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教书育人杂志

杂志介绍

教书育人杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。

教书育人杂志创刊于1987,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教书育人杂志

省级期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1008-2549

  • 国内刊号:23-1439/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥335.20

  • 软件和创新的一流才是真正的“双一流”

    关键词: 高水平大学建设  世界一流大学  国家发展改革委  创新  软件  学科建设  高等教育  社会关注  

    《高等教育突进:20余省份400亿赶场“双一流”》的报道,近日备受社会关注。2015年10月24日,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》;2017年1月25日,教育部、财政部、国家发展改革委印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》。2016年以来,各地纷纷推出举措,不惜“血本”迎接“双一流”。“十三五”期间,...

  • 建设书院文化,提升应用型大学软实力

    关键词: 书院文化  应用型大学  契合性  问题  策略  

    高等教育是优秀文化传承的重要载体,是思想文化创新的重要源泉,在当前持续改革推进中的高等教育院校要不遗余力地发挥文化育人作用。这既是时代、社会对人更好地全面发展的客观内在要求,同时也是高等教育院校提升自身软实力,打造优雅优质学府的必然选择。基于此,本文从当前关注度很高的我国传统书院的文化建设角度入手,首先阐述了我国古代传统书...

  • 医学高校执行力文化培育探究

    关键词: 医学高校  执行力文化  问题  路径  

    执行力是推进医学高校治理体系和治理能力现代化的决定性因素,而执行力文化是孕育执行力的“基因”与“土壤”,由于各种原因,医学高校执行力文化主要存在执行无精度、执行无效度、执行无信度、执行无尺度、执行无速度等五大现实问题,需要从培育仁术文化、培育诚信文化、培育服务文化、培育务实文化、培育创新文化、培育自觉文化、培育机制文化等...

  • 转型背景下的地方普通高校社会服务创新举措探究——关于韩山师范学院服务地方的思考

    关键词: 应用型  地方普通高校  社会服务  

    支持和引导地方普通本科高校向应用型转型,是十八以来国家高等教育综合改革重大战略部署。增强地方高校为区域经济社会发展服务的能力,作为高校必须完善的五大职能之一,也被列为地方高校转型发展的着力点和突破口。结合当前地方高校普遍开展的社会服务内容和范围,以区域经济社会发展对高等教育的新需求为抓手,提出地方普通高校转型过程中增强社...

  • 大学生社会心态的表现形式及成因分析

    关键词: 社会心态  大学生  成因分析  

    大学生的社会心态面临着多重困境,使得大学生越来越缺乏归属感、满足感和幸福感。本文列举了当前大学生社会心态的具体表现,针对具体表现分析其成因,旨在认识引领新时期大学生社会心态的重要性。

  • 移动互联网环境下高校信息公开实践的路径优化

    关键词: 高校  信息公开  移动互联网  

    信息公开是大学治理现代化的一项制度要求,不同于政府信息公开,高校信息公开在公开对象、内容和形式等方面具有自身特点。当前高校在移动互联网环境下的信息公开存在着被动定位、规划缺失、低效运维等问题。为充分与移动互联网深度融合,高校信息公开工作应当在制度规范、模式建设和平台规划等方面予以优化创新。

  • 地方高校硕士研究生自主研究的问题与路径分析

    关键词: 地方高校  硕士研究生  自主研究  

    自主研究是硕士研究生自主学习的核心,对其展开研究具有十分重要的理论意义和实践价值。地方高校硕士研究生在自主研究方面还面临研究性学习不足、研究性教学缺乏、自主研究环境不佳等困境。为了解决上述问题,应加强研究性学习,实施研究性教学,优化自主研究环境。

  • 高校就业困难毕业生精准帮扶机制研究

    关键词: 就业困难  毕业生  帮扶机制  

    就业困难毕业生的就业工作是实现毕业生充分就业的关键,加大精准帮扶力度,创新帮扶方式,促进贫困家庭毕业生创新创业和顺利就业是国家对做好毕业生就业创业工作的要求。本文正是基于就业工作的“二八定律”,提出以生为本,立德树人,精准帮扶的工作理念,早发现,早建档,结合学生个性需求,结合就业市场人才需要,通过政策引导、能力提升、岗位推荐、...

