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教书育人杂志

杂志介绍

教书育人杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。

教书育人杂志创刊于1987,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教书育人杂志

省级期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1008-2549

  • 国内刊号:23-1439/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥335.20

  • 中学办得像大学,大学怎么办

    关键词: 物理实验室  大学  化学实验室  中学  分析实验室  创新实验室  数学建模  实验装备  

    材料物理实验室、数学建模实验室、植物化学实验室、生物与环境实验室、化学分析实验室、创新实验室……你没看错,这是上海一所高中开设的实验室.宽敞气派的建筑,现代化的实验装备,高大上的实验课题,不能不让每一位来此参观的人肃然起敬.站在高一学生的名为"汽车尾气净化催化剂快速起效技术"的成果展版前,华东师大宣传部长解超向前来采访的媒...

  • 大学国际化模式的分类与定位:基于戴维斯矩阵的思考

    关键词: 世界一流大学  国际化模式  高等教育国际化  戴维斯  国际竞争力  矩阵  分类  发展规划纲要  

    一 引言 随着我国社会经济和高等教育的发展,高等教育国际化日益受到国家、高校、社会等各个层面的关注与重视。教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我国将扩大教育开放,提高我国教育国际化水平,借鉴先进的教育理念和教育经验,促进我国教育改革发展,提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力,到2020年建成一批...

  • 北京地方本科院校特色发展路径研究

    关键词: 地方本科院校  特色发展  北京市  路径  经济社会发展  人才培养  效益分析  科学研究  

    多年来,北京市地方本科院校特色发展的逻辑是面向经济社会发展的需求,通过获批发展规划(现状分析、发展定位、发展目标、建设措施、效益分析等)并实施且取得阶段成果(高质量人才培养、高水平科学研究等).这样,北京市地方本科院校特色发展的共性路径必然是理念→目标→措施→结果.

  • 基于产业结构调整的高校学科专业结构改革

    关键词: 产业结构调整  结构改革  学科专业  高校  就业人员  结构演进  改革开放  三次产业  

    一 我国产业结构的演进历史 自改革开放起,经过几十年的发展与调整,我国产业结构发生显著的变化。同时,随着产业结构的变化,就业人员在三次产业中的比例也发生了显著变化。1978—2012年以来的产业结构和就业结构演进情况见表一和表二。

  • 2014年新登记注册创业大学生47.8万比上年增加11.9万增幅达33.3%

    关键词: 登记注册  大学生  创业  就业形势  社会保障部  高校毕业生  人力资源  

    记者10月27日从人力资源和社会保障部2015年第三季度新闻会上获悉,当前就业形势总体平稳,高校毕业生等重点群体的就业工作扎实有序推进.从下一步走势来看,四季度乃至明年就业形势还将继续保持整体稳定,但经济下行和结构调整的影响不容忽视,需要密切关注和积极应对.

  • 基于新疆职业教育的跨区域合作办学模式的探讨

    关键词: 职业教育发展  合作办学模式  跨区域  新疆  西部欠发达地区  教育对口支援工作  科技创新能力  职教资源  

    一 引言 随着我国工业化和城镇化建设进程的加快,职业教育跨区域合作办学越来越引起全社会的广泛关注。新疆作为西部欠发达地区,其收入水平、产业结构、信息化程度、科技创新能力及教育等方面较滞后,职业教育地区之间发展也不平衡,整体上还处于一个较低的水平。《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出“积极开展城市对农村、东部对西...

  • 地方高校创新创业教育评价——基于国家级大学生创新创业训练计划项目的数据

    关键词: 创新创业教育  地方高校  国家级  计划项目  教育评价  大学生  训练  大学科技园区  

    创新创业教育起源于国外,许多国家都已成功开展创新创业教育,但我国的创新创业教育则起步较晚.在国家经济、政策、法律的支持下,许多高校都建立了大学科技园区、大学生自主创业园区,肩负起了推动创新创业教育发展、培养具有创新创业综合素质人才的重要使命.

