同价值取向与价值观的冲突。当代大学生正处在全球化和社会转型所引起的文化冲突的境遇中,其核心价值体系的形成必然会受到影响。因此,培育大学生的社会主义核心价

  • 基于不同视角的道德行为研究综述

    关键词: 道德行为选择  道德教育  道德行为习惯  道德需要  个体道德  不同视角  建设社会主义  行为状况  社会现象  行为主体  

    道德行为是一种复杂的社会现象,个体道德行为状况不仅决定着国民道德素质的水平,而且影响着整个社会秩序的状况和整个民族的精神面貌。因此,从不同视角对道德行为进行研究,对我国道德教育的进一步开展以及建设社会主义和谐社会具有重要的理论意义和现实意义。

  • 德育内容体系结构及其优化新论

    关键词: 德育内容  体系结构优化  德育目标  核心内容  道德教育  政治教育  新时期  思想教育  内容体系  德育对象  

    随着新时期德育理论研究的逐步深入,德育内容的结构优化已为学术界所关注,并成为一个较"热"的研究选题。然而,从研究现状来看,其视角主要在于将德育内容的结构优化置于德育的实效性研究、科学性研究、方法性研究之下,并未真正作为一个独立的研究选题从这些研究中分离出来;说明这一研究目前仍处于初始阶段。要改变当前这种状况,真

  • 和谐社会呼唤高校重构大学生感恩教育

    关键词: 当代大学生  感恩  素质教育  和谐发展  社会责任感  高校  人与人  社会实践  父母  儒家文化  

    一、感恩及感恩教育的内涵"感恩"是个舶来词,源自基督教教义,是一个带有浓厚宗教色彩的概念。它在牛津字典里的定义是"乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人"。在我国的汉文化中,"感恩"一词最早出自晋代文学家潘岳的诗《关中》"观遂虎奋,感恩输力",亦取"感戴恩德"之意。传统的儒家文化把"感恩"表述为

  • 思想政治教育工作与高校学生社团发展研究

    关键词: 高校思想政治教育工作  学生思想政治教育工作  高校学生社团  思想政治教育接受活动  大学生  新形势  社团发展  新特点  国际政治格局  正确把握  

    随着我国高等教育的快速发展、国民经济实力的提升以及世界经济、国际政治格局的变化,高校思想政治教育工作的环境、对象和方法均发生了很大的变化。因此,认真分析和正确把握大学生思想政治教育工作的新特点、新形势,找准大学生思想政治教育工作的着力点,

  • 马斯洛需要理论对高校辅导员工作的启示

    关键词: 需要理论  高校辅导员  心理健康  尊重需要  当代大学生  关注学生  安全需要  需要层次理论  心理需要  生理需要  

    关注学生的心理健康,做好学生思想教育是高校辅导员的核心工作。要提高工作的效果,必须了解和针对学生的动机和需要。在研究中,美国人本主义心理学家马斯洛提出的需要理论无疑是一个很好的理论模型。了解马斯洛的需要理论,并将其应用于学生日常心理健康

  • 浅谈民办高职院校新生入学教育

    关键词: 高职院校  高等职业技术教育  新生入学教育  大学生  社会主义现代化建设  民办高职  思想政治教育  教育模式  高职教育  职业技术学院  

    高等职业技术教育是在我国高等教育步入大众化的背景下迅速发展起来的一种教育模式。二十几年来,随着我国社会主义现代化建设和教育事业的不断发展,高等职业技术教育也得到了突飞猛进的发展,成为我国高等教育事业的重要组成部分,为我国的社会主义现代化建设作出了积极的贡献。但教育事业的

  • 高职院校课外体育活动的现状与改进

    关键词: 课外体育活动  高职院校  培养学生  学校体育工作  体育社团  重要组成部分  课外活动  制度建设  学校体育目标  终身体育锻炼  

    课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是体育教学课程的延伸和发展,是实现学校体育目标的途径之一。积极开展课外体育活动,有利于进一步提高学生的健康水平,有利于提高体育教学质量,有利于培养学生自我锻炼的意识,养成终身体育锻炼的良好习惯。

  • 浅谈高职学生求职技能的培养

    关键词: 高职学生  高职院校  求职能力  高职教育  毕业生就业率  教育环境  用人单位  高等教育大众化  培养  大众化高等教育  

    在高职办学的诸多问题中,毕业生就业是个突出的问题,已成为社会普遍关注的一个焦点。就业率是高职发展的着力点,是市场竞争力的集中体现。高职教育首先是以就业为核心的教育,毕业生就业率是判断一所高职院校办学质量高低的重要指标,是高职院校生存和发

