教学管理与教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办的一本部级期刊。
教学管理与教育研究杂志创刊于2016，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
七月,暑期迈着轻巧的脚步,在学生期盼的目光中悄然到来.随之一起进入人们视线的还有近几年反复掀起的游学热潮.动辄数万的高昂价格没有熄灭家长的热情,早在两个月前,各大旅游网站的游学之旅就已经被订购一空.
关键词: 青少年宫 淄博市 山东省 孩子 主任 学生综合素质 底色 人生
一切为了孩子,为了孩子的一切;让孩子们的兴趣在青少年宫激发,让孩子们的个性在青少年宫张扬.青少年宫为每一个到来的学生都预留了一个施展才华的舞台,教师必须走进孩子们的世界里,展开活动与培训的翅膀,让孩子们在青少年宫快乐地飞翔.青少年宫的教育绝不是学校教育的重复,它是在尊重兴趣、尊重个性的基础上进行的创造性思维的开发.山东省淄博市...
关键词: 教育领域 艺术学校 淄博 求精 生活
如今人们处处都在追求精致,精致妆容、精致服装、精致生活……精致一词似乎成了生活中的普遍存在.在教育领域,竟也有所学校在追求精致教育,这股教育领域中的清流就是--淄博柳泉艺术学校.
关键词: 幼儿园教育 青少年宫 淄博市 学习 传统观念 孩子 收获
幼儿园是一个能让孩子放飞天性、收获快乐的地方,幼儿园教育应该是在遵循孩子成长规律前提下的丰富而系统的教育.在“望子成龙、盼女成凤”的传统观念下,淄博市青少年宫幼儿园坚持“成长、发展、收获,让孩子赢在未来”的办园理念,为孩子的父母送出了一份满意的答卷.
关键词: 青少年宫 幼儿园 淄博市 特色教育 孩子 自然 金 年龄
人们常说：“人到了哪个年龄,就应该做哪个年龄该做的事儿.”那幼儿时期应该做什么呢？幼儿时期,孩子应该放肆地吃、尽情地玩儿、开心地笑,而不是被提前灌入的知识压弯了腰.淄博市青少年宫金乔幼儿园就是这样一所学校,希望在这里的孩子们能像冰心老人说的一样,像野花一样自然成长.
关键词: 国际生态型 新城区学校 生态教育理念
生态教育理念不仅是一种成熟的教学体系,更重要的是其突破了传统、局限的教学模式,从生态、自然视角开展教学活动,进而实现理想的教学效果.本文拟从生态教育理念的具体内涵分析入手,结合生态教育理念的具体特点认知,通过融入当前整个教育体系创新发展的具体要求,探究国际生态型新城区学校推行生态教育理念的具体思路.
关键词: 中华优秀传统文化 青少年 健全人格 教育
中华优秀传统文化是构建青少年健全人格的根基、资源、需求.在青少年健全人格教育中,可以依托校园文化、课堂教学、实践活动等,将中华优秀传统文化与之结合,促进青少年人格的健康与全面发展.
关键词: 互联网 高中 课程教学
目前高中课程教育中普遍存在学生负担重,学习效率低下,学生校内校外监管脱节等问题.互联网技术的普及和深度应用为改善这些问题提供了一个好的机遇.本文从分析高中课程教育中所遇到的问题出发,利用互联网技术和互联网思想,提出一套将教师之间、教师与家长之间紧密连接的模式,以期能对解决高中课程教育中所遇问题有所帮助.
关键词: 初中学校 德育教育工作 评价指标体系
未来社会的人才不仅需要有丰富的专业知识与娴熟的专业技能,更需要有高尚的德行,因此初中学校需要通过建设德育教育工作评价指标体系来进行指导与规范.本文对初中生德育教育工作评价进行概述,对初中生德育评价指标体系的构成进行分析,从而探讨初中学校德育教育工作评价指标体系的实施建议,具有借鉴意义.
关键词: 法治教育 心理健康教育 法治 德治
新时期学校开展法治宣传教育,必须积极建设校园法治文化,不断增强学生法制观念,力求法育心育相辅相成,促进法治德治相得益彰,着力培养师生的法治精神、法治意识、法制观念和法律素养.
