鸡西大学学报杂志是由鸡西大学主管，鸡西大学主办的一本省级期刊。
鸡西大学学报杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: esp 师资力量 现状调查 成因分析 对策
通过访谈的方式对大学ESP教师教育水平及总体状况、教学成效及其成因、教学不足及其改善建议等方面进行了充分的调查和分析,提出了促进大学ESP师资发展的对策：专注师资的优化发展,提高教师的自我学习效率;设置专门的教师岗位和教研机构,强化师资长远发展目标;重视教师的跨专业合作,促进＂复合型＂师资的培养。
关键词: 导师 研究生 人格魅力 德育
在研究生培养教育中,导师是主要的参与者,导师的人格魅力能产生强大的影响力和感召力,在研究生德育中发挥着不可忽视的作用。试从研究生德育中导师作用弱化的现实问题出发,分析导师在研究生德育教育中的优势和地位,从而提出加强导师在研究生德育中的作用的相关措施。
关键词: 清末教育改革 复式教学 废除科举 私塾改良
19世纪末20世纪初,清政府为了维持统治,进行了一系列教育改革：颁布学制,废除科举,改良私塾以及选派留学生等。这些举措在一定程度上促进了中国近代新式教育的发展,为复式教学在中国的植入提供了良好的发展空间。复式教学于20世纪初由日本传入中国,缓解了清政府兴学过程中教育经费短缺,教师、校舍匮乏等问题,满足了广大人民对教育的需求,推动了...
关键词: 教育优先地区 西北农村地区 学前教育
《普洛登报告》中提到：＂要大力发展幼儿教育,大量增加保育设施的数量,尤其要在教育不发达的地区尽快设立‘教育优先地区’＂。＂教育优先地区＂的提议旨在改善经济落后地区的教育机会不均等状况。因此,这个提议对于推动我国西北农村地区学前教育的发展具有一定的借鉴意义。
关键词: 早教师 职后培训 现状 建议
目前我国早教师资职后培训的现状不容乐观：培训机构杂乱无序缺乏管理;培训课程各成体系缺乏科学;培训证书多样但含金量不足。建议政府出台文件,对培训机构规范管理;聘请权威专家,科学安排职后培训内容;总结培训经验,提高资格证书的含金量。
关键词: 大学生 社会主义核心价值观 教育 载体
社会主义核心价值观教育载体是进行大学生社会主义核心价值观教育过程不可缺少的重要因素之一。新时期新阶段,高校要积极推进大学生社会主义核心价值观教育载体的发展与创新,采取＂以更新载体的建设理念为先导＂、＂以载体的借鉴创新为基础＂、＂以提升载体的功能为依托＂、＂以丰富载体的内容为重点＂和＂以载体的科学运用为关键＂等基本措施,...
关键词: 大庆精神 人生境界 大学生
大庆精神是植根于中华民族血液之中的文化力量,在民族忧患之际表现出坚持实践、身体力行,无私无畏、甘于奉献的崇高思想境界,反映社会全面发展和人类文明进步的现代追求,体现了人的创造精神及真善美高度统一的文化心态,对于社会进步、科学发展乃至人的精神境界提升有着重要的推动作用。让大庆精神成为高校的文化教育资源,走进大学生的精神世界,...
关键词: 大学生 廉政文化 认知腐败 教育内容
反腐倡廉是关系到中国共产党政权的性质、社会的稳定、人心向背的大是大非问题,因此要让廉政文化成为大学生思想政治教育的一部分;正确引导大学生认识腐败的危害,了解腐败的本质、腐败的渐变、腐败的代价、腐败的可控,从而让大学生通过廉政文化的学习,不断提升反腐倡廉的文化品质;坚持用社会主义核心价值体系丰富廉政文化的教育内容,强化廉政文...
