教书育人杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。
教书育人杂志创刊于1987，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学工作 小学语文 江苏省连云港市 赣榆县 小学校长 语文课堂教学 教育局 中共党员 本科学历 高级教师
周家强,中共党员,江苏省连云港市宋庄镇中心小学校长,本科学历,小学语文高级教师。03年9月,被赣榆县教育局评为教学工作先进个
关键词: 教学方式 教师 吸引学生 误区 课堂教学 教育理念 课改 教学手段 多媒体计算机辅助教学 学习方式
当前,在全新的教育理念下,教师的教学方式和学生的学习方式都在这股涌动的课改热潮中,发生着深刻的变化。但也有许多教师反映,新课程所阐释的基本理念确实很先进,自己也能够接受,就
关键词: 知识建构 学生学习 学生知识 建构教学 认知结构 教师 学习新知识 建构过程 误区 建构知识
深入理解知识建构的内涵,在教学改革的实践中积极探索知识建构的方法,掌握教学中知识建构的策略,避免知识建构过程中的误区,对于有效促进学
关键词: 课间活动 体育锻炼 学生身体素质 大课间体育活动 体育健身 培养学生 兴趣 健康水平 阳光 竞争意识
让全校师生走向操场、走进大自然、走到阳光下,开展"阳光体育伴我成长"的大课间活动,旨在培养学生体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生健康水平。
关键词: 教学反思 改进教学方法 教师 护生 教学理念 更新教学方法 学生 基础理论 学习 中职教育
教学反思是教师不断更新教学方法,掌握新的教学理念,提高自己业务水平的一个重要途经。教师不仅要重视基础理论的学习,更要重视发现教学过
关键词: 体育运动 体育课教学 体育锻炼习惯 阳光 青少年学生 健康第一 体育教师 学校体育活动 相结合 体育社团
在"健康第一"的指导思想下,"阳光体育"运动的开展与实施是我们党和国家构建和谐社会以及发展社会事业的重大组成部分。如何更好地开展阳光体育运动,提高学生参加体育锻炼的意
关键词: 培养学生 学习现状 语文水平 职业学校 中学学生 学习习惯 老师 思考 学习兴趣 学习方法
作为一名职业中专的语文老师,我努力想把自己的本职工作做好,提高学生的语文水平,让学生学有所得。但是这其中有许多的困难和压力,做到真的
关键词: 品读 组织学 引导学生 文章 汉语 负面影响 语言实践 言语实践 发展 词语
汉语对于外国人之所以难学,主要的原因是其中一些只可意会不可言传的东西在负面影响着他们的学习,这种"东西"其实就是语感,它是使用汉语交流的人们在长期语言实践中形成的一种"默
关键词: 语文教学模式 自主学习 探究意识 合作学习 合作意识 解决问题 问题意识 培养学生 工具书 新课程理念
自主、合作、探究的语文教学模式以新课程理念为指导,让学生自己探索问题、合作分析问题、探究解决问题,老师只作为评判者、学习活动的主持者、学生疑难问题的点拨者。这是一种把学习过
关键词: 课堂提问 尊重学生 教师 提问艺术 语文课堂教学 优化 思维碰撞 思考问题 教学进程 主导作用
语文课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问艺术。有效的提问能引起学生的探究兴趣,引发思维碰撞,开拓学生思路,还有助于发挥教师的主导作用,调节教学进程,活跃课堂
关键词: 整体意象 诗歌赏析 中国诗歌 诗歌教学 思想情感 联想和想象 修饰语 意象传达 引导学生 入情
缀文者情动而辞发,观文者披文而入情。诗歌教学中,我们要善于引领学生对诗歌中的意象加以揣摩分析,从而感受诗歌的情和境。
关键词: 语文课堂教学 教育渗透 传统教育 爱国主义 学生交流 幸福生活 课文 布鲁斯 思想渗透 谈谈
我感觉我的课堂已经成为我和学生交流想法、体会和收获的平台。下面谈谈我是怎样将思想教育渗透于课堂教学的。一、关于爱国主义传统教育
关键词: 引导学生 个性化阅读 作文指导 个性意识 自由选择 写作训练 个性体验 写作角度 个性发展 教师