  • 一带一路背景下的广西特色研究生教育创新研究

    关键词: 一带一路  经济演化  特色研究生教育创新  

    一带一路战略使得不同地区发展更加重视特色产业结构调整和升级。研究表明,高级人才在地区经济发展中起到了技术创新和管理模式引领及有效执行的作用。先分析了当前广西研究生目标定位、培养方式和手段方面存在不足,国际合作方面流于形式等问题,然后提出了系统演化协同理论和契约、惯例性纠偏理论作为经济演化和研究生教育协同发展的基础,最后从...

  • 工程教育视野下推进高校创新创业教育的可行策略

    关键词: 工程教育  高校  创新创业教育  

    深化高校创新创业教育改革机制,是推行工程教育,实现创新的一种驱动力,同时也为高校毕业生创业提供了一定的保障。近年来,我国高校创业教育虽然取得了一定的进步,但是在实际运行中仍旧存在着一些问题。本文基于工程教育视野,首先介绍了创新创业教育的内涵,接着分析了推行这种教育模式的意义,最后重点提出了一些可行性的策略,以期为相关人员提供...

  • 基于现代学徒制的高校旅游类专业轮岗实习满意度研究

    关键词: 现代学徒制  高校旅游类专业  实习满意度  

    目的:了解现代学徒制高校旅游类专业学生实习满意度,对检验现代学徒制的实施效果具有十分重要的借鉴意义。方法:采用问卷调查的方法对88名旅游类专业现代学徒制班级学徒进行调查。结果:学徒对企业的满意度最高项为“企业师父技能”,达到了93.10%;学徒对学校的满意度最高项为“校内教师的教学能力”,达到了89.66%;学徒对自身综合素质提升满意度最...

  • “生涯档案袋”在大学生职业生涯辅导中的应用

    关键词: 生涯档案袋  大学生  职业生涯  

    职业生涯教育的学习方式较多,学习成果难以有效整合,本文提出运用“生涯档案袋”来帮助大学生记录阶段性成长足迹,反映大学生的职业探索程度,促进大学生自我职业概念的建构,提升大学生职业决策的效能感和适切性。本文介绍了“生涯档案袋”的构建目的和内容,总结了“生涯档案袋”实施策略,旨在促进“生涯档案袋”在大学生职业生涯辅导中的应用。

  • 创新教学与高校双创教育联动机制

    关键词: 创新教学  高校双创教育  联动机制  

    近年来,在“大众创业、万众创新”背景下,高校开展双创教育已是必然趋势,它能够促进人才培养结构性改革,同时也能够提升高校在创新型人才培养方面的能力。不过,目前由于创新创业教育教学目标定位不科学、教学体系不完善、教学课程建设不到位等的影响,我国高校双创教育没有获得可观的成果,要想改变这一现状,学校应改变教育观念,重视创新创业教育,...

  • “互联网+”背景下文科类大学生创新创业人才培养模式

    关键词: 文科类大学生  创新创业  培养模式  

    随着“大众创业,万众创新”口号的提出,全国上下掀起了一股创新创业的新浪潮,在这股浪潮中,大学生创新创业的势力不容忽视,大学生的创新创业精神是创新型国家、现代化国家建设的基础,是高等教育创新发展的必然要求。创新创业教育是教学工作和思政工作中面临的新课题,在这个课题中的难点是如何让文科学生结合互联网+的大形势找到更好的生存和发展...

  • 校企合作,产教融合:应用型人才培养的必由之路——以湖南城市学院为例

    关键词: 应用型人才  校企合作  产教融合  

    “产教融合”是当前产业经济转型升级对地方高校转型发展的必然要求,同时也是培养以能力为本位、以社会需求为导向的应用型人才最为核心而有效的途径。文章分析了应用型人才应具有的特征,从国家政策支持、应用型人才培养需要、校企双方共同诉求等方面概括了校企合作的基础和前提,并提出了推进校企合作、产教深度融合的具体路径。

  • 应用型本科高校产教融合校企合作探索与实践——以大庆师范学院机电工程学院为例

    关键词: 应用型本科  产教融合  校企合作  教学模式  

    随着我国产业结构的不断升级,行业企业对人才的需求和高等院校供给的人才之间的不平衡不断加剧,企业难以找到具有合适技能的人才,部分高校毕业生也找不到理想中的工作岗位,“两层皮”现象现实存在。产教融合、校企合作是解决这一问题的有效途径,通过不断探索和实践,在办学模式、教学模式和人才培养模式等方面进行改革,以先进的教学理念和教学模...

