形成性评价对高职英语教学的促进作用

高晶 大连职业技术学院

关键词:形成性评价 高职英语教学 学生学习 自我评价 语言学习 

摘要:高职英语教学的目标是遵循"实用为主、够用为度"的原则,打好语言基础的同时,培养学生的语言应用能力。同时,《高职高专教育英语课程教学基本要求》中规定,语言测试应着重考核学生实际运

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