关键词：人才培养方案 本科专业 师范类 教师教育专业 创新人才培养模式 

摘要：为进一步深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，构建更加科学完善的、符合学生发展需要的、适应国家经济社会发展需求的、更加体现内涵式发展的教师教育专业人才培养体系，根据《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》、教育部《关于大力推进教师教育课程改革的意见》（教师[2011]6号）、教育部等《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）、

教书育人杂志要求:

{1}作者简介包括：姓名、性别、出生年月、毕业学校及所学专业、工作单位、职务职称、现从事的研究工作情况。

{2}来稿文责自负，本刊编辑部有权对来稿作一定的修改或删节，如不同意，请在来稿中注明。

{3}一级标题使用1，2，3，…；二级标题使用1.1，1.2，1.3，…。

{4}参考文献应选择公开发表且以主要的列入，其序号按文中出现的先后为序编排。著录格式按GB/T7714-2005“文后的参考文献著录规则”编排。

{5}附300字左右的中文摘要及4～8个关键词，摘要简要地介绍研究目的、方法及主要结论。英文摘要和中文摘要对应，不超过300单词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社