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教学管理与教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办的一本部级期刊。
教学管理与教育研究杂志创刊于2016，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学生想象力 教学 平庸 课堂 知识进化 创造性思维 爱因斯坦 智力发展
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”想象力是人类智力发展的起点，也是创造性思维的心理基础。我们在教学中总强调通过各种形式开展针对学生想象力的训练，却很少提及要提高教师的教学想象力。
关键词: 北京市海淀区 小学校长 教育 梧桐树
八一前夕，我们走进了海淀区培英小学。当汽车驶入太平路时，仿佛突然间就从喧嚣转入了寂静，道路两旁的梧桐树把夏日的骄阳和暑热一并挡了出去，只有斑驳的树影静静地洒在了车窗上。摇下车窗，轻风拂面而过，惬意非常。还沉浸在夏日午后的惬意中，没有一点防备，培英小学就闯入了眼帘。
关键词: 国培计划 实践与探索 中小学教师
在对中小学教师进行培训的方案中，“国培计划”能够体现出示范引领的作用。在“国培计划”骨干教师顶岗置换脱产研修项目实践的过程中，将教师培训的需求作为根本，对内容进行精心设计，以丰富多样、互动参与为中心，进行教学模式的创新，加强培训管理，实现对培训管理的全覆盖，对教师进行关键性环节创新思路和方法的培训，为“国培计划”方案...
关键词: 以人为本 小学学校 管理模式
当今社会“以人为本”已深入到社会企业管理、学校管理、信息技术发展以及科学研究等领域。本文在“以人为本”理念的指导下，从领导者、管理对象、管理措施三个方面探讨小学学校管理模式，有效推动学校教育事业稳步发展。
关键词: 高中数学 核心素养 教学策略
随着课程改革的不断深入，人们逐渐把关注的重点由学生的成绩过度到学生的核心素养和综合能力的培养上来。因此，我们在高中阶段的数学教学重视对学生数学核心素养的培养，不断创新数学课堂教学模式，从而提升高中数学教学效率。文章对数学核心素养的内涵进行深入分析，并在此基础上探讨了制约当前高中生全面发展的数学思维障碍，提出了相应对策...
关键词: 小学数学 问题解决能力 培养方法
问题解决能力是小学生在学习过程中必备的重要能力，是影响学生学习效率和学习质量的主要因素之一。本文从营造学习氛围、创设问题情境、传授思想方法和使用多样化的解题方法等层面探讨解决数学问题能力的培养方法，从而促进小学生学习能力的快速发展。
关键词: 小学教育管理 现实困境 有效思路
新课程改革的逐步推进，促进了小学教育管理之变革，在以生为本教育理念的指导下，当前的小学教育管理发生了较大的变化，但还存在一定的问题。为全面提高小学教育管理实效，促进教育改革工作的进一步发展，助力学生全面成长，文章探讨了新时期小学教育管理的现实困境以及提升管理效率的有效思路，以期能为后续小学教育管理工作的高效开展提供参...
关键词: 小学 特色文化 幸福教育
学校特色文化对于学生有着潜移默化的影响。为了给小学生营造良好的成长环境，学校沿着“幸福教育”特色建设的方向，做好顶层设计，形成学校发展逻辑框架，构建各领域文化体系，落实特色文化建设措施，幸福育人，育幸福人，为师生的幸福人生奠基。
关键词: 项目课题命题 项目教学 项目模拟
为适应人才市场和就业需求，培养应用型、复合型人才，项目教学作为现代教学的主要教学法之一，正在我国各高职院校不断探索。各院校项目课程的改革都有所不同，所取得的经验也不同。本文就项目课程的实践项目和现实项目的教学改革做具体探讨。
关键词: 安徽省 艺术类高校 附小 可行性研究
设置艺术附小，需要从多方面来探究它的可行性，包括宏观上政策的扶持，到具体各项基础条件的具备，以及办学方向与专业设想等等。文章通过广泛的调查访问，结合科学的分析和判断，可为设置艺术附小这一工作，提供较为清晰的理论参考。
关键词: 护理学专业 教学满意度 调查分析
为充分了解昆明市某高校护理学专业的教学满意度评价，以及学生的实际需求，为护理学专业教育教学的发展与改革提供依据。本文采用分层整群随机抽样的方法，进行匿名式问卷调查，对有效问卷进行描述统计分析和相关分析。本次调查结果分析显示，该校护理学专业的教学质量较好，学生满意度较高，并对几个方面的工作提出建议。
关键词: 创新意识 语文教学 教育理念 重要性
语文教学过程中在传授文化知识和技能的同时，也要重视培养学生的创新意识。尤其是在语文教学过程，因为语文学科具有其独特的优势，语文学科重视学生的人文情怀，教师在教学过程中要持有以人为本的教育理念，充分发挥学生自身的潜能和积极主动性，给学生自由发展的空间。文章从创新意识及其重要性、如何培养学生的创新意识两个方面对初中生创新...
关键词: 初中英语 阅读策略 阅读方法
当今世界各国之间交流来往越来越频繁，英语已经成为世界人民沟通的主要语言。听、说、读、写是学习英语的主要方法，其中阅读占据着重要的地位。中学英语在英语学习中尤为关键，然而，由于阅读习惯、阅读兴趣、方法以及文化差异等原因，如今很多中学生的英语阅读理解能力不足。通过合适的方法强化中学生初中英语阅读能力，是教学研究中值得探讨...