一、引导个性化阅读,促进个性意识的萌芽个性化阅读有利于萌发写作的个性意识。1.给学生以自由选择读物的空间现状是:学校也好,家长也好,他们
关键词: 学生自主学习 学生体验 基础教育课程改革 课程实施 解决问题 主动参与 处理信息 新知识 接受学习 教师
《基础教育课程改革纲要》指出:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、
关键词: 语文素养 课堂教学目标 语文课堂教学 简约 语文教师 工具性 教学内容 引导学生 实践性 教学手段
语文最本质的属性是工具性,语文是实践性很强的课程。本着这样的理念,立足语文的原点,在确定教学目标时我们应该做减法,抓住语文的精髓和
关键词: 小学高年级 学生阅读能力 阅读中 培养学生 教师 课外阅读 高年级学生 小学生 意志品质 阅读指导
阅读到底能起多大的作用?阅读的能力应该如何去培养?阅读范围和量如何去界定?学生阅读的时间从何而来?这些都要求我们去做理性的思考、全面
关键词: 口语交际 语言训练 学生 双向互动 教师 教学模式 语言表达能力 情境创设 新课程 教学过程
口语交际课是新课程实行以来的一种新课型,经过近年的实践,逐步形成了一套比较完善的教学模式。"交际话题""情境创设""双向互动"是口语交际课的三个元素。成功的口语交际课,
关键词: 课外阅读指导 引导学生 培养兴趣 故事 学生阅读能力 语言 心灵世界 阅读情况 密切相关 读物
如何加强课外阅读指导呢?我在这方面做了积极的尝试,取得了一定的成效。培养兴趣故事或问题引趣。把一篇篇幅较大的读物缩成一个故事讲出来,或提出一
关键词: 阅读教学 绿色 学生感受 语文课程标准 课文 语文课堂 母语教学 引导学生 训练式 走进文本
"绿色阅读"作为一个新的名词走进了课堂。"绿色阅读"体现了《语文课程标准》新的内涵,遵循了母语教学的规律,摒弃了那些繁琐训练式、步骤教
关键词: 非指导性 作文 学生情感 自我感受 教学理念 生活中 习作教学 阅读 教师 发现
我在小学习作教学的实践中深深体会到,运用"非指导性"教学理念,让学生学会自我感受,去发现生活的真谛,发现阅读的魅力,发现表达的方式,
关键词: 学生选择 语文教学 教学心得 营造氛围 民主和谐 紧张心理 背诵 读书 阅读分析能力 学生阅读
怎么才能让学生课内敢读、课外乐于读,从而达到语文教学的目的呢?我结合多年的教学心得,谈几点体会:营造氛围,使学生"敢读"只有营造好民主和谐的读书氛围才能促使学生消除紧张心理,使学生处于
关键词: 新境界 引导学生 自主学习 新课改 教师 情感 语文课堂教学 老师 有效性 主动学习
要想深入地推进新课改,首先要下功夫进行有效性自主学习的研究,创设课堂教学的新境界。有话总爱跟老师讲,有事总爱找老师帮对学生而言,积极的情感比渊博的
关键词: 语文教学 文化意味 中华民族文化 中华民族精神 汉语文化 语言文化 语文课堂 语言文字 世界文化 培养学生
时下的语文课堂,汉语的文化意味似乎淡了一些。文化是我们中华民族精神的命脉。培养学生立足于中华民族文化的土壤,扎下中华民族文化的根,让汉语文化之树永远屹立于世界文化之
关键词: 识字教学 低年级学生 识字量 语文教学 生字 低年级儿童 阅读 兴趣 质量 汉字
识字教学的质量直接关系到语文教学的质量。低年级学生在不能达到一定识字量的情况下进行阅读和写作,实在是勉为其难。不少老师为了大幅度增加识字量,不讲究技巧和方法,其结果
关键词: 识字教学 学生 识字量 激发 新课改 多种方法 教学重点 教师 游戏教学 独体字
识字是阅读的基础,是低年级的教学重点。随着新课改的实施,一年级的识字量明显增多,如何让学生识记生字成为教学的难点。在识字教学中,教师
关键词: 导语设计 学生 语文教学 语文课 教学内容 教师 散文化 语言 学习主体 议论文
语文教学既是一门科学又是一门艺术,一堂优秀的语文课像一篇精美的散文,语言含蓄婉转,扣人心弦;像一篇深刻严谨的议论文,论点突出,古今中外、理论实际无所不容;像一则情节曲
关键词: 学生想象力 作文教学 学生作文 童话 学生心理 语文教师 语文素养 表现意识 想象能力 艺术想象
