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教书育人杂志

杂志介绍

教书育人杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。

教书育人杂志创刊于1987,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教书育人杂志

省级期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1008-2549

  • 国内刊号:23-1439/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥335.20

  • 理性看待大学生“手机依赖”

    关键词: 在校大学生  手机  理性  研究院  高峰期  呼吁  白领  课堂  

    近日,麦可思研究院的一份中国在校大学生手机使用调查报告显示,超八成大学生存在“手机依赖”,日均使用手机超5小时,18点以后是大学生使用手机的高峰期。此外,79%的大学生在课堂上使用手机。“手机依赖”近年来成为一个热词,呼吁警惕“手机依赖”的声音也似乎越来越大。这种呼吁的初衷不难理解,但“手机依赖”真的有那么可怖,值得如此忧心忡忡吗...

  • 公平与效率在自主招生考试中如何得到平衡

    关键词: 自主招生考试  公平  效率  

    伴随着我国招生制度的改革,2003年至今逐步在全国范围内试行自主招生制度。自主招生有利于实现多元选材,培养创新人才,推进素质教育。然而自主招生在公平与效率方面存在着很多的问题,如区域、城乡、校际生源数量差别较大,试题倾向于城市化,寻租现象依然存在,评价标准主观性太强,等等。面对这些问题,自主招生在实施过程中应该提高高校自主招生西...

  • 法学本科毕业生就业困境研究

    关键词: 法学本科生  就业困境  调查分析  

    法学教育是法治社会建设基础,为公检法机关输送人才,随高校招生规模的扩大及就业市场需求改变,就业难成为法学本科专业的就业现状。本文以开设法学本科专业的广东地方本科院校毕业生为调查对象,用网络问卷对法学本科毕业生的就业现状、就业意向和就业指导进行调查。从数据揭示,该专业毕业生的就业现状不容乐观,存在人才竞争困境、就业指导困境和...

  • “旧书”换“新树”,知识与绿色接力

    关键词: 接力赛  旧书  知识  扬州大学  多肉植物  工程学院  环境科学  毕业生  

    “送书啦,送树啦,捐赠一套旧书,认领一棵新树……”日前,扬州大学的校园里,一场知识与绿色的“接力赛”显得格外火热。捐赠任意两本书籍,即可免费换取一盆常春藤、多肉植物或文竹。这种“旧书换新树”的公益模式一经推出,就受到了追捧,3个兑换点一时被师生们围得水泄不通。这个创意点子来自该校环境科学与工程学院的一群“准毕业生”。活动发起...

  • 高校参与社区国防教育建设研究——以南京市社区为例

    关键词: 社区  国防教育  高校职能  

    高校与社区在职能逻辑上存在共生性,具体分析二者有关社区国防教育的建设动力,有利于初步明确社区国防教育的基本理论。在以南京市四社区为样本对象的调查中,进一步发现社区国防教育的吸引力在形式和宣传上存在待改进之处,其实施内容在不同社区之间也存在不同程度上的失衡现象,更重要的是缺乏对实施对象的“理解”和有的放矢。对此,应从社区国防...

  • 数字校园解决方案助力高校智慧校园建设

    关键词: 校园建设  数字校园  中国科学技术大学  高校  广州大学城  移动互联网  智慧  整体解决方案  

    日前,2018中国“互联网+”数字经济峰会在重庆召开。在教育分论坛上,腾讯公司推出了以微信校园卡为核心的数字校园整体解决方案,并与中国科学技术大学、广州大学城、深圳大学城、贵州贵安新区花溪大学城等签署全面的数字校园战略合作。二十多所高校将充分借助腾讯公司的移动互联网、云计算、大数据等技术,共建微信大学城校园卡平台、利用“微校...

  • 完全学分制背景下全面实施主辅修制的探索与实践

    关键词: 完全学分制  主辅修制  书院制  导师制  

    北京联合大学以应用文理学院为试点,在完全学分制基础上,在所有专业实施主辅修制,将主辅修专业培养方案进行整体设计,书院制和导师制为全面实施主辅修制提供了重要保障。全面实施主辅修制具有不增加学生学习压力、不增加学生学费成本、不增加教师教学压力、辅修专业覆盖到全体学生等优势,但也面临着教师不支持、学生盲目选课、教学运行复杂、教...