  • 高职院校学生核心竞争力与职业生涯教育分析

    关键词: 核心竞争力  高职院校  教育分析  职业生涯  学生  技术核心能力  美国密歇根大学  

    一 高职院校学生核心竞争力的内涵与特征 (一)高职院校学生核心竞争力的内涵 1990年,美国密歇根大学的C·K·普拉海拉德教授和伦敦商学院的G·海默教授在《哈佛商业评论》上发表文章《公司的核心竞争力》,首次提及“核心竞争力”一词。核心竞争力是指以企业独有的技术核心能力为基础,通过整合一系列企业相关事务,使企业获得相对于竞争对手的...

  • 高职院校专业核心竞争力研究文献综述

    关键词: 高职院校  核心竞争力  文献综述  技术技能型人才  人才培养质量  社会服务能力  教师参与  研究型人才  

    社会的发展需要研究型人才,也需要大量的技术技能型人才.高职院校的办学目标是培养技术技能型人才,但是目前很多高职院校的人才培养质量与这一目标之间尚有不小的差距,甚至有所偏离.不少高职院校热衷于建设新校区和高楼大厦,对提高人才培养质量的内涵建设重视不够;高职院校的教师参与企业科技开发、管理咨询的能力不足,深入企业的时间很少;高职...

  • 47所中外大学成立“一带一路”高校联盟

    关键词: 兰州大学  高校联合  联盟  学术研讨会  传承创新  复旦大学  高校战略  乌拉尔  

    10月17日,文化传承创新高端学术研讨会在甘肃敦煌举行,兰州大学、复旦大学、俄罗斯乌拉尔国立经济大学、韩国釜庆大学等8个国家的47所"一带一路"沿线国家和地区高校联合《敦煌共识》,决定成立"‘一带一路’高校战略联盟".

  • 以县域高等教育助推新型城镇化建设

    关键词: 县域高等教育  城镇化建设  建设社会主义新农村  全面建成小康社会  农村劳动力素质  城镇化发展  技术人才培养  工业化水平  

    建设社会主义新农村、加快新型城镇化发展,是我国全面建成小康社会的重要举措之一.县域高等教育作为本县乃至周边区域高级技术人才培养的重要基地,是推动新型城镇化发展,提升农村劳动力素质、农村工业化水平和城镇文化品位的重要力量.

  • 大学英语四、六级翻译题型改革的作用和意义

    关键词: 大学英语  六级考试  题型改革  翻译  意义  测试题型  试卷结构  社会发展  

    2013年12月,全国大学英语四、六级考试委员对大学英语四、六级考试的试卷结构和测试题型做出局部调整,这其中改变最大的莫过于翻译.题型上,原单句汉译英调整为段落汉译英,内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等,分值比重上,翻译的比重由原来的5%提高到了15%.

  • 国际化进程中我国的研究生培养模式改革

    关键词: 研究生培养模式  国际化进程  改革  优质教育资源  国际化过程  硕士研究生  研究生教育  培养规模  

    一 国际化过程中研究生培养模式改革的机遇 首先,有利于引进国外优质教育资源。随着我国研究生培养规模持续扩大,研究生人才培养的研究经费及导师队伍等软物质资源的紧缺情况逐渐突出,导致学校对研究生的管理和培养松懈,对硕士研究生不能进行充分地指导,对他们的科研训练和实践等方面的要求降低等一系列问题的出现。这些问题已经成为制约我...

  • 全日制专业学位研究生培养模式存在的问题及改革策略

    关键词: 研究生培养模式  专业学位  改革策略  全日制  应用型专门人才  职业背景  培养目标  专业领域  

    专业学位是基于某种特定的职业背景,在专业领域所授学位的统称.其培养目标主要是针对社会特定职业领域的需要,培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才.

  • 大学生自杀预防与危机干预

    关键词: 大学生自杀  危机干预  自杀预防  认知偏差  心理危机  心理冲突  学习环境  学习成绩  

    一 大学生自杀心理危机的诱因及影响因素 1心理冲突与自我认知偏差 进入大学以后,由于学习环境的转变,自身所具备的特长等诸多因素的影响,大多数人对自我的评价也在逐渐发生转变。这不仅表现在学习成绩、生活起居上,还表现在知识面、社会经验、人际交往以及个人综合能力等方面。现实生活中,现实自我与理想自我总会存在着一定程度的差距,对...