关键词: 农村中心小学 后勤管理 制度建立 原则探究
学校的后勤管理人员,对于后勤工作的正常运行与学校正常学习生活的维稳方面起着重要作用.中心小学的后勤管理所涉及的学生用餐、教师用餐、学习用品购置、教学用具和其他生活材料的认购,还有营养餐的配给计划等要保证科学规范运行,做到高效透明人性化的管路,是需要一定的后勤管理制度的,这些制度的建立是依据什么产生的,文章将针对这个问题进行...
关键词: 中国农村幼儿教育 现状 发展趋势
文章结合相关文献以及自身对于农村幼儿教育的了解进行相关研究,阐述当前农村幼儿教育的现状和问题,探讨未来的发展趋势,以期提供借鉴.
关键词: 智慧教育 学生发展 教育质量 评价指标 发展路径
我国传统的人才培养方式已经难以适应知识爆炸的信息时代对新型人才的需求.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《教育信息化十年发展规划》均指出教育信息化及信息技术可以破解我国当前教育的难题.智慧教育是我们的最新选择,通过对智慧教育研究现状分析发现,研究虽多,却极少落脚到促进学生发展.为促进学生发展,使其成为社会所需要的智慧型...
关键词: 高中数学 探究性 课堂
高中数学课堂教学要改变传统教学方式,以一种新的课堂教学形式出现,要坚持以生为本的教学理念,在课堂教学活动中具有自由、平等、探究、高效的氛围.对此,需要在高中数学课堂教学中融入探究性教学模式,激发学生的探究欲望,让学生积极投入到课堂教学活动中来,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而全面提升高中学生的综合素养,提高课堂...
关键词: 高中历史 历史教学 思维培养
历史课堂教学的重点就是教会学生如何自主学习,如何提高学习能力,教师充分发挥教书育人的责任.学生思维能力的培养是历史教学的重点所在,不仅可以推动素质教学的发展进程,也使得学生锻炼了思维能力.在实际教学中,教师应该根据学生的身心发展和认知水平,引导学生学习历史课本,培养学生的历史感,帮助学生建立清晰地学习网络,为学生培养历史思维能...
关键词: 高中语文 课堂管理 策略 教育研究 评价管理
高中语文高效课堂的打造离不开高效的课堂管理.课堂课程管理旨在为教学和学生创造一个良好的学习氛围,通过肢体、语言、制度、评价等几种方式来达到有效管理.我们的教学研究将从高效课堂的问题管理,情境管理,评价管理三方面进行阐述.
关键词: 高中美术教学 美术鉴赏模块 系列化 教学策略
美术作为能够培养学生艺术修养、提高学生审美和综合素质的关键性学科,结合教材建立一套系列化课程,让学生更系统、全面接受文化艺术熏陶势在必行.本文以“高中美术鉴赏模块系列化教学”为主要研究对象,从五个方面对这一问题展开研究,希望能够为当前从事高中美术教学的教育工作者提供一定的借鉴和启示.
关键词: 英语 听说 信息技术 整合
在英语听说教学中如果单纯依靠枯燥乏味的教材,是达不到理想效果的,这就需要英语教师广泛拓展教学途径,发挥信息技术优势特点,激发学生的听说兴趣.本文对英语听说教学和信息技术整合进行研究,提出了建设性意见,仅供参考.
关键词: 信息技术 阅读教学 语文教育
为让学生得到真正的发展,“育人”“悟道”显得尤为重要.运用信息技术,通过语言文字提高阅读教学的有效性在现阶段教学中有着重要作用.本文将结合自身教学经验,提出信息技术环境下提高阅读教学的有效策略.
关键词: 多媒体教学 高中历史 整合应用
相对于传统高中历史教学而言,多媒体教学有利于学生接受多感官刺激,提升教学效率和质量和学生对高中历史的兴趣.本文从多媒体在高中历史教学中的应用现状入手,分析多媒体教学在高中历史教学中的整合应用.
