学习能力形成的三大环节

李振致 淄博师范高等专科学校

关键词:学习能力 培养学生 引导学生 学习者 综合素质 

摘要:学习能力就是学习者对学习信息的获取能力、感知能力、分析能力和处理能力。这种能力的形成决定于学习者自身的知识积累、思维方法等多方面的积累和概括。学习能力在学生的成长过程中具有决定性的作用。我们倡导提高学生的综合素质、提高教育教学的质量,就应首先培养学生的学习能力。在学习过程中,这种能力的形成可分为三个必要的环节。

教书育人杂志要求:

{1}作者简介包括:姓名、性别、出生年月、毕业学校及所学专业、工作单位、职务职称、现从事的研究工作情况。

{2}来稿文责自负,本刊编辑部有权对来稿作一定的修改或删节,如不同意,请在来稿中注明。

{3}一级标题使用1,2,3,…;二级标题使用1.1,1.2,1.3,…。

{4}参考文献应选择公开发表且以主要的列入,其序号按文中出现的先后为序编排。著录格式按GB/T7714-2005“文后的参考文献著录规则”编排。

{5}附300字左右的中文摘要及4~8个关键词,摘要简要地介绍研究目的、方法及主要结论。英文摘要和中文摘要对应,不超过300单词。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
相关期刊
  • 财会学习
    部级期刊 1个月内下单
    中国建材报社;中国会计学会建材分会
  • 俄语学习
    部级期刊 1个月内下单
    北京外国语大学
  • 学习导刊
    部级期刊 1个月内下单
    解放军理工大学政治部
  • 学习导报
    省级期刊 1个月内下单
    中国共产党湖南省委员会
服务与支付