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江西电力职业技术学院学报杂志

杂志介绍

江西电力职业技术学院学报杂志是由江西省电力公司主管,江西电力职业技术学院主办的一本省级期刊。

江西电力职业技术学院学报杂志创刊于1988,发行周期为月刊,杂志类别为电力类。

江西电力职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:江西省电力公司

  • 主办单位:江西电力职业技术学院

  • 国际刊号:1673-0097

  • 国内刊号:36-1258/Z

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 风光互补电站仿真建模研究

    关键词: 风光互补  光伏电站  光照强度  风速  控制系统  

    随着国家对新能源发电产业的政策支持,国内风能和太阳能并网发电取得了较好的发展。目前,国内风电场和光伏电站主要是依靠单一能源来建设,针对某些地区风光资源都比较丰富的情况,从合理利用能源及对能源优化分配的角度出发,对风光互补电站系统的建设进行分析,搭建风光互补发电系统仿真模型。

  • 提高电能计量准确性的方法探析

    关键词: 电能计量  准确性  方法  

    随着我国电力技术的进步,电力企业对电能计量的准确性越来越重视,电能计量的准确性一方面影响到电力资源的高效利用,另一方面还影响着电力企业的经济效益。在电力系统中,电能计量装置是电能计量的专用仪器,电能计量装置的准确度决定了电力企业经济效益,所以,必须找到电能计量中存在的问题,并采取有效的解决方法。

  • 贵阳电网醒狮-青岩区域安全稳定控制系统研究与应用

    关键词: 区域电网  稳定控制  切机  切负荷  

    随着贵阳南部电网的发展,网架结构引起的电网安全稳定问题已经影响到整个贵阳电网以及贵州电网的稳定运行,必须装设区域电网安全稳定控制装置来解决电网稳定问题。根据醒狮-青岩区域电网网架结构,分析该区域电网实际运行中可能出现的主变及线路过载问题,提出相应的控制措施,详细介绍了醒狮-青岩安全稳定控制系统的组成、各厂站的功能及控制策略,...

  • 火力发电厂补给水系统浮船取水结构的创新应用

    关键词: 新建电厂  补给水系统  浮船取水  万向接头  水位自由波动  

    广东粤电大埔发电有限公司补给水系统采用浮船取水结构,再由万向接头与岸上相连,可实现浮船随水位自由波动。该结构比传统取水泵房在初始投资、施工难度、运行维护方面均有较大的优势,具有良好的经济效益和社会效益。可供新建电厂或者其他需取水的领域借鉴参考。

  • 大学生党员纯洁性现状调查与对策研究——以呼和浩特市高校为例

    关键词: 大学生党员  纯洁性  呼和浩特市高校  

    从大学生党员入党动机、党史党章了解情况、学习生活积极性、与同学的密切度、信念是否坚定、入党后的表现、考评机制七个方面入手,深入呼和浩特市六所高校进行多种形式的调查访问,依据调研统计数据,分析大学生党员纯洁性存在的问题,并据此提出提高大学生党员纯洁性的有效对策。

  • “微时代”高校辅导员的“微教育”研究

    关键词: 微时代  高校辅导员  微媒体  微教育  

    当前,以互联网为代表的新媒体不断深化发展,呈现出多元发展趋向。其中,媒介生产与消费的"微时代"成为最主要的一元。"微时代"对高校学生的思想观念、课业学习、日常生活产生既有正面也有负面的影响,使高校思想政治教育面临着极大挑战。面对"微时代"带来的挑战,高校辅导员应顺应时展要求,立足微媒体,融入微媒体,善用微语言,积极对高校学生...

  • 学生评教中存在的问题与改进对策——对湖州师范学院的调查研究

    关键词: 学生评教  评教指标  评教方式  评教结果  改进建议  

    学生评价教师课堂教学(简称"学生评教")作为教学评价的途径之一,是帮助教师改进教学、提高教育教学质量的重要手段。但在实际操作中,学生评教存在诸多亟待解决的问题。结合湖州师范学院学生评教现状,分析评教过程中存在的主要问题,并提出改进建议,以期充分发挥学生评教的功能、提高学校的教学质量。

  • 浅析我国现代大学精神

    关键词: 大学精神  独立性  大学文化  育人之道  

    大学精神伴随着大学的诞生发展、沉淀积累而成,大学精神随着时代的发展而变化,是一个动态的概念。探讨了大学精神的内涵,大学精神的构建与名师密不可分的关系;在现代社会的进步转型期,当代大学既要服务于社会,推动社会经济发展,又要在精神领域保持相对独立;阐述了大学文化与大学精神的内在联系以及其育人之道。

  • 大学生创新创业能力培养的对策与建议

    关键词: 大学生  创新创业能力  对策建议  

    大学生创新创业能力的培养是高等教育的重要任务,也是大学生全面发展的重要保证。我国大学生创新创业教育取得了一些成绩,也存在一些问题。高校应该从转变教育理念、调整课程设置、完善实践教学、丰富实践活动、激发大学生创新意识等方面培养大学生的创新创业能力。

