换一种方式交流

唐黎标; 金斐

关键词:小学生 学习成绩 亲子沟通 家庭教育 

摘要:我的儿子……/有风有雨的季节/道路泥泞/车拥人挤/不要因为滑了一跤/而就一蹶不振/不要怨天尤人/不用自暴自弃/爬起来/抖落身上的泥巴/在跌过的地方/留下奋进的脚印……

家庭教育杂志要求:

{1}多次引用同一著者文献时,只编一个号,即在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。例如:张三[2]8-12;张三[2]66-80。

{2}本刊欢迎专稿专投,反对一稿多发。

{3}来稿务求论点明确、论据充分、数据可靠、逻辑严密、层次分明、文字精炼。

{4}标题为黑体14磅字,作者名宋体12磅字,正文宋体11磅字,脚注宋体9磅字。行间距为1.5倍行距。

{5}作者简介:依次为作者姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学位。作者简介以脚注形式标注于文章首页页脚。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

家庭教育

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
相关期刊
  • 电信交换
    省级期刊 1个月内下单
    电信科学技术第十研究所
  • 离子交换与吸附
    统计源期刊 1-3个月下单
    南开大学
  • 标准科学
    部级期刊 1个月内下单
    中国标准化研究院;中国标准化协会
  • 数据通信
    部级期刊 1个月内下单
    信息产业部数据通信科学技术研究所
服务与支付