  • 新媒体人才培养实践的探索与思考

    关键词: 新媒体  人才培养  探索  

    随着新媒体的不断发展,社会对于新媒体岗位提出了更高的人才要求。受到我国传统教育模式的影响,当前新媒体人才的培养中还存在着不少问题。面对这种情况,积极地对于当前新媒体人才培养的现状与问题进行思考,同时探索出未来培养的模式,具有重要意义。

  • 基于校企合作的民航地面服务外语人才培养模式探究

    关键词: 校企合作  民航地面服务  人才培养  

    在民航强国战略的新形势下,国内民航类高职院校地面服务人才培养应紧密结合民航特色,加强校企合作,整合外语与民航地面服务方面的资源,构建及推行地面服务EOP教学,创建科学有效的民航地面服务外语人才培养模式,更好地满足民航企业地面服务用人需求。

  • 专业学位研究生教育质量保障体系研究:背景、经验和启示

    关键词: 专业学位研究生教育  质量保障  背景  经验  启示  

    由于我国专业学位研究生教育起步相对较晚,其管理模式和培养机制的发展难以适应招生规模的大幅扩张,严重制约了专业学位研究生教育质量。借鉴发达国家经验,结合现阶段我国国情,构建具有中国特色的专业学位研究生教育质量保障体系成为当务之急。

  • 民办校大学城环境下定向越野运动多校联动的可行性——以哈尔滨江北大学城为例

    关键词: 民办校  定向越野  多校联动可行性  

    为了研究民办高校在大学城环境下开展定向越野运动教学与比赛多校联动的可行性,有助于个人、学校、家庭、社会、大自然的有机结合,有利于培养适应能力,从而助于学生的全面发展。应用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对该可行性进行研究与分析,结果表明:各民办高校在硬件设施、安全环境、器材储备、师资力量和师生接受程度等方面...

  • “互联网+”时代高校教育质量管理制度创新研究

    关键词: 高校教育  教育质量  管理制度  

    随着“互联网+”时代的到来,互联网技术已经渗透到了社会的各行各业之中,其中高校教育管理就和互联网技术有着紧密的联系。互联网教学对于提高高校教学质量和管理教学成效有着重要的推动作用。本文首先对“互联网+”时代高校教育质量管理的新特点进行了介绍,然后分析了“互联网+”时代高校教育质量管理制度创新的目的和原则。最后立足于运用互联...

  • 师范类院校艺术设计类专业学生教育管理的几点思考

    关键词: 艺术设计类学生  教育管理思考  

    高校艺术设计类专业学生一直以来都是高校学生中的一个特殊群体,笔者针对本校艺术设计类专业学生的特点,以及当前教育管理存在的问题,从思想、行为、心理三个维度立足学生服务、育人、成长成才本位开展学生的教育管理,以期能提高管理工作水平,为学生全面发展成才服务。

  • 自媒体时代背景下的大学生法治观教育

    关键词: 法治观  自媒体教育  

    近几年自媒体平台兴起,其凭借交互性、自主性等特征赢得了大学生群体的青睐。自媒体空间的扩大给高校法治观教育既提供了机遇,也提出了挑战,要让大学生法治观教育真正的起到作用,必须充分利用自媒体的特点和优势,扩大高校法治观教育的阵地,增加大学生法治实践的范围,使大学生不仅自身成为自媒体平台高素质的参与者,更要成为法治的宣传者,维护者...

  • 行业精神融入大学生社会主义核心价值观培育的路径探讨

    关键词: 行业精神  大学生  社会主义核心价值观  路径  

    行业精神是行业人在长期从业中形成的宝贵财富,是对大学生进行社会主义核心价值观培育的重要资源。高校落实高校思想政治工作会议讲话精神要坚持知识传授与价值引领相互统一,应当把行业精神充分融入“思政课程”的“三进”体系和“课程思政”的建设体系,将行业精神资源融入校园文化建设,在不断拓展行业文化实践活动中强化大学生对社会主义核心价...

  • 理工院校加强学生党支部建设的价值与现实路径探析

    关键词: 理工院校  党支部建设  价值  显示路径  

    党的提出了党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。大学生党支部是党在高校最基层的组织,是高校开展党的活动的基本单位,肩负着直接教育、管理、监督党员的职责。当前理工院校学生党支部建设存在设置不合理、党员发展结构分布不均衡、党支部组织生活形式单一等现象,本文通过对当前学...