学生作文想象力的强与弱是衡量语文素养高与低的标尺之一。多少语文教师一直致力于激发学生作文能动的表现意识,培养学生作文想象能力。
关键词: 数学课堂教学 新课标 学生创新能力 创新性 教育质量观 数学教学 重要组成部分 培养创新 学生为中心 能力发展
当前,在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学
关键词: 数学知识 学生 数学活动 教师 数学资源 课堂教学 创设情境 数学情境 实际问题 情境再现
在平时的课堂教学中,我们经常可以看到教师将数学知识隐藏在编成的动听童话故事、制成的漂亮图画卡片中,故事和图画引起学生的极大兴趣,但往往由于教师过早地将隐藏的数学知识单一
关键词: 学习数学 数学学习 小学生 情感教育 情感色彩 数学问题 现代心理学研究 课堂教学 数学知识 情感渗透
现代心理学研究表明,学生的数学学习并不是一个"纯认识"的过程,而是一种情知相伴的过程。学生的思想只有被浓厚的情感渗透时,才能获得学习的
关键词: 中小学数学教学 小学教师 中学数学 学生学习 教学内容 教学体制 多种因素 衔接 实际操作 系统性
数学学科具有较强的系统性和逻辑性,每个中、小学教师都应该掌握教材的前后联系,了解不同年级数学教学中的教法和学法。但目前由于教学体制、教师认识等多种因素,教学中人为
关键词: 新教材 学数学 学生智力 科学知识 数学知识 发散性思维 教学观念 逻辑性思维 学生创造性思维 数学教育
数学是开启科学知识的一把钥匙,培养学生创造性思维,发散性思维,逻辑性思维,提高学生智力的关键。数学学得好的同学,自然科学一般也都学得
关键词: 初一学生 分层教学 尊重学生 小学数学 数学学习 初中 数学教学 学习积极性 连续性 华罗庚
"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学"。华罗庚先生曾作过以上精彩的描述。数学是一门连续性和
关键词: 重要组成部分 数学知识 作业设计 教师教学活动 最大公约数 学生 学习成绩 数学作业 有效途径 布置作业
完成作业,是学生巩固数学知识,提高学习成绩的有效途径,布置作业则是教师教学活动的重要组成部分。但现状却令人担忧:大部分教师仍然停留在布置一些形式单一、内容陈旧、效率低
关键词: 注意力 课堂教学 趣味性 学生年龄 儿童 做法 游戏活动 趣味教学 低年级数学 动手实践
低年级学生年龄小,在课堂上易于疲劳,精神容易分散。据研究表明7～10岁的儿童注意力只能保持20分钟。如何使他们保持比较持久的注意力呢?怎么使课堂教学富有趣味性呢?怎样让学
关键词: 学生 三角形 平行四边形 学习新知 生活气息 求知欲望 梯形 课堂 公式推导 快乐
如何巧妙地将学生的思绪引入课堂,融入充满生活气息的教育中去,使他们带着强烈的求知欲期待学习新知,进而体会到学习的快乐呢?通过几年的
关键词: 数学知识 教学生活化 数学生活化 数学课堂 源于生活 生活中 学习数学 密切相关 感悟 课堂教学
数学来源于生活,生活中也到处有数学。教学中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,让学生在观察、操作、猜
关键词: 学生为主体 讲台 教师 舞台 记忆 同学 知识 课堂 土地 量角器量角
小小的课堂,一个浓缩的世界;三尺讲台,一个小小的舞台。遗憾的是它上演的曲目多是独舞、独奏,即使奏得再妙,舞得再欢,有时总感觉是一种缺憾。何不留一方"土地"给孩子?让他们
关键词: 数学课堂 学生 和谐 创设问题情境 教学 进课堂 深入开展 学习数学 老师 新课程
新课程的深入开展,犹如一阵春风,为曾经沉闷呆滞的课堂注入了新鲜和活力,也深深触动着我们每一位老师的心。教学也不再是过去的由老师讲学生听;老师板书学生模仿;老师出卷考
关键词: 数学教师 数学学习成绩 学习数学 学生 数学创造才能 数学人才 环境因素 数学家 数学教学 数学教育
学生学习数学的过程中会受到各种环境因素的影响,这些环境因素中,影响最大、作用最为明显的是学校教育,其中特别是受数学教师的教育与影
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