关键词：过程因素 高校体育 教学改革 影响因素 

摘要：由于当前我国国力与全民健身、全民素质整体水平不断提升,大学生作为我国未来的高科技的人才他们的身体素质不容忽视,因此,教育部也逐渐提高了对高校体育教育的重视度。为了将高校体育教学改革长期进行下去,相关教育工作人员应潜心研究高校体育教学改革的影响因素,并相继提出相关的改革政策。为此,该文将提高普通高校大学生的身体素质和锻炼意识作为体育教学改革的最终目标,具体阐述了高校体育教学改革的影响因素,重点说明了过程因素与其他影响因素之间的关系以及在教学改革过程中的重要地位,由此总结出了基于过程因素的高校体育教学改革路径的对策,希望能更有效地提升大学生的身体素质,激发大学生们的体育兴趣,更好地促进高校体育教学的发展。

精武杂志要求:

{1}请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。

{2}获基金资助的论文，应标识注明基金项目名称及基金项目编号，应按有关部门规定的正式名称填写；获多项基金资助的应依次列出。

{3}引言（前言）：简单交代研究背景、目的、意义及选题设想，注意点明研究起始时间。引言部分不加标题及序号，不分段。

{4}来稿请勿一稿多投，编辑部有权对采用的稿件进行部分修改或者删减。

{5}摘要中文摘要400～500字，必须标明：目的、方法、结果、结论4部分，有对应的英文，英文摘要须包括：OBJECTIVE,METHODS,RESULTS,CONCLUSIONS。最好将本文创新点写在结论部分。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社