教学管理与教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办的一本部级期刊。
教学管理与教育研究杂志创刊于2016，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高考改革背景 高中生涯规划 教育研究分析
近年来随着社会的发展，我国教育事业也不断进行着改革，而全民关注的高考，也加入改革队伍中一改传统考试政策。随着高考改革而来的便是在高中开展生涯规划教育。如此一来,如何帮助学生正确认识自我，制定人生规划在高中时期也显得尤为重要。本文通过查阅相关资料，简单介绍了高考改革后如何在各大高中学校更好地开展生涯规划教育课程，以期为...
关键词: 研究生 课程教学 质量评价 评价机制
切实可行的课程教学质量评价机制是研究生教育质量的根本保障。研究生课程教学质量评价机制构建可分解为四个环节：确立科学的指导思想、建立质量评价机制、评价结果输出与信息反馈、对评价结果提出相应措施。通过这四个环节，来保障研究生课程教学质量。
关键词: 高校教师 职称评审 量化指标体系
教师职称评审是检验教师的教学能力和综合素质能力的有效途径。本文通过对当前高校的教师职称评审进行调查研究，并对其中的量化指标进行分析，以提升高校评审量化的合理性与科学性。实讯量化指标评审体系客观公平地对教师工作作出评价。
关键词: 道德体验 高中 思政教学 多媒体 应用
随着素质教育改革的不断推进，道德体验在高中思想政治教育中得到了充分的体现。高中除了传授必要的知识，还应注重学生身心健康发展。然而，经调查发现，我国高中在开展思想政治教育实践活动中，普遍缺乏道德体验。本文笔者结合自身实际教学经验，首先概述了道德体验，而后在此基础上提出了道德体验应用于高中思政教学的有效策略，以期对促进我...
关键词: 思想品德教学 小学生 创新思维能力 培养
小学生思想品德教育有利于促进小学生德育的发展，引导学生塑造健全的人格。随着新课标的普及，培养学生的创新思维能力是实现教育创新的根本途径，是小学生思想品德教育的重要任务。笔者根据自身多年的教学经验，探讨在小学生思想道德教学中如何培养学生的创新思维能力。
关键词: 评价 数据分析 教学相长
科学的评价对教学有良好的促进作用，能够不断提高教师的教学水平，激发学生的学习兴趣。本文在实践的基础上，从评价试题的命制、评价试题形式的选择、评分细则的设定、对评价数据的分析等方面，谈了对信息技术教学评价系统的一些看法和做法，旨在促进师生共同发展。
关键词: 初中语文 修辞教学 现状 分析 对策
修辞法在整个语文的学习中占据着十分重要的地位，对进一步研究语言文学有深远的意义。学习好修辞学是提升语文能力和素养的重要途径。但是就当前的教学现状分析，修辞教学存在极大的片面性问题，教学方法有待提升。本文主要从初中语文修辞教学的现状入手，分析了语文修辞教学的目的和原则，并提出了相应的教学经验。
关键词: 高校服装设计专业 创造性思维 培养
服装时尚产业作为当前世界文化交流的主要平台之一，需要国家教育部门以及各大高校的支持与重视。在高校服装设计专业教学中，教师应该更加关注学生的创造性思维的培养，创造性思维是设计专业学生必备的技能，也是决定其设计价值与特色的关键，文本以英国圣马丁中央艺术学院设计人才培养的成功经验为例，研究国内高校服装设计专业学生创造性思维...
关键词: 职业院校 法律课程 教学方法 实现路径
随着教学改革的不断深入，在注重培养技能型人才的同时，需将提升技工学校学生的人文素养纳入教学改革的体系中来。最近几年，市场对技能型人才的需求增大，致使职业院校只注重对职业技能的培养，而忽视学生人文素养的提升。本文试图从法律课教学的重要性以及法律课教学存在的不足并根据存在的不足提出切实可行的改革措施，旨在提升学生专业技能...
关键词: 朋友 走心 顺从 组团 助攻手教师
文章综述关于学生教育与班级管理方面的点滴体会与收获以及比较行之有效的管理方法：学生教育过程中的朋友式教育远比无力的说教更能收获1+1>2的惊人效果，走心的教育虽然会有些许周折，但收获的欣慰却是无穷大;班级管理中将“新城镇化建设”的组团建设模式运用其中，班级采取组团的模式组建，譬如学习组团、生活组团、宿舍组团、活动组团和班级...