  • 职业学校道德教育成效分析

    关键词: 学校道德教育  学校德育工作  职业教育  职业学校学生  关注学生  德育内容  道德素质  道德水平  主要表现  根本任务  

    职业教育的发展,不仅要关注学生职业技术的培养,更要关注学生的道德教育。国家教育事业"十一五"发展规划纲要明确指出要切实加强德育工作,"以素质教育为主题,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。"因此,构建职业教育的和谐发展,必须要加强道德教育,成人与成才两条轨道要并肩而行。

  • 高校教师心理健康自我维护策略探析

    关键词: 高校教师  教师心理健康  心理健康维护  自我维护  心理健康状况  直接影响  心理压力  社会支持  心理环境  人际关系  

    高校教师承担着为国家培养高级人才、传承和创新文化的重任。他们不仅是人类文化的传递者,也应该是学生心灵的塑造者,是学生心理健康的维护者。教师的心理健康状况,将直接影响受教育者的心理发展,也将直接影响教育改革与发展。众多实证研究表明:高

  • 提升大学生学业自我认同感的实验研究

    关键词: 自我认同  学生学业  实验研究  团体心理辅导  大学生  实验班  对照班  青春期  关键时期  艾里克森  

    心理学家艾里克森认为,青少年面临的最重要的发展障碍是获得自我认同感。处于青春期晚期的大学阶段是获得自我认同感的关键时期,就目前关于此方面的研究来看,形势不容乐观。一、自我认同感的获得是建立健全人格的基础(一)自我认同感的获得是一个渐进过程

  • 研究生消极情绪的成因及对策分析

    关键词: 研究生群体  消极情绪  人际关系  特殊群体  情绪状态  负性生活事件  研究生会  成因  不良情绪  直接影响  

    情绪是一个人心理健康的重要指标,更是协调人际关系不可或缺的因素。它直接影响一个人的工作、学习和生活的方方面面。研究生作为一个特殊群体,在消极的情绪状态下,有些研究生会产生一些不良的认知反应,如:降低自信自尊、常感不如别人、无力感以及无助感等,较严重者甚至会失望及产生自杀倾

  • 大学生心理健康问题的原因分析与对策探讨

    关键词: 大学生心理健康教育  心理健康问题  多种形式  全面提高  学生心理健康状况  高校精神文明建设  心理健康教育模式  心理问题  内在要求  心理健康教育工作  

    加强大学生心理健康教育,是全面提高大学生素质的内在要求,也是高校精神文明建设的重要措施。建立一种全方位的、集多种形式为一体的、以大学生成长和发展为主导的心理健康教育模式,为促进大学生身心健康发展创造一个良好的、积极的外部条件,是大学生心

  • 归因训练在大学生社交恐怖症治疗中的运用

    关键词: 社交恐怖症  大学生  归因训练  归因方式  恶性循环  治疗过程  社交焦虑障碍  归因倾向  社交焦虑症  负性生活事件  

    一、大学生社交恐怖症概述社交恐怖症和社交焦虑障碍可视为同义词,社交恐怖症就是对暴露在陌生人面前或可能被别人注视的一个或多个社交场合产生持续、显著的畏惧,并且严重地影响患者的正常生活。社交焦虑症是慢性疾病,很少能自行缓解,其中有13%的患者终身患病。在我国精神科临床

  • 文化知识型视界中的高师课程结构

    关键词: 课程结构  师范生  文化知识  高师  科学知识型  相结合  教育类课程  学科课程  教育实习  教育课程  

    20世纪末,兴盛于西方的现代科学知识型已经牢牢地统治了全人类的精神生活。科学知识型在一定程度上的确促进了整个人类知识和文明的进步,但同时也使得人文知识包括一部分具有人文性质的社会知识的增长极其缓慢。此外,科学知识的功利性和世俗性的一面也带来了人类欲望的无止境的膨胀,

  • 课程的社会学审思——对课程内容的考察引发的思考

    关键词: 课程内容  社会学  课程理论  课程目标  社会文化  课程研究  学校课程  教育思想  社会背景  社会问题  

    学校课程作为社会文化的一个组成部分,既受到了社会的政治、经济、文化的制约,又反作用于社会的政治、经济、文化并发挥其社会功能作用。无论是从微观层面还是从宏观层面,社会因素在教育决策中和教育研究中的参与性与渗透力是人们有目共睹的。社会学成为课程研究的基础学科已在所有课

  • 思想政治课程资源开发与利用的基本理念

    关键词: 课程资源开发  思想政治课程  资源开发与利用  青少年学生  中学生  基础教育课程改革  新课程改革  马克思主义  突出问题  中国特色社会主义理论  