  • 大学生轻生现象与生命教育对策研究

    关键词: 生命教育  教育对策  大学生  社会价值观  教育结合  价值诉求  高校  主动性  

    大学生轻视生命和自杀的现象近年来在高校频发,高校应在分析影响因素的前提下,结合高校自身实际和社会价值观导向,把解决问题与加强生命教育结合起来,以期形成解决问题、关注大学生生命价值诉求、彰显大学生生命意义张力的良好机制,并通过有效的对策进行教育和引导,提升大学生生命教育的主动性.

  • 当代大学生对辅导员的期望状况调查——以滁州学院为例

    关键词: 辅导员制度  当代大学生  中国特色社会主义事业  高校德育工作  学院  滁州  调查  期望  

    我国高校辅导员制度距今已有60多年,在其发展历程中,辅导员队伍逐步走向职业化、专业化,为完成高校德育工作、确保高校教育的顺利发展、培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人发挥了积极的作用.

  • "自组织"理论视角下河北省高校英语教师"自组织"培训模式研究

    关键词: 自组织理论  培训模式  英语教师  河北省  高校  系统理论  70年代  60年代  

    一 "自组织"理论的定义 自组织理论起源于20世纪60年代末70年代初,由德国物理学家哈肯(Haken)和比利时化学家普利高津(Prigogine)为代表创建的一种系统理论。它阐释了复杂系统形成自组织的机制、条件和规律。哈肯给“自组织”做了如下定义:“如果一个体系在获得空间、时间或功能的结构过程中,没有外界的特定干涉,仅依靠系统内部的互相...

  • 基于职业认同的高校教师专业发展的有效对策

    关键词: 高校教师  教师专业发展  有效对策  职业认同  教育事业发展  高等教育规模  科学技术  文化成果  

    近年来,我国高等教育事业发展迅速,高等教育规模随之不断扩大.与此同时,高校教师的需求量也不断增长.高校教师更是优秀文化成果与科学技术的继承者、传播者与创造者,是高校建设不可替代的重要力量.

  • 传统审美文化与高职教师专业道德建设——高职学生非专业能力培养的教师专业道德需求

    关键词: 高职教育  专业能力培养  传统审美文化  教师专业  道德需求  道德建设  学生  就业能力  

    高职学生的就业能力包括专业就业能力和非专业就业能力.非专业就业能力包括方法能力、社会能力、情感能力等.非专业就业能力的培养离不开高职教师的专业道德水平.因为高职教育具有复杂性,它既包括了客观性,也包括了主观性.

  • 学生管理工作模式的思考

    关键词: 学生管理工作  思想政治教育工作  思想教育工作  时事政治  国家大事  思想认识  思想动态  思想引导  

    一 做好思想政治教育工作 平时能结合时事政治、国家大事和学校重大事件对学生进行宣传和教育,提高学生思想认识,利用班课和班会,密切关注他们的思想动态,做好正确的思想引导。同时发挥资源优势,充分利用微信、QQ、电子邮件等途径与同学进行交流和沟通,从而开展学生思想教育工作。

  • 美俄高校国防教育研究及借鉴

    关键词: 国防教育  教育研究  借鉴  高校  基本教育  国家发展  国防建设  教育事业  

    "国防教育是为巩固和加强国防而对公民进行的教育,是国防建设的组成部分,教育事业的重要内容".作为一项国民的基本教育,国防教育是国家发展战略的一项重要使命,是一个国家和民族必不可少的基本教育.

  • 澳大利亚与中国大学教育之比较

    关键词: 大学教育  澳大利亚  中国  教育制度  传统教学模式  教育体制  制度改革  教育观念  

    近年来,随着我国教育制度的不断变革,教育对外交流程度也在不断加强,在一定程度上进一步开阔了人们的视野,对于我国推行教育体制、制度改革提供参考.通过比较国内外教育制度、教育观念,我们发现我国传统教学模式与教育制度中存在诸多的问题,要求我国教育部门必须做出及时反应,促进国内教育水平的快速发展与提升.

  • 广西高校二级心理健康教育工作站运行情况调查分析

    关键词: 大学生心理健康教育  普通高校  工作站  广西  心理健康教育工作  规范性文件  调查  行情  

    一 研究背景 近年来,上级教育行政主管部门出台了一系列关于大学生心理健康教育的规范性文件,有力地推动和规范了各高校的心理健康教育工作。广西教育厅在2007年就颁发了《关于进一步加强和改进全区高校大学生心理健康教育的意见》(桂党高工[2007]5号),文件指出,“各普通高校要进一步建立完善三级心理健康教育网络”,并明确“二级网络是...