关键词: 地理图像 高中地理教学 应用策略 教学结构
为适应现阶段高中地理教学的要求,进行地理图像教学法的应用是必要的.高中地理教材中的图像类型丰富多样,图像信息量大,是引导学生深入了解相关高中地理知识的重要地理信息载体,对学生地理素质的发展影响深远.
关键词: 初中 英语阅读 词汇教学
英语词汇是英语的基石,与英语的听说读写都密不可分.目前,初中英语词汇教学中存在许多问题,如学习单词脱离语境、单词会拼写不会读等,那么如何更好的开展词汇教学就成为初中英语老师必须思考的问题.文章是依据多年的英语教学经验,探索利用英语阅读来达到词汇教学的途径和策略.
关键词: 分层教学 初中 数学 教学应用
伴随新课改的不断推进,初中的数学教学中对教学质量和方法的要求越来越高,针对学生进行个性化发展而改变的教学模式中,由于个人状况和学习能力的不同,对同-教学方式的接受程度也会不同,为改变这-现状,分层教学正在越来越受到教师们的重视.文章以分层教学在初中数学课堂上的现状为切入点,分析如何加强对分层教学的改进,推动学生的整体发展.
关键词: 核心素养 初中语文教学 教育创新
本文以核心素养理念下初中语文教学的创新实践为主要研究对象,阐释语文核心素养的基本概念,论述核心素养理念下初中语文教学实施的困境所在,最后从三个角度论述了初中语文教学实践的创新过程.希望本文的研究能够为当前从事初中语文教学的广大教育工作者提供一定的借鉴和启示.
关键词: 有效教学 初中科学 假期作业
本文通过对传统假期作业有效性的现状调查与分析,总结出更加有效的科学假期作业应遵循的基本原则,从而设计出更有效的科学假期作业基本模块,实施和反馈效果良好.
关键词: 初中 英语教学 活动 互动教学
对当前初中生的英语学习水平进行综合性考量,会发现学生的卷面考试能力很强,但日常性实践应用就会陷入哑巴英语的尴尬处境.探究其原因,就在于英语教学活动缺乏互动性,过于强调教师的教和学生的学,割裂了师生和生生之间的沟通交流.因此,教师在教学活动中要重视英语语言应用技巧,采用互动教学模式进行英语应用交流,全面提升学生的英语学习素养.
关键词: 口算 运算策略 扑克趣味游戏 嵌入模式 全程模式
扑克速算游戏可以把“玩”与教学结合,达成“玩中学,学中玩”.课题尝试将不同类型的扑克速算游戏,合理利用嵌入模式和全程模式让扑克游戏贯穿教学中,有效提高学生的运算兴趣,提高学生计算的速度和准确性,并充分融合运算定律,激发速算、心算潜能,培养学生运算策略的意识,训练学生的记忆力.
关键词: 小学语文 素养课堂模式
提高学生的学习素养是我国教育大改革背景下的目标与要求,其目的是让学生学会学习,终身学习,成为主动的学习者.突破传统课堂,在小学语文教学中融入素养培养,对学生的发展至关重要.
关键词: 绘本 主题活动 表演 游戏策略
绘本主题作为综合性游戏性学习活动,可以为幼儿开展表演游戏提供铺垫和经验积累.而开展绘本主题的表演游戏,又可让幼儿在主题生成活动中产生的需要、兴趣及情感得以宣泄,获得满足和快乐.本文主要从实施“说画演”策划、开展基于绘本主题的艺术同构活动以及支持小组式合作化等三策略,来阐述如何更有效地开展在绘本主题背景下的幼儿园表演游戏.
关键词: 当代艺术教育职能 绘画教学 探究
当代艺术教育要引导学生探索感官运用的新方式,向内激活创造的源动力,以思维能力的训练代替技术的训练,艺术表达方式上打破常规、探索更多的可能性.
关键词: 高中化学 合作学习 问题 策略
鼓励学生合作学习,是尊重学生主体地位,发挥学生能动性的重要体现.学生能够在合作中学习,在合作中反思,在合作中进步.本文从阐述合作学习的意义出发,分析当前部分高中化学课堂合作学习理念实施过程中存在的问题,进而提出在新时期背景下,促进学生有效合作的策略,实现教与学的双赢.