  • 当前资助体系下探索高校感恩教育新模式

    关键词: 高校  资助体系  感恩  新模式  

    "滴水之恩当涌泉相报"自古以来就是中华民族的优良传统,也是为人的基本品德。当社会、民众和政府给予大学生帮扶和资助的时候,如果受助者不能以感恩的心态去回报民众和社会,不仅仅会影响资助者的善举,还会影响到民众对公平正义的判断,更会破坏良好社会风气的形成。主要针对现行资助体系下高职院校开展感恩教育的模式和方法进行可行性探索。

  • 地方高水平大学专职辅导员工作激励机制研究

    关键词: 专职辅导员  激励  机制  

    辅导员是高校具有特殊身份的优秀人力资源。文章通过对地方高水平大学辅导员的工作特点、对辅导员进行激励的必要性和重要性、辅导员的主要需求特征的分析,提出了辅导员激励体制建设的有效路径,为地方高水平大学进行辅导员工作激励机制研究提供了参考。

  • 新形势下保障高校发展学生党员质量的创新性研究

    关键词: 新形势下  大学生党员  质量  创新性  

    近年来,高校学生党员逐渐成为新时期党员队伍的新生力量,但学生党员的质量有待加强,对高校学生党员的素质提出了更高的要求。从江西省高校学生党员的现状分析,从不同角度包括组织建设、制度建设、人员配备等方面探索保障大学生党员质量的创新性对策。

  • 高职院校通识教育课程体系构建的研究与实践

    关键词: 高职院校  通识教育  课程体系  实施路径  

    目前高职院校的通识教育课程体系建设已经启动,但是由于经验不足,高职院校在通识教育方面的探索中仍然存有明显的误区,影响了课程体系建设的进度与质量。高职院校应该遵循通识教育课程体系构建原则,合理设置通识教育课程模块,精心安排通识教育课程内容,培养通识教育课程师资,科学组织实施通识教育课程教学,着手构建高职院校通识教育课程体系。

  • 加强高校教学档案管理研究

    关键词: 高校  教学档案管理  问题  对策措施  

    高校教学档案是高校师生开展教学活动的真实记录,是高校教学质量和管理水平的全面反映,对服务和促进高校教学具有十分重要的价值。必须加强对高校教学档案管理工作的探讨,分析存在的主要问题,提出有针对性的对策措施,以提升高校教学管理水平,提高高校教学质量。

  • 互联网环境下的高校图书馆发展现状与对策

    关键词: 互联网  高校  图书馆  现状  对策  

    随着高校的不断发展,高校图书馆的规模也越来越大,藏书量也不断增多,虽然在多方面都起到了较好作用,但是在互联网环境下,高校图书馆的运作模式逐渐脱离了时展的轨道,各种环节都具有一定的落后性,致使图书馆的服务水平存在一定缺陷。主要对互联网环境下的高校图书馆发展现状及对策进行分析,提出了一些建议。

  • 高职院校工学结合人才培养模式的现状及对策

    关键词: 高职院校  工学结合  人才培养模式  

    高职教育是高等教育的有机组成部分,积极推广工学结合人才培养模式有着明显的划时代意义。然而,这种模式在我国还有这不够成熟的地方,所以需要高职院校、企业和政府一起努力,挖掘潜藏的问题,并采取有效措施予以解决。

  • “有界”和“无界”理论发展概述

    关键词: 认知语言学  发展  

    90年代初,沈家煊将"有界"和"无界"这一认知语言学领域的概念传入中国。对"有界"和"无界"的提出、引入进行了简要的阐述,同时结合相关研究成果,总结了"有界"和"无界"这一对概念引进国内学界后,国内学者对这对概念的发展、完善,也提出了这一理论存在的不足。

  • 英文网络新词构词研究

    关键词: 新词新语  英汉对比  构词  

    网络词汇是在互联网上使用的特殊的语言和文字,时代性强,更新速度快,传播范围广。而词汇是语言发展中最活跃、最敏感、最具有时代意义的要素。以英文网络新词的产生的途径与构词特点为切入点,通过对大量英文网络新词的归类与分析,旨在发现英文网络新词语的构词特点,从而使学习者更好地掌握英语网络语汇。

  • 翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用

    关键词: 翻转课堂  高职  英语教学  应用  

    翻转课堂作为信息技术高速发展的大背景下出现的新型教学模式,在高职外语教学中得到越来越多的关注和重视。阐述了翻转课堂的相关理论,分析了翻转课堂的特点并从教学视频的设计、课堂活动设计、教学评价设计三方面探讨了翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用。

  • 基于学生需求的高职应用写作课程改革——微型写作的介入

    关键词: 微型课程  高职  应用写作  

    以阅读为本体、以仿写为手段、以追求完整知识体系为目的的高职应用写作课程现已显现出其固有缺陷,课程设置忽视学生的实际应用需求,回避学生在应用写作中遇到的困难,导致了学生应用写作能力的弱化。在对微型学习、微型课程等理论分析的基础上,构建微型应用写作课程,以解决学生实际问题、满足其写作能力的发展需求。