  • 基于人的本质探讨思想政治教育的存在价值

    关键词: 思想政治教育  人的本质  社会实践活动  价值  现实的人  社会群  思想观念  政治观点  

    思想政治教育,是"指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动."因此思想政治教育的对象必然是现实的人,是以"人"为基础的社会实践活动,脱离了现实的人,思想政治教育也就无法进行.

  • 个性化教育理念下的"五个一"工程

    关键词: 教育理念  社会主义核心价值体系教育  全国教育工作会议  个性化  社会主义建设者  工程  传统文化教育  教育改革  

    党的十八届三中全会对深化教育领域综合改革作出了全面部署,特别提出要“加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养”。等中央领导...

  • 大学生志愿服务活动的德育功能及发展路径

    关键词: 志愿服务活动  大学生  德育功能  青年志愿者  路径  业余时间  实践活动  公益性质  

    一 大学生志愿服务活动的意义 志愿服务活动是指个人在其完全自愿且不图物质回报的前提下,利用业余时间所参加的服务他人、奉献社会的社会公益性质的实践活动。志愿服务活动包含了丰富的活动内容,有青年志愿者组织机构的组建活动,青年志愿者的招募活动、培训活动、交流活动、服务活动、推广和宣传活动等。如此众多的活动当然需要广大青年志愿...

  • 当代高职生社会责任感现状及对培养机制的思考

    关键词: 社会责任感  高职生  培养  现状  当代  伦理关怀  历史条件  社会群体  

    社会责任感是在特定社会里,人作为个体从感觉和心理上对其他人的义务和伦理关怀.也可以说,社会责任感是个体或社会群体在特定历史条件下形成的,为实现社会更加和谐而承担起来的对应的责任的意识.对他人负责,对社会负责,便不是仅仅为自己而活,便可以使社会更加美好、更加和谐.

  • 工科专业型社团建设的不足及发展策略——以山东某职业学院机械专业为例

    关键词: 专业型  机械专业  职业学院  社团建设  培养创新人才  山东  工科  学生创新能力  

    作为培养创新人才的主要阵地,我国高校目前已开始重视并实施各种旨在提高学生创新能力、培养创新意识的举措,其中加强专业型学生社团在培养创新型人才方面的作用,正是行之有效的措施之一.

  • 高校大学生性别认知与性别教育调查

    关键词: 性别认知  教育调查  高校  大学生  20世纪70年代  性别教育  精神层面  发达国家  

    随着社会的发展,世界各国对人类精神层面的重视程度越来越高.性别教育作为20世纪70年代以来日益突出的一个问题,在发达国家始终受到了广泛的关注.近年来,社会的发展对我国的教育领域起到了极大推动作用,教育理念的不断转变以及教育体制的逐步改革,使得性别教育在我国高校拥有了自己的文化阵地.

  • 当代大学生的人格培养研究

    关键词: 人格培养  当代大学生  人的全面发展学说  个人特质  文艺复兴时期  人的本质  人的社会性  相对稳定性  

    一 人格的界定和对大学生的影响 人格是个外来词,它产生于欧洲文艺复兴时期,英文译名是“personality”.追溯其词源最早是在希腊的戏剧中,表示“面具、伪装”同戏剧角色有关,与现代人格的含义并不相关。在马克思关于人的全面发展学说中,马克思认为:“人的本质并不是单个人固有的抽象物,实际上他是一切社会关系的总和。”从这种意义上来说...

  • 教育部:创新精神培养将纳入本科教学质量国家标准

    关键词: 本科教学质量  创新精神培养  国家标准  教育部  教育改革  创新创业  地区高校  本科专业  

    新华网合肥8月18日电教育部副部长林蕙青在此间举行的长三角地区高校创新创业教育改革研讨会上表示,目前教育部正在制定本科专业内的教学质量国家标准,创新精神和能力培养要求将纳入相关国家标准.