关键词: 电场强度 高中物理 规律性教学
在高中物理教学过程中,存在多种规律性问题,实施规律性教学,有助于深化学生对物理知识的理解,提升学生关于各种规律性问题的认知水平,从而提高高中物理教学质量.本文以“电场强度”为例,对高中物理的规律性教学进行分析.
关键词: 初中地理 教学策略 研究
地理是一门与实际生活密切相关的学科,在中学学科中占据着重要地位.本文从做好课前准备工作、设计问题引导学生探究、开展小组合作学习等方面,对初中地理教学策略进行了研究.
关键词: 实验装置图教具 初中化学 磁性贴板
磁性贴板教具是将初中化学实验中常见的实验装置图转变成磁性贴板,可以在黑板或者白板上直接演示的实验装置简图,利用KT板、磁性贴条制作.实验装置简图可以在课堂教学、模拟实验操作中应用,增强学生学习化学的兴趣,减少教师作图时的时间,比实物装置更加安全和清晰直观,与实验视频或者实验动画相结合的讲解能更好培养学生的思维.
关键词: 初中数学教学 学生培养 主动提问能力 有效途径
对初中生来说,数学是所有学习科目中必不可少的一门基础功课.由于数学课具有抽象性特点,使大多数学生出现学习困难的问题.为提高学生数学学习成绩和效率,培养学生主动提问能力是当前数学教学过程中的主要任务之一.本文主要讨论初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径,为相关教育工作者提供一些参考.
关键词: 初中数学 自主学习法 应用
随着我国新课程标准的改革和素质教育的深化,以往以教师为主的教学方法已经与现代教学脱节.现代化的教学理念注重学生自主学习能力的培养以及学生综合素质的提升.在初中数学教学中,教师要善于应用自主学习法,通过激趣、娱乐、“搞活”课堂等方式激发学生的求知愿望,调动初中生的数学学习热情,凸显初中数学课堂教学学生的主体地位,从根本上对教学...
关键词: 信息技术 教学 游戏化 策略
信息技术本身就充满了趣味性、活动性和组合性等方面,那么,相应地信息技术课程教学内容势必也囊括着这些特性.同时,初中生所处的成长环境以及生理年龄阶段决定了他们对于游戏化信息技术教学活动充满了兴趣.因此,初中信息技术教师需要在教学活动中深挖课程内容所蕴含的游戏元素,并把这些游戏元素实践化为活动,这样的游戏化教学势必会充分发挥信息...
关键词: 新课程 高中英语 生活化教学
英语课程具有极强的实践性和应用性,因此,需要合理引导学生将所学的英语知识在生活实践中进行应用,这样才能更好地提升学生对英语知识的应用能力.面对新课程改革形势,生活化教学模式成为高中英语教学中广泛采用的一种教学模式,教师需要将英语教学与学生的生活紧密结合起来,从而提升学生的英语学习效果.文章就课程背景下的高中英语生活化教学进行...
关键词: 初中化学 教学 合作意识 策略
在初中时代,化学属于极为重要的学科之一,学生由小学升入初中之后首次接触该门学科,要想促进学生对化学的热爱,关键在于培养其对化学知识的自主探究以及合作意识等等.特别是在我国新课标深入改革的背景下,加强初中生合作意识,能够促使学生之间共同学习和成长,全面提高化学学习效率.文章首先分析了合作意识运用于初中化学课堂教育中的意义,然后在...
关键词: 低年级 写话能力 教学探究
新课改对于低年级学生的写话能力非常重视,这就对老师的教学提出了新的要求.低年级段的学生由于年纪小,语言逻辑和表达能力还不够完善,使得老师在教学过程中会遇到很多困难.如何提高低年级段学生的写话能力,增强他们对写话的兴趣,成了老师工作中的一个紧要任务.基于此,文章探讨低年级段老师提高学生写话能力和兴趣的方法,希望为实际教学工作带来...
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