  • 家政学本科生专业认同现状的调查研究——来自三所高校的数据

    关键词: 家政学  本科生  专业认同  

    大学生专业认同对其专业学习和职业发展具有重要意义,通过对开设家政学专业的三所院校的368名本科生进行问卷调查,结果发现:家政学本科生专业认同偏低,不同学科、年级、志愿和学校的家政本科生在专业认同上存在显著差异;个人因素、专业因素、重要他人因素是家政学本科生专业认同的重要影响因素,社会因素和行业因素对家政学本科生专业认同无显著...

  • 应用型本科高校“双师双能型”辅导员的内涵界定

    关键词: 应用型本科高校  双师双能型  辅导员  界定  

    2014年国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的出台,2015年教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》(教发〔2015〕7号)的实施,都在促使应用型本科高校辅导员队伍的转型发展,“双师双能型”辅导员是符合我国职业技术教育的新型辅导员发展方向,本文就应用型本科高校“双师双能型”辅导员的内...

  • 新时期辅导员在大学生情商教育实践中的定位

    关键词: 大学生  情商  辅导员  定位  

    开展情商教育,可以通过理论知识讲授来提高大学生的实际运用能力,有利于大学生身心健康和健全人格的塑造,促进大学生自我激励能力的形成,提升大学生综合素质和增强就业竞争力。作为学生教育管理第一线的辅导员,开展情商教育在工作职责上、工作性质上和自身年龄上都具有明显优势,应在实际工作中明确定位,对大学生情商培养,更好适应社会、服务社会...

  • 人力资源开发视角下的高校教师发展实践分析

    关键词: 人力资源开发  高校教师发展  实践分析  

    随着促进我国高校教师发展政策的逐步落实,通过设立机构、开展教师发展活动,推动大学提高教学质量,进而促进大学发展已经逐步成为高等教育管理实践领域的共识。如何从新的角度促进教师教学能力的提升,提高教师发展活动的实效性成为实践者首要关注的问题之一。而运用人力资源开发的相关理论探讨高校教师发展活动,或许能为解决实践中的具体问题提...

  • 核心素养视角下对高师美术学专业教师职业技能模块的新思考——以某省属C师范大学为例

    关键词: 核心素养  高师美术学专业  教师职业技能模块  

    关于高校教师职业技能的研究主要分为三类:(1)教师职业技能的内涵;(2)教师职业技能培养;(3)教师职业技能改革。这几类都是以大教育理论为出发点进行研究,美术学专业作为艺术类专业,教师职业技能自然也有着区别于其他学科的显著特征。目前,国内针对美术学专业教师职业技能的研究尚未形成系统的体系。本文遵循整体性、连续性、系统性等原则,以美术...

  • 高校健身瑜伽教学评价体系构建研究

    关键词: 形成性评价  机能指标  健身瑜伽  

    以国家体育总局社会体育指导中心下发的《健身瑜伽180体式》为依据,在教学论形成性评价理论的指导下,根据大学生的身体特点和我国优秀传统文化的内涵,研究确定构建健身瑜伽教学评价体系。并将其运用于健身瑜伽教学中,以探索实施新评价对学生身心发展的影响。实验结果显示,学生的身体机能、身体素质指标显著提高;心理健康测试运用青少年主观幸福...

  • 应用型本科混合式教学内涵及质量提升路径研究

    关键词: 应用型本科  混合式教学  内涵  质量  

    混合式教学是应用型本科实现课堂教学与网络教学有效融合,提升教学质量的一种新型方式。混合式教学的关键在于“如何混合”“怎样混合”,想要实现混合式教学质量的有效提升首先需要从教与学的角色、教学过程、教学方法、教学平台、教学环境、教学评价等六个方面深入理解混合式教学的内涵,在此基础上通过鼓励教师灵活开展多元混合,加强教师信息化...