关键词: 职业学校 教育心理学 教学 策略
教育心理学是职业学校幼教专业的一门重要学科，学好教育心理学对于幼教专业学生将来的就业意义重大。因此，作为心理教育学老师，要打破传统教学，采取多样化的教学策略激发学生学习的积极主动性，促进学生学好这门学科。
关键词: 中学体育 教学效果 提高
新课标教学背景下的体育教学，其主要宗旨在于促进学生的全面发展，提高学生的身体和心理素质。因此，作为中学体育老师要通过精心备课、利用游戏激发学生兴趣，同时积极开展合作学习等途径以提高体育教学效果。
关键词: 小学美术 教学方法 探索
美术是素质教育的重要组成部分之一，也是深受小学生们喜爱的课程之一。因此，作为小学美术老师，要给学生们营造轻松氛围，激发学生兴趣，同时采用多样化策略，让学生学会观察，发展学生个性，培养学生的创新素质。
关键词: 计算机教学 任务驱动 实施
对于计算机教学来说，必须注重学生的实践应用能力的培养。而想要实现这一点就需要创新传统的教学方法，采用创新的任务驱动教学法。本文研究的重点就是分析任务驱动教学法的基本概念，结合计算机分析任务驱动教学法的具体实施。
关键词: 潜在课程 校园文化 教育功能
随着教育理念的不断发展，潜在课程的教育功能开始被不断挖掘，而且潜在课程和校园文化建设之间的联系也日益显著，这让越来越多的学校开始重视潜在课程的教育。本文研究的重点主要分析潜在课程的教育功能，在此基础上对校园文化的建设进行了阐述，从而为提升学校的教育水平提供一定的参考。
关键词: 中职学校 烹饪原料 基础知识
近年来，在烹饪原料基础知识教学方面开始出现不少问题，本文研究的重点就是结合烹饪原料基础知识教学方面的问题来分析改善教学的方法，从而为提升原料基础知识教学水平提供一定的参考。
关键词: 高中 班级管理 应对策略
在高中日常教学过程中，一个好的高中班主任能够带好一个班，能够对每位学生的德、智、体、美、劳的全面发展起到深刻的影响，班级管理工作获得成功，可以促进班集体的发展和学生的健康成长。班主任对班级的管理工作对班集体的发展和学生的健康成长起到非常重要的作用。
关键词: 初中语文 阅读教学 研究
阅读教学是语文课程的重要组成部分，是提高学生语文素养的有效途径。因此，我们教师要积极开展阅读教学，让学生享受阅读带来的乐趣，激发学生自主学习的积极性和主动性，实现素质教育的目标。
关键词: 实验室 物理化学 工作规律 管理研究
实验室工作是中学物理化学课程教学中不可或缺的重要环节，它既服务于教学，又能促进教学，本文就实验室工作的一般规律和管理操作的指导思想及管理措施进行了探讨，对实验室工作系统管理机制的建立与运作作了较为详实的论述。
关键词: 农村小学生 写作素养 途径 方法
写作是学生语文综合能力的集中展现，小学阶段重视学生写作素养的培养，可以提高学生的创造力、分析能力以及语言组织能力，为学生未来学习和发展奠定坚实基础。农村小学写作教学，受到教学条件以及师资力量的制约，教学中还存在很多问题，学生写作水平不容乐观。本文针对这些问题进行分析，并有针对性的提出农村小学生写作素养的培养途径与方法...
关键词: 任务驱动 实践 创新 教学方法
信息安全技术是一门技术性和实践性都比较强的课程。针对信息安全技术课程的目标及学生在学习过程中存在的问题，分析任务驱动教学法在信息安全技术课程教学中的适用性，设计关键学习任务将课程内容有机衔接，并结合实例说明任务驱动在信息安全技术课程中的应用方法。
关键词: 小学班主任 现代教育手段 应用
随着多媒体、网络等技术的飞速发展，现代教育手段逐渐成为班主任管理教学的重要工具之一。因此，作为班主任老师必须要重视应用新兴现代教育手段，提高班级管理效率和水平。
关键词: 小学班主任 班级管理 探索
作为小学班主任，教育管理对象是人生观和世界观还处于启蒙阶段的低龄儿童，班主任管理工作的水平直接影响到学生们的成长和发展。因此，作为班主任老师必须要在班级管理中尊重善待每一位学生，同时班级管理制度化，形成良好的班风，加强家校沟通联系，为学生们的健康成长发展保驾护航。
关键词: 信息技术 教学模式 初中数学
初中数学因其枯燥，无趣，乏味、难懂的特点，为广大学子所避之不及，成为多数学生的学习难点从而。因此，要想改变这一现状，就需要教师们想办法提高学生学习数学的兴趣，解决以上问题。随着新时代的发展，信息技术开始运用到教育领域，它的普及有望改善初中数学中的难题。本文旨在对关于初中数学与信息技术深度融合的技巧和方法进行探索，为初...