  • 略论文科类硕士研究生"MOOC"课程应用应注意的问题

    关键词: 硕士研究生  课程分析  文科类  应用  选修课程  必修课程  学习者  学位课  

    一 文科类硕士研究生课程分析 文科类硕士研究生的主要课程包括必修课程和选修课程。必修课程是指学校所设置的所有课程中规定学习者必须修习的课程,某一专业必须学习掌握的课程,提供某专业领域的知识和能力,满足他们基本的发展需求并达到基本的学力水平。其包括公共学位课、学位基础课、专业学位课和学术前沿讲座。选修课程是指在学校所设置...

  • 基于翻转课堂的"网络数据库系统"教学模型研究

    关键词: 网络数据库系统  教学模型  发展性评价体系  课堂  教育教学过程  学生自主学习  信息技术  移动互联网  

    随着云计算、移动互联网以及物联网等新技术的不断成熟,信息技术在教育教学过程中发挥着越来越重要的作用.根据《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》的文件精神,各工科院校的计算机专业纷纷利用最新的信息技术,建立以学生自主学习为主,教师辅助学习的教学模式,通过使用启发式、讨论式、探究式等教学手段,开展发展性评价体系,从而提高教学...

  • 地方高校项目驱动教学法探析——以汉语言文字学课程为例

    关键词: 项目驱动教学法  汉语言文字学  地方高校  课程  政府工作报告  办学定位  地方本科高校  人才培养模式  

    总理在2015年的政府工作报告中指出,要引导部分地方本科高校向应用型转变.这种转型首在调整办学定位,重在确立就业导向,真正实现从"围绕学校资源办学"到"围绕学生办学"的转变.这种转型意味着地方本科院校在人才培养模式、具体的教学方法上等方面也要发生相应转变.

  • 思政课教学应贯彻理论联系实际原则

    关键词: 理论联系实际原则  思政课教学  马克思主义  列宁主义  革命导师  历史转变  恩格斯  

    理论联系实际是马克思主义、列宁主义、思想的最基本的原则之一.革命导师马克思、恩格斯曾经多次强调他们的学说不是教条,而是行动的指南.列宁认为这一"经典式的定义异常鲜明有力地强调了","马克思主义同时代的一定的实际任务,即随着每一次新的历史转变而改变着的任务之间的联系."

  • PBL教学模式在生物技术专业本科生细胞生物学课程教学中的应用

    关键词: 细胞生物学  pbl教学模式  生物技术专业  课程教学  本科生  分子生物学  应用  生命科学  

    一 细胞生物学学科地位 细胞生物学是以细胞为研究对象,从整体水平、亚显微水平、分子水平三个层次,以动态的观点,研究细胞和细胞器的结构和功能、细胞的生活史和各种生命活动规律的学科。它作为生命科学的四大前沿学科之一,与分子生物学、神经生物学和生态学并列,是学习分子生物学和遗传学的基础。随着该学科新技术和新方法的建立,细胞生...

  • 反思性教学法在"三定向"师范生英语听力教学中的运用

    关键词: 英语听力教学  教学法  思性  师范生  20世纪80年代  著名教育家  西方发达国家  教学理论  

    反思性教学法是一种新的教学理论和实践,它兴起于20世纪80年代的西方发达国家.美国著名教育家杜威第一个真正系统地论述了教育与反思的关系,他认为教师是反思性教学法实践者,是能在教育改革中发挥积极作用的专业人员.

  • 关于高校思政课专题教学研究的思考——以中国近现代史纲要为例

    关键词: 中国近现代史纲要  教学研究  思政课  中共中央宣传部  专题  高校  社会主义道路  马克思主义  

    为了帮助学生更好地了解国史、国情,深刻领会中国人民是如何选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路,增强学生对中国近现代史发展脉络和规律性的认识, 2005年以来,"中国近现代史纲要"成为了中共中央宣传部、教育部主张开设的一门新课程,开课以来备受重视.

  • 教无定法,贵在得法——动态教学模式在政治学系专业课程中的应用

    关键词: 动态教学模式  教无定法  专业课程  政治学系  应用  教学方法  课堂环境  学生特点  

    教学方法的探索和改革是必要的,但是绝不能脱离学生特点、课程性质、课堂环境等诸多因素,孤立地去创造和评价某种教学方法.其实,教虽有模式但无定式,教学中没有一劳永逸的完美方法,关键在于恰当得法,而这正是动态教学模式的核心所在."动态教学模式,是指在一定的环境中教与学各要素的动态稳定关系及其结构形式.

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