  • “95”后高校学生干部队伍建设对策研究

    关键词: 高校  建设  

    当前,部分“95”后高校学生干部存在缺乏集体意识、过分依赖网络以及竞选目的不单纯的问题,高校在学生干部队伍管理方面也暴露出管理机制较为落后和管理人员缺乏主动性的缺陷。创新型学生干部的培养以及转变学生干部管理模式是解决上述问题的有效方法。

  • 高校学生党员党纪党规教育的审视与思考

    关键词: 学生党员  党纪教育  长效机制  

    加强高校学生党员党纪党规教育是大学生党员政治身份的内在要求,是维护党组织良好形象的现实需要,也是确保党的事业后继有人的根本要求。总体来看,高校各级党组织都比较重视在学生党员群体中开展党纪党规教育,但也或多或少存在如下明显不足:其一,缺乏深度讲解,满足于蜻蜓点水;其二,缺乏多样形式,满足于开会学习;其三,缺乏效果评估,满足于活动开...

  • 对大学生培育和践行社会主义核心价值观的思考

    关键词: 大学生  核心价值观  社会主义核心价值体系  

    构建当代大学生群体核心价值观,必须以社会主义核心价值体系为理论指导,反映党和人民对大学生的殷切期待及大学生个体的价值诉求,借鉴古今中外价值观建设的经验。大学生培育和践行社会主义核心价值观,要培养大学生的理论研讨、实践体验的能力,要强调教师的理论说服、身教示范作用,必须强调坚持高校党委的顶层设计、领导统筹作用。

  • 大学生道德人格的完善与人的全面发展

    关键词: 人格  道德人格  人的全面发展  

    道德人格并不是人与生俱来的,而是个体经过不断的学习、历练、反思、重塑,在社会实践中不断循环往复打磨锤炼而形成的较为健康的人格类型。市场经济的进一步发展和网络时代的到来势必对大学生主体人格的发展造成冲击。成长在新时代的大学生个性更加张扬,自我意识觉醒得更早。大学生道德人格的完善是实现人的全面发展的重要一环和题中之义。

  • 高校思想政治教育第二课堂建设研究

    关键词: 高校思想  政治教育  第二课堂  

    高校的思想政治教育第二课堂是思想政治理论课程课堂教学之外的校园活动的统称。它是第一课堂的发展和延伸,它既是锻造学生人格,激发学习兴趣,培养综合能力,使学生素质得到全面提高的重要载体,同时也是改革和完善现有的思想政治教育体系的有效途径,本文通过剖析第二课堂在思想政治教育层面的功能、价值和创新作用,归纳丰富思想政治教育在第二课...

  • 高校视域下学生干部抗挫折能力分析

    关键词: 高校  学生干部  抗挫折能力  

    高校学生干部作为学生中的骨干与核心力量,不仅要具备良好的沟通和执行能力,更要提升自身的抗挫折能力。高校是影响学生干部抗挫折能力的直接原因,要重视学生干部的抗挫折教育,完善抗挫折教育体系,通过教学育人和管理育人双管齐下,着力提升学生干部的抗挫折能力。

  • 基于建构主义的农科大学物理网络课程的设计与实践

    关键词: 构建主义  网络课程  大学物理  学习热情  

    结合当前网络课程建设的现状,基于自身学校及学科特色,在构建主义思想的指导下建设对应的网络课程,使之成为大学物理课堂教学的有益补充,目的在于激发学生的学习热情及拓宽学生的知识面,为学生构建一个良好的学习环境及弥补课堂教学课时量不足的缺陷。

  • 基于慕课打造虚拟现实互动互通创业平台

    关键词: 慕课  创业教育  虚拟现实  互动互通  

    慕课作为一种数字化在线学习平台给教育领域带来巨大影响,因其自身大规模、开放、在线学习等特点,慕课一方面给传统教育模式带来巨大压力,使之面临无以复加的危机。另一方面给传统教育带来新的拓展空间,注入新的活力,给予新的启迪。慕课是高等教育顺应信息时展的产物,基于慕课平台开展创业教育,是目前创业教育的发展大趋势。慕课有其不可替代的...