  • 朋辈辅导在大学生学业指导工作中的运用探讨

    关键词: 朋辈辅导  大学生学业指导  学生助教制  朋辈辅导模式  

    朋辈辅导是一种特殊的指导形式,与传统的教师辅导相比具有天然的优势,在大学生学业指导中发挥着举足轻重的作用。目前的大学生学习状况存在诸多问题,如学习目标不明确、学习主动性不强、学习方法不良、学习兴趣缺乏等,实际中的学业指导工作亦存在着忽视专业学习指导、对学生个性化需求尊重不足、缺乏深入交流、持续时间过短等缺陷,没有很好地结...

  • 以职业能力为导向的高职实用性体育课程改革研究——基于工场操作类职业的实践探索

    关键词: 职业能力导向  高职  实用性体育  职业体适能  

    以职业能力为导向实施体育教学改革,是高等职业技术学院体育教学改革的根本方向,真正使高职院校体育课程除应具备"健康性"这一本质属性外,还应具备"职业性"的特殊属性。本文采用文献资料法和专家访谈法等研究方法,以职业能力为导向,以工场操作类职业为就业岗位例证,提出工场操作类职业实用性课程设置五条原则,并对各个不同部位的肌肉力量和...

  • 数字IC设计系列课程改革的探索

    关键词: 数字ic设计  数字电路  课程改革  

    根据企业对数字IC设计岗位的要求及当前教学和课程设置中存在的问题,提出了将HDL设计、数字系统性能优化、EDA软件的使用穿插到数字电路、FPGA设计、ASIC设计等传统课程中的三级课程体系,该体系在教学实践中取得了良好的教学效果。

  • 翻转课堂与大学英语教育的融合研究

    关键词: 大学英语教育翻转课堂  混合式教学  

    对翻转课堂进行了描述性研究,探讨了其对于大学英语教学中教师和学生的潜在意义,同时展示大学英语课堂实践翻转教学的学生满意度情况。调查表明,在语言学习过程中使用翻转课堂能够提高学生的学习积极性和学习参与度。

  • 论语文教科书中的空白艺术及教学策略——以人教版语文教材为例

    关键词: 教科书  语文教学  空白艺术  

    空白艺术的运用往往会产生意想不到的效果,很多作家利用这一点,在文学创作中将空白艺术与文学作品联系在一起。人教版语文教材中就包含有许多空白点,值得我们去挖掘。主要从人教版语文教材中空白艺术的挖掘和教学出发,列举了一些空白艺术的实例,并对此提出了教学策略,希望能对一线语文教师的教学有所帮助。

  • 廉政漫画在高校廉政文化建设中的作用

    关键词: 廉政漫画  廉政文化  高校廉政建设作用  

    改革开放以来,中国的经济取得了飞速得发展,人民富起来了,但随着经济的发展,腐败问题也日益突出,廉政建设已成为了各行各业的首要任务。廉政漫画能够恰到好处地将廉政体现出来,对于创造校园的廉洁起到了很大的作用。高校中廉政漫画能够让大学生更加了解廉政,还能够让大学生在心理上、思想上都有一个境界上的提升,做到实际意义上的反腐,发挥高校...

  • 电力企业信息安全文化的建设

    关键词: 信息安全  企业文化  管理规范  

    提出了电力企业信息安全文化的构建,从提高员工信息安全意识和建立信息安全管理规范两方面入手,提高员工信息安全意识,可以形成统一的信息安全理念和"信息安全、人人有责"的信息安全文化氛围;建立信息安全管理规范,让信息安全文化有章可循,有据可依。通过企业信息安全文化的构建,提高企业信息安全防护能力。

  • 尿毒症患者焦虑抑郁情绪的干预研究

    关键词: 团体心理辅导  尿毒症患者  焦虑  抑郁  

    了解分析慢性肾脏病病人的情绪状态,从而得知他们产生紧张、焦虑、抑郁的情绪的原因,针对这一系列问题设计一套有实际意义的团体辅导方案,帮助患者减轻不良情绪,从而提高患者的生存水平。采取实验组对照组,实验组在治疗的同时实施了一套完整的团体辅导方案,对照组仅常规治疗,实验组进行十次团体辅导后,再对其进行焦虑自评量表和抑郁自评量表测试...

  • 现场培训(KSAP)模式的实践应用与探索

    关键词: 现场培训  ksap  评估  管理模式  

    介绍了现场培训(KSAP)模式的理论基础,通过需求分析Goldstein模型[1]制定现场培训指导书、从知识K(Knowledge)、技能S(Skill)、行动A(action)、提升P(Promoted)四个方面为着力点,打造现场培训四维模型。引用教导培训、方法培训、安全培训与传统意义上技术讲座、技术问答、技能示范、师带徒等形式相结合,依托柯氏四级评估、积分评定等...

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