关键词：高校 教育管理 双因素 激励 

摘要：高校是人才培养的摇篮, 高校教学管理队伍是学校发展的核心, 高校教学管理队伍的保持及发展是高校正常运行的重要保证, 也是评判教学管理质量好坏的关键指标.然而, 许多高校没有形成完善的人才培养机制和良好的运行模式, 导致高校教学管理过程中缺乏双向交流, 许多方面激励不够.本文运用美国心理学家赫兹伯格双因素理论, 探讨公共政策过程分析, 提出几点激励政策制订参考意见, 进行相关思考.

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