  • 对外古典诗词教育探究

    关键词: 汉语国际教育  古典诗词  美育  隐性课程  

    中华古诗词教育在汉语国际教育的理论与实践中少有提及。对外古诗词的传授应定位为“教育”,而非“教学”。从美学教育的角度看对外古典诗词教育,有其合理性。并可借助“隐性课程”理论指导教育实践。

  • 基于MOOC写作课堂教学创新模式研究

    关键词: mooc  写作课堂  教学模式  实验设计  

    随着互联网技术的不断发展,信息终端技术日益成熟。MOOC教学平台的兴起与发展为高校写作课堂教学模式创新提供了可能。本文从传统写作课堂教学存在的问题出发,基于MOOC理念探索高校写作课堂教学模式的创新,通过两年的实验和调查,我们发现MOOC写作课堂教学模式能够极大地提高学生学习的积极性和主动性,提高学生写作课程的学习成绩,成为学生乐于接...

  • 山东启动高校学科“筑峰计划”逐步取消二级学院院长行政级别

    关键词: 山东省  行政级别  二级学院  学科  院长  高校  质量发展  

    记者从山东省政府新闻办今天召开的新闻会上获悉,山东省出台了关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见,推出了推进新时代高等教育高质量发展的“二十条”。山东将通过“五个一流”建设、学科“筑峰计划”、“双十”重点建设工程,以及深化大学内部治理改革等一系列举措,加快推进高等教育高质量发展。

  • “1+1”教学模式改革在大学生心理健康教育中的实践研究

    关键词: 心理健康教育  研究  

    当前高校心理健康课程体系存在着教学内容陈旧、教学方法单一等问题,学生的参与性与评价性相对较低,本文通过重构大学生心理健康课程教学内容,研究了“1+1”教学模式改革对大学生心理健康教育的影响作用,并分别选取我校3206名高校大学生作为被试进行实验。结果显示,“1+1”式教学能够提高大学生心理健康水平,“1+1”式教学效果明显好于传统式教...

  • 以应用型人才培养为核心的体育保健学实验教学改革与分析

    关键词: 体育保健学  实验教学  改革  

    体育保健学实验课是体育保健学理论向实践运用过度的核心教学环节。本文从应用型人才培养的角度,对广西师范学院师园学院体育系体育保健学实验课程教学改革进行追踪调查和分析,检验了相关改革措施的实效性,为体育保健学实验课程和相关学科的同类改革提供有效参照。

  • 旅游法规课程教学改革探讨——以山东工商学院为例

    关键词: 旅游法规  课程教学  教学改革  高等教育  

    新的时代背景下,高等教育旅游法规课程教学需要进行改革。山东工商学院在实践教学中,摸索出符合我校应用型办学特色的旅游法规课程改革思路。教学目标是既能使学生掌握理论知识和技能,又能在实践中解决实际问题;合理选择教材和教学内容,做到及时更新、详略得当、重点突出;根据教学内容灵活运用教学方法,采用讲授法和提问法相结合、案例教学法和...

  • “以学生为中心”的新建地方高校实验教学改革研究

    关键词: 以学生为中心  新建地方高校  实验教学改革研究  

    新建地方高校化学实验教学中存在着实验条件和师资力量不足、学生基础薄弱等问题,从构建实验课程体系、改革实验教材内容、创新实验教学模式等方面突出“以学生为中心”的理念,提高应用型本科人才的培养质量。

  • 工程教育业认证背景下地方高校环境工程专业实践教学改革

    关键词: 环境工程  工程认证  实践教学  地方高校  

    基于工程教育认证思想,结合地方高校特点,分析了地方高校环境工程专业实践教学方面存在的问题,提出通过教师工程实践能力提升、实践教学体系构建、实践教学条件改善等几个方面建设,促进环境工程专业实践教学方面的改革,以持续提高环境工程专业应用型人才培养的质量。

  • 基于开放式教学+地方特色的水污染实验教学改革

    关键词: 水污染处理技术  开放式教学  地方特色  实验教学  

    水污染控制工程是高校环境工程专业的核心课程,而水污染处理技术是实验教学重要实践环节和组成部分,是理论联系实际的桥梁。针对目前实验课教学方式单一、学生主动性难以调动、考核手段片面等问题,在实验教学中,从水污染处理的实验教学内容、授课方式及考核手段三个方面,采取“就地取材,各个击破”的方法,结合地方主要环境问题及农林院校自身的...

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