高校体育实施“翻转课堂”的价值分析

车树国 沈阳师范大学体育科学学院; 辽宁沈阳110034

关键词:高校体育 翻转课堂 个别化教学 探究式学习 

摘要:从教改角度看,“翻转课堂”对于高校体育教学具有重大意义和优势。该文结合当前高校体育教学改革的困境,指出高校体育教学引入“翻转课堂”能使个别化体育教学成为现实,能促进高校体育教学探究式学习的应用,能缓解高校体育教学学时少的现状。

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