关键词：创新方式 大学生群体 课堂教学 课本教学 学习兴趣 

摘要：一是引经据典。传统的课本教学过于强调理论知识,难免枯燥乏味,不易激发学生的学习兴趣。为此,我们应根据社会的发展变化及当代大学生群体的心理特点,及时在课堂教学中引＂经＂据＂典＂。教师在课堂教学时要善于把传授的理论知识与历史上的经典著作、知名人物的相关故事、趣闻轶事结合起来进行讲解;

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