  • 对学前教育专业学生师德教育的思考

    关键词: 学前教育  学生  师德教育  

    为了更好地对学前教育专业的学生进行师德教育,分析了学前教育专业学生师德教育的现状,提出了学前教育专业学生师德教育的策略:结合职业规划,在专家引领中坚定职业信念;结合教学改革,在学校教育中提升职业素养;结合教育见习,在教育实践中形成职业情感。

  • 文化软实力视阈下加强大学生理想信念教育

    关键词: 文化软实力  大学生  理想信念  

    文化软实力关系着中华民族伟大复兴中国梦的实现,在风云变幻的国际局势中愈发重要且将发挥更大作用。共同理想信念作为文化软实力的思想基础,通过提炼中国传统文化精华,以正确的文化观和文化自信及全球开放大格局的视野加强大学生理想信念教育,既可以充实大学生理想信念教育的内容,又能增强大学生理想信念教育的实效性。

  • 高校思政教育第二课堂组织体系构建研究

    关键词: 思想政治教育  第二课堂  协同育人  

    高校大学生思想政治教育工作是一项影响因素众多的系统工程,需要统筹协调高校内外各要素之间的关系。本文基于思政教育第二课堂建设,从树立工作理念、构建组织体系、丰富活动形式、健全评估体系等四个方面,强调工作机制上的协同性、工作内容上的系统性和工作路径上的有序性,通过课上课下、网上网下、校内校外等思政教育各方面资源的互联互通互补...

  • 长征精神在大学生思想政治教育中的当代价值及实现路径

    关键词: 长征精神  大学生思想政治教育  当代价值  实现路径  

    长征精神是国家和民族宝贵的精神财富,在开展大学生思想政治教育中具有十分重要的当代价值,可以通过将长征精神融入大学生思想政治理论课教学、校园文化建设、社会实践活动、网络新媒体等多种途径,帮助大学生更好地理解和认同长征精神,使长征精神在新时代得以传承和发扬。

  • 从“经验型”向“专家型”转变——高校辅导员专业化建设路径探析

    关键词: 高校辅导员  

    从当前高校辅导员队伍专业化程度不高的现状入手,结合当前大学生的特点和需求,分析了辅导员专业化建设的必要性,提出了辅导员应成为思想政治工作、学生事务管理、心理健康教育和理论研究等各方面“专家”的观点。相关部门、学校和辅导员自身都应多措并举,确保辅导员从“经验型”向“专家型”转变,实现辅导员的专业化建设,更好的服务学生成长、成...

  • “盘活存量”:高校辅导员专业化、职业化建设探索

    关键词: 高校  辅导员  专业化  职业化  

    高校辅导员专业化、职业化建设经过十多年的发展,取得了积极进展,也存在一些问题与困难。从辅导员队伍内部来“盘活存量”,通过“单独序列,纵向分级,横向分块”等举措,推进辅导员队伍专业化、职业化发展。

  • 对高校新入职教师担任辅导员的认识与思考

    关键词: 新入职教师  辅导员制度  青年教师  队伍建设  

    随着高校招生规模不断扩大,为了进一步加强高等学校青年教师队伍建设,完善选聘优秀青年教师兼任辅导员制度,鼓励青年教师参与学生思想政治工作,多所高校纷纷开始实行新入职教师担任一至两年专职辅导员的制度,这一举措无疑解决了高校大学生思想政治教育工作中专职管理人员不足的困难。针对高校新入职教师担任辅导员制度的优劣,从入口关、培养关、...

  • 小学教育专业学生教师职业认同现状调查与分析

    关键词: 小学教育  专业师范生  教师职业认同  

    培育小学教育专业学生的教师职业认同,是小学教育专业人才培养面临的重要课题。通过对两所地方院校小学教育专业学生的教师职业认同现状进行调查,发现小学教育专业学生的教师职业认同总体居于中上水平,但部分学生缺乏正确的职业认知、职业准备不够充分。此外,不同年级、不同地区、不同性别的学生在教师职业认同方面存在一定差异。对此,应采取多...

