关键词：语文辅导 家庭 学习成绩 家长辅导 预习过程 

摘要：经常有家长询问，如何在家庭中帮助孩子学习，有效地提高学习成绩。我觉得，孩子学习的科目不同，对孩子学习的指导也应有区别。限于篇幅，本文仅从语文学习的角度来讲几点指导孩子学习时需要注意的问题。首先是关注对新课的预习过程。预习就是学生在上课前自学有关新知识的学习过程。有些家长和孩子都觉得读过几遍就算是完成预习作业了。其实不然，这样预习是应付了事，孩子的收获不大。家长辅导孩子预习，在低年级的时候就可用“一标二圈三朗读，四写五画六问号”的口诀。广是标小节，二是在生字上注音，之后才是大声朗读。家长一定要让孩子大声地朗读，这样口、眼、耳、脑、心并用，调动各种感官参与学习，增加了文章向大脑传输的渠道，对文章的记忆、理解都是很有好处的。当然，家长也别吝啬你作为听众的赞美哦。在读通课文后再写写生字，看看课后的练习题在书上画画相关的语句。有一个特别重要的问题就是要让孩子提问，说说有什么不懂的，孩子能提出问题，就说明孩子动脑子想了、独立思考了。其次是听写。在听写前，让孩子先仔细看看要听写的词语、句子，对于容易写错的形近字、容易出错的笔画要仔细观察。

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