    课程资源是新一轮基础教育课程改革所提出的一个重要概念。缺少课程资源依然是当前基础教育的一个突出问题。思想政治课程资源的开发与利用是为了适应新课程改革的需要,改变旧的传统教学模式下过于注重课本进行知识传授的倾向。新课程的理念是:对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常

  • 什么样的学习最有价值——几种学习方式的比较

    关键词: 探究学习  发现学习  研究性学习  学生学习方式  接受学习  学习者  布鲁纳  施瓦布  机械学习  基础教育课程改革  

    我国新基础教育课程改革提出了转变学生学习方式的目标。随着新课改的深入推进,关于学生学习方式的研究日益受到重视。实际上在很久以前人们就开始了这方面的研究,并取得了丰硕的成果。如奥苏伯尔提出的有意义学习,布鲁纳提出的发现学习,施瓦布提出的探究学习,我国目前正在倡导的研究性学

  • 分层教学的理论研究与实践意义

    关键词: 分层教学  面向全体学生  实践意义  学习成绩  教学模式  分层递进教学  教师  学习困难生  不同层次  认知结构  

    一、问题的提出在课堂教学中,教师面对的是拥有不同认知结构的学生,他们对知识的领悟理解和掌握程度都各不相同。教学"要面向全体学生",就是要对每一个学生负责,在从大多数学生实际情况出发进行教学的同时,兼顾学习有困难和学有余力的学生,让不同程度的学生都能学有所得。分层教学就是解决该问题的有效途径之一。

  • 建构主义学习观的理论基础综述

    关键词: 激进建构主义  建构主义理论  学习理论  自组织  理论基础  教育心理学  外部世界  外部环境  认识论  学科领域  

    建构主义于20世纪80年代后期在欧美兴起之后形成一股极具影响力的理论思潮,并作为批判性的理论被各个学科领域引入,尤其对教育学科领域的影响更为广泛和深刻。"在教育心理学中正在发生着一场革命,人们对它叫法不一,但更多地把它称为建构主义的学习理论。"(Slavin,1994)"[1]建构主义被称为当代教育心理学中的一场‘革命’,是对传

  • 课堂教学生活性回归与批判性思维养成:重建与机遇

    关键词: 批判性思维能力  课堂教学  生活性  本土知识  生活世界  间接经验  科学世界  重建  思维品质  教育  

    批判性思维常常意味着拥有怀疑的精神、能力和方法,敢于怀疑权威、定论;时常分析一种理论、一种方法或是一种技术的现实合理性或存在的合理性,而这些正是我国学生所缺乏的。批判思维是创新思维不竭的原动力,是建设民主、理性社会的公民所必需具备的思维品质。因此,批判性思维的养成,正是我们

  • 关于深化学分制教学改革的思考

    关键词: 教学改革  高校学分制  全面推进  学分制改革  教师  课堂教学  教学工作  开拓创新  学生学习  深化  

    高校实行学分制以来,学校面临发展壮大自己的大好机遇,也面临严峻的考验,唯一的出路是不断开拓创新,只有这样才不至于在激烈的竞争中被淘汰。为此,应紧紧抓住目前高校学分制教学改革中存在的主要不足,以深化学分制改革为动力,全面推进教学工作。

  • 在科研中提高学生的创新能力

    关键词: 学生创新能力培养  创新意识  创新型人才  大学生创新能力  解决问题  科研能力  创新精神  创新思维  开拓进取  创新人才  

    创新能力是指怀疑、批判、调查的能力,是指研究者利用知识和理论,在科学、艺术、技术、管理和各种实践领域中,不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论和新方法的能力[1]。创新型的个人千差万别,但是创新型的人才具有一些共同的特征。21世纪创新型人才必须具备开拓进取的创新意识,独立、灵

  • 提高课堂教学质量:理念与实践

    关键词: 创新能力  学生为中心  综合素质  高级英语  教师  创新型人才  自主学习能力  培养学生  能力培养  妥善处理  

    近几年,高校中有关转变教育观念、培养创新型人才的讨论增多。可以说,"以人为本"、以学生为中心、培养学生的自主学习能力和创新能力、提高学生的综合素质等教育教学观念在广大教师中已形成共识,逐步深入人心。但在实践中我们怎样贯彻这些理念,把理念转化为

  • 数学语言教学浅析

    关键词: 数学语言能力  数学知识  语言教学  数学能力  数学符号  符号语言  数学教学  正确理解  图形语言  普通语言  

    数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体,具有准确、严密、简明的特点。数学语言能力既是数学能力的组成部分之一,又是其他各种数学能力的基础,对学生学习数学知识,发展数学能力有重要作用。

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