  • 高校心理教育中师生协作与互动的途径

    关键词: 高等院校  心理教育  师生协作  互动  

    素质教育推广过程中,高校教育发生了较大的改变,其中心理教育的作用不断突显出来。通过有效的心理教育,能够促进大学生心理健康,同时锻炼学生素质。但是,在高校心理教育实施过程中,必须重视师生间的协作沟通,找到师生良性互动的途径,提升心理教育效果。本文首先对高校心理教育中存在的问题进行分析,然后探讨这些问题出现的原因,最后提出有效提升...

  • 应用型地方高校传统文化课程群改革的探究与实践——以广东省惠州学院为例

    关键词: 应用型地方高校  传统文化课程群  改革  

    从课程体系和教学方法两方面,以现代教育技术方法为主,传统教育方法为辅,构建博雅通识选修课程、国学经典课程、专业必修课程、院系选修课程、中文写作课程等层次性梯队性传统文化课程群。针对不同专业、不同学科、不同课程类型、不同授课对象,以生为本,立足应用型,面向社会需求,合作社会力量,整合教学资源,搭建本教改项目体系和方法的切实可行...

  • 高校专业课程思政化的路径研究——以浙江中医药大学卫生检验与检疫专业为例

    关键词: 专业课堂  思想政治教育  路径研究  

    本文以浙江中医药大学卫生检验与检疫专业为例,探讨了大学专业课堂中融入思想政治教育、形成协同育人效应的措施与途径,提出专业课堂可从链接名人轶事、联系实际和注重实践等角度出发,帮助学生树立“中国梦”理想信念,建立“专业梦”人生规划,实现全面自由发展的“个人梦”;同时,高校专业课程融入思政教育要求专业课教师提升政治素质、强化育人...

  • 现象学教育学视野下高校思政课社会实践活动课程开发研究——以福建江夏学院为例

    关键词: 现象学教育学  思想政治理论课  实践教学  

    当代现象学教育学作为教育哲学方法论,以其独特的质性研究方法成为具体教育情境研究的重要视角。在现象学教育学视野下,以福建江夏学院思政课社会实践活动课程为研究对象,通过课程开发与建设,研究高校思政课社会实践活动的开展与优化,探索与构建更加规范化、科学化和体系化的高校思政课社会实践教学机制。

  • 应用心理学专业实践教学小学期制

    关键词: 应用心理学专业  实践教学  小学期制  

    实践教学是应用心理学专业实现应用型人才培养这一目标的一个重要环节,把传统一学年两个学期改为三个学期,增加一个实践教学小学期,是应用型本科高校实践教学改革的一项新措施。根据本校应用心理学专业情况,在实践教学小学期制背景下探索实践教学内容设置、实施形式、保障机制,以期提高应用心理学专业实践教学效果。

  • 在线课程、大班教学、小班讨论,清华探索思政课慕课教学——线上+线下“,思修”课为学子导航

    关键词: 清华大学  在线课程  思政课程  大班教学  马克思主义世界观  小班  导航  

    “谁说的思修课是水课、睡课,今天上了一节感觉挑战挺大啊!”“这门课不单给我们的大学生活指明方向,更让我们了解自己和社会。”“感觉理想的部分好有趣,不仅有干货,线下讨论、辩论很能锻炼能力。”……4月17日,清华大学慕课网络讨论区上,很多学生表达着自己对“思想道德修养与法律基础”课的认可和喜爱。“思想道德修养与法律基础”是清华大一...

  • 主体间性与生成性教学理念的实践研究——以”客家建筑装饰”课程为例

    关键词: 主体间性  生成性教学  客家建筑装饰  

    主体间性理论改变了以往师生间的主体与客体关系,变为主体与主体关系。生成性教学论倡导师生皆是主体,认为教学是师生两个主体间彼此分享经验和知识,从而达到共识及共生的过程。生成性教学与主体间性理论都将教学视为一个师生共同参与、平等对话的“学习共同体”。”客家建筑装饰”课程在实践中探索了这两种教学理念,初步体现了学生的主体地位,...