关键词: 浮选技术 任务引领 工学结合
浮选技术这门课程属于选矿技术中的重要的专业课,是以理论为导向、实践为目标的课程。该类课程使用任务引领型教学模式很适合,笔者在对课程教学研究后决定采用三段式教学法,即：理论授课、实验检验、工厂现场实习实践相结合的方式,并且已取得非常好的效果。
关键词: 通识教育 课程 课程设置
近年来,随着我国文化素质教育的深入开展,通识教育日益引起人们的关注,有关通识教育课程的改革也不断推进。试从通识教育的蕴涵、通识教育课程的设置以及通识教育课程设置的实现路径等维度对通识教育视域下的课程设置做一探析。
关键词: 教学现状 教学改革
《城市规划初步》是城市规划专业的基础必修课。通过分析城市规划初步课程的教学现状及教学中存在的问题,结合课程教学实践,积极探索《城市规划初步》课程教学内容及教学方法的改革办法,以求更好地达到本课程的教学目的与任务。
关键词: 人才培养体系 课程实施 融合范围 实效提升
任务导向型教学模式是高职院校高技能人才培养的重要模式。目前高职院校中文专业中的任务导向教学模式尚处于初期探索阶段,研究拓展空间广阔。如何拓展任务导向型教学模式在中文专业的成效与影响,将从人才培养体系、具体课程实施、拓展融合范围、实效提升等方面加以研究。
关键词: 社会性软件 教学与学习 拓展和优化
社会性软件的存在使教学过程与学习资源建设产生了深刻变化,社会性软件可以创建新的教学与学习环境,增强教学平台的开放性,为教师专业化发展和自身教学技能的提高提供了技术支持,使教学与学习在空间和时间上得到了拓展,教与学的过程和学习资源得到了优化,通过任务驱动、学生参与营造平等协商的对话环境、营造科学管理知识的氛围等策略,使得社会...
关键词: 计算机网络技术 实训课程 体系建设
根据高职高专计算机网络技术的发展趋势及社会需求,提出了计算机网络技术实训课程体系建设存在的问题及改进方式,并提出了计算机网络技术实训课程的实训内容、实训方法、课程结构、实训考核等方面所应采取的措施与对策。
关键词: 通用机床的检修与维护 教学做一体化 教学模式 学习情境
阐述了《通用机床的检修与维护》课程实施＂教学做一体化＂教学的必要性,列举了实施＂教学做一体化＂教学的几种具体过程,并提出了确保＂教学做一体化＂教学质量的保证体系。
关键词: 配对口语评分 评分标准 口试评分
通过有声思维实验方法并辅以刺激回忆,收集四名不同性格倾向的评分员在配对口语考试评分时进行的思维报告数据,定性分析结果表明：在实际评分中,评分员对评分量表的理解和使用存在很大的差异性,具体表现在：（1）外向的评分员在评分过程中,表现的比内向的评分员更为宽容;（2）内向的评分员更多地关注评分量表中的各项具体指标和标准,而外向的评...
关键词: 青年教师 导师制 高校
青年教师培养与教育已成为高校师资队伍建设的重大课题。当前不少高校既借鉴了硕博研究生培养模式,又仿效师父带徒弟式＂传、帮、带＂模式,对青年教师培养实行导师制。基于对Z学院的调研,该制度能帮助青年教师成长成才,也暴露了一些亟需改进的问题,为此建议拓宽培养领域,延长导师指导期限,健全校级和学科两个层面的制度,加强对导师和青年教师考...
