关键词：研究性学习 课堂教学过程 合作学习 解决问题 学生学习 

摘要：一"研究性学习"的教学特性(一)自主性学生的自主性学习是相对于传授式学习而言的,自主性的主要标志是:1.学生学习的主动性。学生是课堂教学的主人,应积极主动地参与教学活动,主动获取知识,是课堂教学的主体。对主体性的评价,不能只看学生的活动所占课堂教学时间的比例,关键要看学生的思维是否真的被调动起来了,他们的学习是否积极主动。2.个体性或独立性。课堂虽是集体学习的

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