  • 大学教学中翻转课堂的价值与运用

    关键词: 计算机教学  翻转课堂  价值与运用  

    翻转课堂是一种先进的教育教学模式,将这种先进的教育教学方式运用于大学教学具有重要的现实价值。可以促进教师职能的转变;培养学生的自主学习能力;有助于因材施教的实现;能够提高教育教学效能;提高学生学习的主体地位等。可以从课前教学准备、课堂教学实施、课后师生反馈评价整个教学环节,来运用翻转课堂教育教学模式。

  • 习明纳教学模式在精英人才培养中的应用——以山西师范大学莳英学院为例

    关键词: 习明纳  教学模式  精英人才培养  应用  

    本文着眼提升“六卓越一拔尖”人才培养能力的时代要求,聚焦精英人才核心素养和关键能力,分析了习明纳教学模式在自主学习和团队协作、科学精神与创新思维、研究能力与综合素质等方面的精英人才培养优势,基于莳英学院的改革探索,对习明纳教学在本科精英人才培养中的局限性、现代适应性及与其他教学活动的整合互动等应用问题进行了深入探讨。

  • 数据库教学方式与革新构想研究

    关键词: 数据库课程  教学改革  分阶段教学  

    本文主要以计算机专业数据库教学方式与革新构想研究为重点进行分析,结合当下数据库课程教学中存在的问题为主要依据,从减少数据库原理相关知识的教学、加强数据库应用技术的教学、相关教材的选择、课程体系改革、教与学模式的改进这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强计算机专业数据库教学质量,为现代化社会发展培养优质的计算机人才提供...

  • 产教融合理念下土地资源管理专业实践教学改革研究

    关键词: 产教融合  实践教学改革  土地资源管理  

    产教融合是应用技术型人才培养的重要途径,是地方本科院校转型的重要抓手。本文通过系统分析土地资源管理专业实践教学现状及存在的问题,从教育供给侧结构性改革入手,构建了产教融合理念下土地资源管理专业实践教学模式,即“155”实践教学模式,并提出实践教学运行机制,为培养土地资源管理高级应用技术型人才提供理论支撑。

  • 从唯物史观的三个维度把精神贯彻在“概论”教学中

    关键词: 唯物史观  结构维度  方法维度  历史维度  教学  

    唯物史观是辩证唯物主义在人类历史领域的运用,并与人的实践活动相结合,形成的马克思主义世界观和方法论。从唯物史观的结构维度、方法维度和历史维度三个方面,对“中国社会进入新时代”“矛盾新内涵”和“坚持以人民为中心”进行哲学分析,把对精神的理解放入中国特色社会主义发展的历史进程中来进行,对“概论”教学深入贯彻精神具有理论借鉴意...

  • 互联网在“电工学”课程教学中的应用

    关键词: 电工学  网络教学  网络资源  

    文章简要分析了当前“电工学”课程教学中存在的主要问题,阐述了基于互联网的多样的载体和灵活的应用性,利用网络教学对课程的教育教学全过程进行了大胆的创新和探索,取得了良好的教学效果。

  • 民办院校英语专业二外韩语教学法

    关键词: 民办院校  韩语  教学模式  教学法  

    近年来英语专业学生就业困难或者工作不对口,而有英语基础的学生如果能掌握好第二门外语,则会成为稀缺的多语型人才,大大增加就业机会。然而课堂上,作为第二语言的韩语经常被轻视,传统的教学模式并不能很好地调动学生的积极性,教学效果不佳。本文从民办院校学生的特点及存在的问题出发,对二外韩语教学模式的改革进行了探讨,提出了一些行之有效的...

  • 时政资源在高职院校思想政治理论课教学中的运用

    关键词: 时政资源  高职院校思想政治理论课教学  有效融合  路径  

    新时代新一轮课改背景下,教学资源的合理开发、深度挖掘、有效运用成为新的研究热点。时政资源作为高职院校思想政治理论课教学重要的课程资源,以其丰富、真实等特点在充实思想政治理论课教学素材、活跃课堂氛围、提高高职学生素质等方面发挥着重要作用。但在教学实践过程中,时政资源却未得到应有的重视。为更好地落实立德树人的根本任务,提升高...

  • 用通识选修课培养大学生节能减排意识和行为能力

    关键词: 通识选修课  节能减排  意识培养  

    在我国推行节能减排政策的大背景下,节能减排创新人才的培养至关重要。我国的高等教育对于普及提高广大学生的节能减排意识,提高创新能力具有重要作用。高校通识选修课的目的之一就是要培养大学生社会责任感和创新意识。本文以“水资源利用与保护”和“资源再生利用”两门课程为例,从课程教学内容、教学方法、创新竞赛、社会实践活动等方面,培养...

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