自媒体时代高校心理健康教育的机遇与挑战

李春华 黑龙江外国语学院

关键词:高校 心理健康教育 自媒体 

摘要:随着现代科技的高速发展,尤其是信息技术的日新月异以及智能手机的广泛应用,以微博、微信为代表的自媒体已成为大学生传播和交流信息的主要媒介。自媒体的疯狂入侵,缩小了现实生活与网络世界的距离,每个人都可以成为"信息中心",随时随地展现自我,评价他人。自媒体将人际交往带入了新时代的同时,也对高校心理健康教育带来了巨大冲击,迫使高校心理健康教育工作者打破思维定势,开拓新的工作平台。

教书育人杂志要求:

{1}作者简介包括:姓名、性别、出生年月、毕业学校及所学专业、工作单位、职务职称、现从事的研究工作情况。

{2}来稿文责自负,本刊编辑部有权对来稿作一定的修改或删节,如不同意,请在来稿中注明。

{3}一级标题使用1,2,3,…;二级标题使用1.1,1.2,1.3,…。

{4}参考文献应选择公开发表且以主要的列入,其序号按文中出现的先后为序编排。著录格式按GB/T7714-2005“文后的参考文献著录规则”编排。

{5}附300字左右的中文摘要及4~8个关键词,摘要简要地介绍研究目的、方法及主要结论。英文摘要和中文摘要对应,不超过300单词。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
服务与支付