“中国近现代史纲要”教学改革与创新思维培养

杨立红; 朱正业 安徽中医学院人文学院; 安徽大学历史系

关键词:中国近现代史 培养学生 优化教学内容 知识经济 教师 

摘要:"当今时代,科学技术突飞猛进,新兴产业层出不穷,知识经济蓬勃发展,国际竞争日趋激烈,对创新人才的培养提出了迫切的要求。"[1]人才的培养靠教育,为此,党的十六大报告指出:"坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以

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