关键词：高职学生 心理健康 素质 现状 干预 

摘要：后大众化阶段,中国高等职业教育担负着推动高等教育结构转型与经济产业结构转型的双重任务,要完成这项重要的使命,必须肩负起作为继续大众化乃至普及化的“容器”的历史重任.完成这种使命的前提是必须构建一个对社会职业技能人才需求反应“灵敏”,且受“市场力量”调控的富有竞争力的高职教育培养系统.《全民科学素质行动计划纲要》（2006-2010-2020年）指出“因长期受应试教育影响,学生科学素质结构存在明显缺陷;社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入,公民缺少接受终身教育的机会,科普长效运行机制尚未形成;科普设施、队伍、经费等资源不足;大众传媒科技传播力度不够,质量不高”.科学素质建设与心理健康素质齐抓共管,双管齐下,才能更好地将提升自身科学素质主动性调动起来.高职大学生是社会一个群体,作为高等教育的重要组成部分,这一群体出现的身心健康问题,无论对学生本人还是对其家庭都十分敏感,应当引起学校关注.

精武杂志要求:

{1}请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。

{2}获基金资助的论文，应标识注明基金项目名称及基金项目编号，应按有关部门规定的正式名称填写；获多项基金资助的应依次列出。

{3}引言（前言）：简单交代研究背景、目的、意义及选题设想，注意点明研究起始时间。引言部分不加标题及序号，不分段。

{4}来稿请勿一稿多投，编辑部有权对采用的稿件进行部分修改或者删减。

{5}摘要中文摘要400～500字，必须标明：目的、方法、结果、结论4部分，有对应的英文，英文摘要须包括：OBJECTIVE,METHODS,RESULTS,CONCLUSIONS。最好将本文创新点写在结论部分。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社