关键词:高校体育 自主学习模式 建构 可行性
摘要:近年来,高校体育自主学习成果显著,为高校学生体育素养的提升贡献了重要的力量。该文以自主学习为研究对象,主要探讨了强化自主学习理念、打造“自主选择”学习模式、建立有效的考核体系等自主学习模式的建构策略,最后对自主学习模式的可行性进行了简要的分析,以此为高校体育教学的发展提供一些有益的思考。
精武杂志要求:
{1}请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。
{2}获基金资助的论文,应标识注明基金项目名称及基金项目编号,应按有关部门规定的正式名称填写;获多项基金资助的应依次列出。
{3}引言(前言):简单交代研究背景、目的、意义及选题设想,注意点明研究起始时间。引言部分不加标题及序号,不分段。
{4}来稿请勿一稿多投,编辑部有权对采用的稿件进行部分修改或者删减。
{5}摘要中文摘要400~500字,必须标明:目的、方法、结果、结论4部分,有对应的英文,英文摘要须包括:OBJECTIVE,METHODS,RESULTS,CONCLUSIONS。最好将本文创新点写在结论部分。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社