关键词：一校两区 学生管理 解决途径 

摘要：高校＂一校多区＂是目前我国高等教育领域普遍存在的现象。2015年,我校正式开启＂一校两区＂的办学模式,虽然对开拓教育发展空间,增强高校的竞争优势起到了很大的作用,但两个校区同时运行的过程中出现了两区办学资源分散、重复建设过多、校风传承脱节的问题。基于上述问题,以做好＂一校两区＂学生管理为主要目标,本文提出了＂家庭式＂管理机制的解决模式,并以此为方法论原则,力图探索出一系列系统化、模式化、效能化的解决问题手段。

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