关键词: 蚁族问题 大学生 就业指导
＂蚁族＂——以＂80后＂为主题的、受过高等教育的高智商、低收入群体,在繁华都市的深处忙碌着,他们不肯轻易言弃的拼搏,他们的生存状况和生活环境检讨着我们的教育方式和对大学生就业指导的方式,启示我们要加强对大学生的人生观教育,就业形势与政策的指导和社会实践的指导。
关键词: 中外合作办学 学风现状 学风建设
专科层次中外合作办学大学生特点突出,学风建设问题多,难度大。在专科层次中外合作办学类大学生学风建设现状分析的基础上,从中外合作办学类学生实际出发,提出＂督、带、促、强、导＂相结合的学风建设方法。
关键词: 幼儿教师 微格教学 过程和效果
微格教学在师范生培养的过程中发挥着重要作用。幼儿教师是一种综合性很强的职业,运用微格教学来促进幼儿教师发展,对于提高幼儿教师的素质仍有重大意义。通过介绍和分析微格教学的概念和特点,探讨在幼儿教师培养过程中实施微格教学的基本过程以及注意事项并阐述了实施微格教学的效果。
关键词: 高职院校 毕业生 关键能力
高职院校是教育改革的产物,强调对学生职业能力的培养,对此需要在几个方面进行思考：1.什么是职业能力;2.束缚学生能力发展的因素有哪些;3.如何进行职业能力的培养。要做好以下工作：设计好课程;设计好训练;为学生做好职业规划。
关键词: 马克思哲学 微观视角
马克思实现了划时代的哲学革命,把哲学研究的对象转向了现实的人类生活,而对现实的人类历史生活的研究,始终是在宏观和微观两个紧密联系的视角上展开的。然而,人们普遍关注的是马克思哲学的宏观视角,相对忽视了其微观视角。因而揭示马克思哲学的微观视角,对马克思哲学研究真正向前迈进具有某种特殊的重要意义。
关键词: 哈贝马斯 交往行为理论 和谐社会
在当今技术理性占统治地位的时代,哈贝马斯交往行为理论呼吁人们回归生活世界,重视主体间交往行为的合理性,其思想对于我们深化对社会主义和谐社会本质的认识具有重要的启发和借鉴意义。针对传统的支配、服从的社会模式,我们应建立主体间平等交往的新型社会模式。
关键词: 彝族民间信仰 人与自然 生态知识
彝族民间信仰文化是彝族人民在千百年的生产、生活中产生和积累下来的地方性知识。传统信仰文化中的人与自然和谐相处、互为利用、永续发展的观念及知识,对当前彝区现代化发展中处理社会发展与生态保护的平衡问题,具有一定的启示意义。
关键词: 电视台 非线性编辑制作网 结构 关键技术
数字技术和网络技术的迅猛发展给广电系统带来了深刻的变革。建设非线性编辑制作网已成为各大电视台建设数字电视的核心。哈尔滨电视台在建设中采用双网结构和双压缩率的技术,实现了素材上传、素材管理、节目编辑和节目下载（播出）等功能,大大提高了电视节目的图像质量和制作能力。
关键词: 选煤厂 振动筛 结构特征 工作原理 应用效果
杏花选煤厂根据生产实际情况,应用ZKK3652宽筛面强迫同步直线振动筛,解决了该厂精煤脱介筛跑介和维修量大的难题,取得了可观的经济效益和良好的社会效益。
关键词: 凝汽器 装球室 胶球输送泵 收球网 收球率
针对大唐鸡西热电有限责任公司#1、#2机组胶球清洗装置在投运过程中出现的问题展开分析及探讨,并进行一系列改造方案。实践证明,改造方案是可行而有效的,成功地将4套胶球清洗装置投入运行,取得显著效果。
关键词: 导航 容错 自组织网络 智能
导航中的通信中断等灾难性故障是现代导航系统的障碍之一。为了实现车载导航系统的有效容错,提出了基于自组织网络智能节点的容错导航算法;给出了该算法的主要方案、数据结构和程序流程;提出了多路径选择的导航方案。实验仿真结果证明,该算法响应速度较快,能充分利用自组织网络中的残留数据。
关键词: 鲁迅 直译 冷落
鲁迅是直译翻译策略的坚定拥护者,他的译文占其文学作品的一半以上,但其直译翻译策略直到二十世纪八十年代一直备受冷落。鲁迅同时代的翻译家对直译翻译的反对、当代翻译家对直译翻译的排斥以及特殊时代意识形态的操控是导致其直译翻译策略备受冷落的原因。
关键词: 大学英语教学 人文素质 素质教育
近年来,素质教育已成为社会的热门话题,我国大学生人文素质严重缺失的现状也引起了人们的广泛讨论和持续关注。笔者通过对现状分析以及大学英语教学功能的研究,探讨在大学英语教学中加强人文素质教育的积极因素,并提出建议和措施。
关键词: 二语词汇 词汇自由联想实验 词汇广度 词汇深度 对比分析
以非英语专业一年级50名学生在词汇自由联想测试中所写出的词汇为语料,研究对比了英汉两组受试对10个高频词的语义联想过程。结果表明,二语学习者和本族语者的词汇知识在心理词库中的存储方式和提取路径上是一致的,但前者的词汇知识在广度和深度层面还亟待提升和完善。
关键词: 动物习语 文化差异 文化内涵 翻译方法 语言学习
通过对近十年关于＂英汉动物习语＂的论文整理和综合分析,期望从中了解该研究的发展趋势。拟从英汉动物习语中所蕴含的文化差异及英汉动物词汇的文化内涵对应方面进行回顾和对比,探索其原因及翻译方法,以期对语言学习和外语教学提供启示作用,并帮助学生培养其对语言学习的兴趣,从而提高学生的文化素养及跨文化交际中的文化敏感性和语言使用得体...
