教学管理与教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办的一本部级期刊。
教学管理与教育研究杂志创刊于2016，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 克己复礼 风度 公众 培养 空间意识 公共秩序 基本行为 公共意识
公共空间意识俗称公共意识，从某种角度也可以被理解为“公共秩序”或“社会公德”。它是独立自由的个体所具有的一种整体意识或整体观念，是现代文明的一种标志。公共空间意识实际强调的是把自己与共同整体联系起来，在与他人交往、讨论、协商中，发现共识和共同价值，并以此作为基础做出行为。如果将公共空间意识放在小学生的身上，则表现为就...
关键词: 合融教育 互联网 教学模式 讲学
溧水东庐中学1999年实施以“讲学稿”为载体的教育教学改革，历经十几年的实践探索，逐步确立了“合融教育”理念，构建了东庐讲学稿教学模式，不仅促进了学校的发展，而且在全国范围内产生了较大的影响。为了适应社会发展以及学校自身发展的需要，东庐中学开始探索“合融教育”理念引领下“互联网+讲学稿”教学模式的构建与实施。
关键词: 高职英语 活动教学 学生主体性
文章通过分析高职英语活动教学现状和活动教学中学生主体性品质发挥现状，明晰高职英语活动教学中学生主体性缺失的问题症结所在，并从管理层、教师、学生、教材和课堂组织形式等五个方面进行原因分析，提出了在活动教学中发展学生主体性的六大对策，以优化活动教学过程，促进学生主体性的充分发展。
关键词: 高中体育 终身体育意识 培养策略
随着我国经济实力的不断增强，人们的生活水平也得到了改善和提高，在享受各种物质带来的舒适与便捷同时，人们也更加注重通过体育锻炼来强健体魄，以保证身心的健康发展，终身体育意识也日益增强。近年来体育教育事业的不断改革以及高中体育新课程标准也对培养学生的终身体育意识提出了更加明确的要求和希冀。基于上述背景，文章将立足于高中生...
关键词: 校企工作站 创新型专业硕士 人才培养模式
创新型专业硕士的缺乏已成为制约我国大部分企业发展的尖锐问题。校企协同培养实践型、应用型和创新型专业硕士是解决人才缺乏的最重要手段。为此，基于校企共建的研究生工作站建设体系，文章探讨了校企共同育人的人才培养模式，通过导师遴选、合作科研、过程监控等方式提高培养质量，并在实践中取得了积极成效，为创新型专业硕士人才的培养提供...
关键词: 学校管理 小学 科学决策 以人为本
陶行知先生曾说过：“校长是一个学校的灵魂。”由此看来，校长影响着学校的发展，影响着教育的质量。我认为，校长应该在管理上狠下功夫，即在科学的决策下，合理运用校内外的人力、物力、财力等资源，来实现学校预定的教育目标，实现学校的可持续发展，实现学校管理上的发展、飞跃和突破。五年的校长生涯使我充分认识到：科学决策、强化管理对...
关键词: 公共艺术教育 大学生 审美教育
2006年教育部《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》印发以来，我国普通高校公共艺术教育中大学生审美培养取得了一定的实践成果，但目前的发展状况仍然存在着薄弱环节，加强公共艺术教育中的大学生审美素质培养仍然非常必要。
关键词: 传统工艺美术 人才培养 现实瓶颈 管理模式
在市场经济与现代工业的浪潮中，规模化的生产技术和生产范式使得传统工艺美术行业的发展难以迎合时展的诉求，人才断档、技艺失传的现象屡见不鲜。基于此，本文阐述了传统工艺美术人才培养的发展历程，对存在的现实瓶颈进行了讨论，从多个角度给出了人才培养的管理模式。
关键词: 体育教学 课堂创新 核心素养
小学体育学科是基础教育的一个重要组成部分，提供了独有的、开阔的学习和生活环境以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，是凝练学生发展核心素养最基础的环节。体育课堂教学是为增强学生身体健康和运动能力而进行的师生多边互动教学活动，是学生锻炼体能，获得运动技能，提升健康水平的重要基地。创新体育课堂教学，提升体育教学质量，...