关键词: 新媒体 中学体育教学 问题分析 发展策略
近年来，新媒体技术给课堂带来了许多变革，体育教师也紧跟信息技术发展的潮流，逐步将信息技术融入到体育教学中，让信息技术为课堂锦上添花。通过对体育教学应用多媒体技术进行研究，结合一线教学的具体实践，认真分析了新媒体与中学体育课程整合现状，对在体育教学中应用多媒体技术的一些问题进行分析，提出了可持续发展的提升策略。
关键词: 初中 信息技术 教学
信息技术作为初中一门重要课程，对于提高学生信息素养和全面发展意义重大。因此，教师要转变传统的教学理念，采用多样化教学方式，促进学生的全面发展，实现素质教育目标。
关键词: 任务型教学 高中英语数学 运用
随着课程改革的深入，各种教学模式被应用到实际教学过程中来，任务型教学模式是最常见的一种，本文针对任务型教学模式在高中英语数学教学中的实际运用分析其存在的问题。
关键词: 小学作文 思维导图 教学 研究
写好作文离不开思维的训练和发展，而通过思维导图形式则可以很好地解决这一问题，提高作文教学的效果。因此，作为小学语文老师要充分认识思维导图的价值，并应用于作文教学实践中，从而培养学生的写作兴趣，进而提高学生们的写作水平。
关键词: 小学美术 教学设计 研究
美术作为小学一门重要的课程，在培养学生艺术素养等方面具有十分积极的作用。因此，作为老师应重视小学美术教学，并不断优化教学策略，从而提高教学的质量，促进学生全面发展。
关键词: 小学语文 教学策略 探讨
语文是一门基础类学科，是人们进行交流交际的重要工具，学好语文能有效提高学生正确理解与运用文字的能力，提升学生的阅读水平和写作水平，在小学阶段提高学生的语文学习能力，有助于形成学生良好的终身学习习惯。因此，在新课改教学背景下，作为小学语文教师，要注重培养学生的语文素养，提高学生的语文水平。
关键词: 小学数学 计算教学 研究
计算教学是数学教学的重要组成部分之一，也是提高学生计算能力的重要途径之一。作为小学数学老师，要不断改进和完善教学的方法策略，培养学生们的计算能力，实现数学教学目标。
关键词: 小学语文 信息技术 优化教学
加强信息技术与语文学科的有机整合，可以实现学科教学与信息技术的完美结合，促进素质教育的不断发展，实现对语文课堂教学过程的优化。因此，作为小学语文教师要善于借助信息技术，实现语文学科与信息技术的整合，提高课堂教学效率。
关键词: 初中数学 教学 优化
初中阶段是学生身心发育的关键时期，学生已经初步具备了认知需求和情感需求，对周围事物也产生了自己独到的认识和见解。而数学作为一门拓展学生逻辑思维能力的主要学科，对学生今后的成长和发展起到了非常重要的推动作用。因此，作为初中数学老师要进一步优化课堂教学，从而激发学生学习兴趣，促使学生主动学习。
关键词: 初中英语 现代教育技术 辅助教学
在英语教学中运用多媒体、网络等现代教育技术能够使教学形式变得丰富多样、直观形象、生动有趣，从而激发学生对英语学习的兴趣，强化师生互动，对提高教学效果起到非常好的作用。因此，作为初中英语老师要重视现代教育技术的应用，从而提高英语教学的质量。
关键词: 初中数学 学生主体性 发挥 教学
数学新课程标准要求教学充分发挥学生的主体性，而学好数学的前提也是激发学生内在的主动性，让学生主动参与学习、思考和解决问题。因此，作为初中数学老师要充分认识到激发学生学习主体性的重要性，并采取有效方法促使学生主动参与到教学中。
关键词: 生物教学 环境教育 环保知识 环保教育
幼儿师范学校是幼儿教师的摇篮，在教学教育活动过程中进行环境教育，既可以提高学生自身的环境素养，还可以为他们在将来的幼儿教育工作中，对幼儿进行环境教育，培养幼儿的环境意识打下坚实的基础，实现环境教育的可持续发展。然而，中等幼师学校的课程设置里面，并没有独立的环境教育课，因此，渗透环境教育是实现师范环境教育目标的基础途径...
关键词: 高中思想政治 教学 和谐课堂
思想政治是高中阶段的必修课程,也是高考必考科目之一。在素质教育不断普及的背景下,高中思政教学显得更加重要,教师应该结合学生学习思想政治的内容与特点，从心理需求等诸多方面出发，进而通过合理课堂教学，实现多样化与多元化教学的结合，构建和谐课堂,建立师生之间的良性互动,以此调动学生的学习热情,全面提升学生思想道德素质。
关键词: 初中 数学 效率提高
数学是初中阶段的一门重要基础学科，也是培养学生数学思维能力和数学思想的重要阶段。因此，老师要发挥主导作用，创新教学方式，提高课堂教学的趣味性和生动性，激发学生学习数学的热情和兴趣，使其在不断解决数学问题的过程中获取数学思想，为深入学习数学知识打好基础。
关键词: 物理 教学 方法 中学
物理作为一门自然科学课程，仅凭死记硬背一味地记下来，出个题目还是不会做。许多学生抱怨物理太难学，对自己学过的知识点似懂非懂，常常仅仅停留在公式的运算上，而对其中的物理意义及运算过程，还是模糊朦胧，对于一些物理的考试题目，一做就错，老师们一讲却就会、就懂，可是再做还是错。探究其实质，是学生没有掌握学习初中物理的方法。
关键词: 初中数学 概念教学 探究
数学是一门用数量反映现实空间形式的学科，数学概念是反映学科本质的基础思维形式，也是构成数学知识的基础要素，承载了数学思想和数学方法，是数学学科的重点，也是难点之一。为此，作为初中数学老师要在教学中重视数学概念的教学，并结合教学实际需要灵活采用教学方法和手段，从而让学生更好地理解和掌握数学概念。
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