关键词: 模糊性 语汇 句法 篇章
模糊性是人类自然语言的本质特征之一,与英语相比较,汉语具有更明显的模糊性,这种模糊性体现在语汇、句法和篇章等方面,这三个方面也就成了分析外贸函电汉英翻译中实现化模糊为精确的出发点。
关键词: 生态翻译学 外宣公示语
外宣公示语是对外宣传与交流的重要手段之一,其英译文的好坏直接影响我国在国际上的形象。生态翻译学作为一种基于生态学途径的翻译研究,其理论构架可以为外宣公示语汉英翻译研究提供崭新的视域。生态翻译学指导下的外宣公示语翻译关键在于译者能否基于＂翻译生态环境＂之下做到语言维、文化维、交际维等多维度的适应性选择转换,以达到最高＂整...
关键词: 机器翻译 计算机辅助翻译 人工翻译
机器翻译是人类用计算机进行的自然语言间的相互翻译,是自然语言处理中的一个研究分支,其发展应建立在完善的语言学研究的基础上。目前,计算机在翻译的过程中只是处于＂辅助＂的地位,但从长远来看作为机器的计算机也永远不可能替代人的位置。笔者在此基础上提出了＂计算机辅助翻译＂的概念,并介绍了目前常见的计算机辅助翻译的工具,分析了其优势...
关键词: 长句 短句 长短句交替 表达效果
翻译是复杂的再创作的过程。在翻译中,译者要寻找对等语,也就是强调再现原语信息,即翻译原文的意思。原文的意思可以用不同长度的句子来表达,其作用和表达效果的不同,要求译者根据其具体特点来翻译。在小说《灿烂千阳》中文译本中,通过分析其长句、短句和长短句交替使用的特点和表达效果,探讨如何在译文中实现与原文的对等。
关键词: 中国典籍 省略成分 汉英翻译
古代汉语成分的省略主要包含主语、谓语、宾语和介词的省略,但有时状语或其他成分也可能被省略。中国典籍英译实践中关于省略成分翻译的实证分析表明,相应的省略翻译可以视为最基本的准则,而适当的补充和灵活的转译也十分必要。由于省略成分翻译的质量关系到译文能否最大限度地再现原作的风貌,典籍省略成分的汉英翻译既要讲究原则性又要讲究灵活...
关键词: 多文化 翻译 广告 广告翻译 消费群体
广告翻译作为一种重要的实用翻译文体,同时又是一种跨文化的交际活动,已经渗透到社会生活的各个领域。因此,广告翻译在全球化背景下的作用就尤为突显,然而,广告翻译的受限因素太多,从文化角度讲,在多文化视角下对中英文广告翻译的研究就显得至关重要。
关键词: 移就 概念整合 翻译
移就作为一种重要和传神的修辞方法,在翻译中常常需要译者的灵活变通。通过介绍移就和概念整合理论,旨在使用概念整合作为阐释工具,分析移就的概念框架,从而为移就的翻译提供一种强大的分析工具。
关键词: 中学英语 大学英语 学习策略 衔接教学
拟以问卷调查及访谈形式,对艺体专业新生的大学英语学习问题进行研究,探讨了大学英语与中学英语教学衔接中存在的问题,据此提出基于学习策略指导的大学英语教学模式,并通过对学生学习策略的培训,实现中学英语与艺体专业大学英语的有效衔接,达到提高学生自主学习能力的目的。
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