关键词: 心理健康教育 影视 课程资源 开发策略
如果运用得当，浩如烟海的影视资源可以成为心理健康教育取之不竭的宝库。钟志农老师根据学术界对于团体辅导进程的一般共识，从微观和操作的层面，对心理健康教育教学过程做了如下划分：团体暖身阶段——团体转换阶段——团体工作阶段——团体结束阶段。文章结合教育实践案例，从教学过程谈心理健康教育影视课程资源开发。
关键词: 大学英语 有效 教学策略
大学英语是我国高等教育领域的一项基础性必须课，对提升大学生的综合素质，提高大学的国际化水平都有重要意义。当前，大学英语教学实践中仍不同程度地存在着教学理念陈旧、教学模式僵化、教学方法落后等实际问题，亟需加以研究解决。文章浅析大学英语的有效教学内涵、特征及策略，以期提高大学英语教学质量。
关键词: 初中英语 教育 互动性 小组合作 优化策略
随着教育行业不断优化改革，当下的初中英语教育，不能再继续沿用满堂灌的教育方法，忽略学生的主体作用，而是要结合学生的特点，为学生构建互动性的课堂。文章主要从优化小组合作模式、建立良好的师生互动关系、完善课后引导、优化课堂互动环节、优化课堂导入部分这五个环节介绍了互动模式下初中英语教学的优化策略。
关键词: 激励机制 数学教学 积极效用
激励作为数学教学管理中的一种机制，通过有效地启迪学生，挖掘学生的潜力，使学生充满生机和活力，能最大限度地激发和调动学生学习数学的积极性和兴趣。所以，每个数学教师都应当学会正确、充分地运用激励这一教学机制，来帮助自己最有效地利用学生资源，给学生创造一种宽松的数学学习环境，使学生在致力于实现整体目标中能时刻保持一种充满激...
关键词: 数学 课堂 动态 生成
小学数学教育中学生刚刚接触到逻辑思维模式，因此在课程改革的今天，更需要关注学生在数学世界中的成长，改变以往的填鸭式教学方式，尊重学生，尊重课堂中知识的生成，并且尊重学生的主权，引导学生使用现有的学习资源主动思考，主动探究，不断地进行反思，以此彰显出课堂的魅力。教师在教学过程中需要关注数学的动态性，让课堂充满智慧和灵光...
关键词: 项目教学法 信息技术 自主探究
当前已进入信息时代，信息技术融入到社会的各个行业中，已成为人们学习、工作、生活、生产等不可或缺的一部分。因此，在高中阶段学好信息技术课程具有十分重要的意义，能够增强学生应用信息技术的思想意识和知识技能，从而更加适应未来社会的发展需要。文章以高中信息技术教学为基础，就项目教学法如何应用在高中信息技术教学中的问题进行探讨...
关键词: 小学 语文教学 学生情感 激发策略
在我国教学体系中，小学语文教学是基础的教学内容，此阶段教学能够对学生以后的语文知识学习产生至关重要的影响。但就目前小学语文教学现状进行分析后发现，教学中还存在较多的问题，其中最突出的问题就是学生在语文知识学习过程中缺乏情感。面对这样的情况，小学语文教师在教学过程中应重视学生情感的激发，并采取一系列的策略来激发学生的情...
关键词: 外语教学 教学模式 管理理论 管理绩效
文章从开放性、市场化和多元化三个方面对外语教学的特点进行细致的阐述，分析教学管理在载体、客体和主体上的现状和存在的问题，从强调创新管理、全面质量管理、弘扬“人本管理”理念、引入竞争性管理机制这四个层面给出基于管理理论的外语教学可供借鉴的模式。
关键词: 高中 物理教学 创新实验
在高中新课程改革的推动下，物理学科实现了创新型的改革，在高中物理教学中，实验教学的比重在提升。为了完善学生的自主创新能力，提高学生的实践能力，在高中物理教学中必须改进实验设计。分析高中物理课程中的实验创新，明确其在物理教学中的意义，需进一步完善物理实验创新的措施。
关键词: 小学音乐 节日 有效性
随着素质教育的推进，小学音乐得到了高度的重视，然而如何提高小学音乐教学的有效性却摆在了我们的面前。文章就结合具体的案例来探讨如何提高小学音乐教学的有效性，以期可以更好地促进学生的成长。
关键词: 哲学思想 物理习题 渗透
哲学和物理两者之间本就存在着千丝万缕的联系，将哲学思想渗透到物理习题中将有助于学生更好地理解物理知识，提高学生的综合能力。文章就如何在物理习题之中渗透和应用哲学思想进行探讨。
关键词: 小学课堂 国学经典 策略
源远流长的中国传统文化，凝聚了无数前人的超凡智慧，成为了今天后世子孙必须传承的精神力量。国学经典，作为中华传统文化的重要组成部分，应该也必须牢牢地扎根于小学课堂，让新一代传人不断地从中汲取生命成长的营养。
关键词: 口语交际 小学语文 教学
口语交际是指交流的人在一个特定环境中，有一个特定的目的，使用一种语音输出的方法当面传递信息和感受的语言活动，而口语的交际能力是多方面能力的组合，例如思维能力、言谈举止、表达能力、语言组合的能力。人类只要在社会生存就必然离不开交际，甚至可以说现代化社会口语能力是每个人必备的能力，对人类进步和国家发展都有重要作用。小学语...
关键词: 小学阅读教学 读写结合 问题 策略
在小学教育中，阅读具有极其重要的作用，一方面，阅读能够提高学生对事物的理解能力，帮助学生更好地学习和生活；另一方面，任何课程的学习都需要以阅读文字为基础，优秀的阅读能力能够帮助学生实现其他课程的高效率学习。读写结合的能力是阅读教学工作中的重要组成部分，文章主要分析了提升小学阅读教学水平的重要性，对当前教学中存在的关于...
关键词: 班主任工作 创新教育管理 因材施教
班主任是学校管理的重要支柱，是学生的“良师益友”。教书育人，实施素质教育，落实学生主体地位，规范强化“自我教育”锻造工程，引领学生养成“自信”“自立”“自强”“诚信”“感恩”的美好品行，培养并提高学生“自主学习、合作学习、探究学习”的能力，班主任应努力践行“五观”“四重”，因材施教，责无旁贷。
关键词: 立体式 德育体系 以情育心
德育工作是一项庞大的系统工程，要全方位延伸，全过程贯通，立体式推进。构建立体式多维度德育工作体系要树立以人为本的教育理念，形成多维度德育理念。我倡导把德育作为教育的起始点，积极构建“立体式”德育体系，使学生确立正确的人生观、价值观、世界观。
关键词: 班级管理 心理健康 心理素质
随着我国经济的发展和社会的不断进步，人们的思想和生活上发生了很大变化，这一变化对现在的孩子既有有利的一面，又有不利的一面。很多因素都会影响孩子的心理情况，让孩子的心理健康情况有变化，因此，对于学生的心理健康教育已经成为学校教育的一项重要内容，而学生的心理健康情况直接影响着班级的管理情况，文章主要通过研究学生的心理健康...
关键词: 身份证明 北京市 华侨 高考 子女 服务系统 行政服务 行政审批
近日，北京市“全球通办”华侨行政服务系统正式开通，侨胞办理华侨身份证明、归侨学生高考加分身份证明等业务无需再“跨国奔波”，登录网站即可办理。 据介绍，“全球通办”开通后，侨胞们可通过互联网申请办理行政审批和行政服务事项，市侨办通过政务服务审批系统进行网上审批。办事人通过互联网登录“全球通办”系统，在线查询、申请办理行...
关键词: 学历继续教育 专业设置 教育部 普通本科高校 全日制教育 专科层次 高等职业学校 普通高等学校
近日，教育部印发《高等学历继续教育专业设置管理办法》（以下简称“《办法》”），对高等学历继续教育的开设高校和专业设置进行调整和规范。 办法规定，“普通本科高校、高等职业学校须在本校已开设的全日制教育本、专科专业范围内设置高等学历继续教育本、专科专业”。 教育部负责人在答记者问时表示，这一政策实施后，普通高等学校将不再举...
关键词: 英语四六级考试 大学英语 听力试题 英语四级 英语听力 短文听写 英语六级 能力需求
2016年下半年全国大学英语四、六级考试于12月17日开考。本次考试英语四级和英语六级启用新题型。预计全国共有超过900万大学生参加四六级考试。这也是“作弊入刑”法规出台后举行的首次英语四六级考试。 早前，全国大学英语四、六级考试委员会消息称，为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，自2016...
关键词: 北京市教委 在线教师 中学教师 教学服务 招募 北京师范大学 辅导计划 自主选择
近日，北京市教委、通州区政府、北京师范大学合作召开“北京市中学教师开放型在线辅导计划（2016-2020）”。根据计划，北京市将面向全市中学教师招募在线辅导教师，为初一、初二年级学生提供免费在线教育辅导服务，试点校区是通州区31所学校。 据介绍，在线老师通过共享屏幕、实时语音、手写白板三个移动端功能，和学生进行在线交流。教师在线...
关键词: 国际留学生 中国留学生 世界 海外留学生 发展报告 报告统计 学生数量 汉语影响
近日的《中国留学发展报告（2016）》显示，2015年度，中国在海外留学的学生有126万人，约占世界国际留学生总数的25%。这意味着每4个国际留学生中，就有1个是中国的海外留学生。 《中国留学发展报告（2016）》由中国与全球化智库（CCG）研究编著，据报告统计，中国留学生数量占美国、加拿大两国留学生总人数的比例均超过30%。日本、韩国以及新...
关键词: 报名人数 小学一年级 高考 中等职业学校 基础教育 发展调查 招生人数 招生总量
近日，2016基础教育发展调查报告。报告显示，中等职业学校招生人数连续5年下降，已降至601万，与5年前相比下降了31%。 根据报告，2015年我国小学一年级招生总量达1729.04万人，比上年增加70.62万人。但我国基础教育生源下降的整体趋势并没有缓解，从小学一年级入学新生与小学在校生总量上看，一个阶段的生源下降探底，开始小幅回升，但仍需观...
关键词: 价值引导 刘震 生涯规划 价值判断 人生目标 幼儿园 孩子 一年级
选择是不是最重要的？有没有比这更重要的事情？我们知道现在的孩子真挺痛苦的，为什么痛苦呢？因为他们有可能从一年级甚至从幼儿园开始就要做选择。做什么样的选择？要不要学围棋？要不要学舞蹈？等等。但这就是现状，我们的孩子从幼儿园、从小学开始要做很多选择，但很多的选择又是家长帮他做的。 但是价值观的培养、价值的引导，有可能比一...
关键词: 学校 袁振国 教育规划 心理智能 个性发展 好教育 多样性 个人
为什么要办可选择的学校？就是因为人的多样性，根据每个人心理智能的不同，可以选择满足个性发展需求的学校。 教育规划纲要中有三句话，“办好每一所学校”“教好每一个学生”“为每个学生提供适合的教育”，什么叫好教育？就是适合的教育。通俗地讲，鞋子穿在自己的脚上才知道好还是不好。对一个人来说是好教育，但对其他人可能就是灾难。怎...
关键词: 科技教育 孩子 保护 中学 智能机器人 人工智能 学校教育 课程要求
未来的教育，一定离不开人工智能、智慧生产、智能机器人等未来生产力的主体背景。在这样的大背景下，教育者需要想清楚：我们到底要学生学什么？怎么学？为什么而学？ 我们一直在思考的问题是：我们的教育、学校教育，如何能在满足国家课程要求的基础上，针对学生的发展特点，在层次性、综合性、个性化和多样化方面为学生提供更多的平台？
关键词: 学校 人格教育 批判性思维 人性教育 立德树人 学生 书本 老师
好的教育应该是一种触动人灵魂的教育，应该是一种人格教育、人性教育。要教学生做一个勇敢的人，不迷信书本，敢于挑战书本，甚至挑战老师，做一个积极向上的，具有批判性思维的人；要教给学生向善，做一个好人。教育的根本就是立德树人，一所好的学校应该是人文、科学、民主、开放的。 除此之外，一所好的学校应该有以下三个方面的特点：
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