关键词: 初中数学 教学 学启练模式 运用
近年来，随着新课程改革的不断进行，我国对初中数学教学的重视程度越来越高，特别是学、启、练模式的开展，极大丰富了初中数学教学模式的教学手段，起到了非常好的效果。本文对相应的内容进行了分析，并给出了一定的建议。
关键词: 初中 思想品德 学生 自主学习能力 培养
在初中思想品德教学过程中，教师不仅仅向学生传授丰富的知识，而且要加强对学生综合能力的培养，尤其是通过培养学生的自主学习能力，通过创新教学方法，将教学内容与生活实际紧密联系在一起，进而为学生的可持续发展奠定良好基础。文章针对初中思想品德教学中学生自主学习能力的培养进行了分析，希望为提升学生的自主学习能力提供借鉴。
关键词: 情感管理 幼儿园管理 运用
幼儿时期是人生接受启蒙教育的关键时期，幼儿园是幼儿生活成长接受教育的环境，幼儿生活几乎有一半的时间在幼儿园度过。幼教老师一定要具有良好的职业道德以及职业素养，掌握科学的带教方法。幼儿园管理者了解情感管理方法并且善用这些方法，为幼教老师和幼儿提供和谐融洽的教育环境，带着责任心与关怀与幼教老师接触，充满爱心和耐心地与孩子...
关键词: 微课 初中英语 课堂教学
微课是对传统课堂教学形式的创新，其主要是利用互联网和教育内容的结合，通过短小、精湛等方特点，突出教学形式的多样化和新颖度，以此来调动学生学习的兴趣和积极性。这种教学方法在现代化的教学中得到了广大教育者的一致好评，已经广泛应用于现代教育教学中。本文基于微课视角，对初中英语课堂的教学实践进行探究。
关键词: 情感教育 初中语文 重要性 运用
新课改的不断推进，让情感教育得到了更多的关注，并且也逐渐成为教学方式的主要发展方向。将情感教育融入到初中语文教学当中，能够更好地完成教学目标，同时可以有效调动学生学习兴趣，促进学生全面发展。怎样让情感教育在初中语文教学中发挥出更大的作用，是现阶段初中语文教师需要引起重视的一项问题。
关键词: 新课改 素质教育 教室模式 教学过程模式 教学评价模式
在新课程改革和素质教育的背景下，教师应力求在陈旧的课堂教学模式上有所突破，努力构建课堂教学新模式，实现从应试教育向素质教育的转变，从培养学生知识能力到培养学生创新能力的转移，使每一位学生都能得到一定发展。通过在历史教学实践中不断尝试、探索与反思，逐渐构建了以学生为主体的课堂教学新模式，主要包括教室模式、教学过程模式、...
关键词: 儿童本位 现代诗歌 教学策略
儿童诗含有纯真饱满的情感以及生动的意象，但在目前小学语文儿童诗教学中，存在理性至上、说教意味浓重、教学僵化的问题。儿童诗教学应以儿童为本位，从诵读角度出发，和具体的教学过程相结合。文章以教育改革为背景，结合儿童本位，对现代诗歌教学的必要性、现代诗歌教学缺陷以及对应策略进行了研究分析。
关键词: 情感教育 小学生 课堂 心理
情感教育是素质教育的重要理念，也是塑造学生完整性格和健康心理的重要途径。在小学课堂上进行情感传递和情感教育，可以促进学生情感的健康发展。在小学课堂教学中优化课堂结构是进行情感教育的基础；培养学生良好的心理素质是进行情感教育的关键；创设良好新颖的教学环境是进行情感教育的有效手段。把情感教育融入课堂教学中，让学生的情感态...
关键词: 农村 小学语文 老龄教师 教学方法 教学策略
农村小学作为我国基础教育的重要一环，其教学质量与水平在很大程度上影响着我国基础教育事业的发展。从实际情况来看，农村小学教师，尤其是语文教师老龄化现象十分普遍。这部分老龄教师虽然经验丰富，但教学思想落后、教学手段单一，专业素质有待提高。文章对农村小学老龄教师语文课堂教学现状与问题进行了系统分析，提出了相应的改进策略与方...
关键词: 即依单自学 小组交流 展示提升 反馈拓展 达测评价
“先学后导，自主互助”以课堂为阵地，在遵循一定的原则基础上，实现学生是课堂的主人这一目标。教师作为课堂的主导者，应该充分发挥自己的作用，引导学生自主学习、自主设疑，互助合作、解答疑问，科学检测与总结，从而提高课堂效率。
关键词: 数学课堂 三三六 和乐课堂 模式运用
留守学生比例大，班级人数多，孩子课外无人辅导，课内又没学扎实，导致学困生越来越多。对此，要针对校情、学情改变教学方式，使学生变被动接受为主动学习，变机械识记为合作探究，变寡言少语为活泼自信，变苦学为乐学，让每一个学生都得到发展，从而提高教学质量。来凤县民族小学以“三三六”教学模式构建“和乐课堂”，正是着眼于留守儿童学...
关键词: 情境教学法 小学语文教学 教学情境 应用
语文是一门最为基础的教学课程，在所有的课程中，兼具着重要的作用。在新课改的背景下，不断地对小学语文教学进行创新与改革，已普遍成为当前教学中的新需求。伴随着众多学者们的不断探究，从而研发出了情境教学法这种新型的教学模式，现阶段，情境教学法已经逐步成为当代小学语文教学中极为重要的教学方法，被广大的教育学者们广泛地应用着。...
关键词: 引导式教学 小学生 体育
在小学体育教学的实际工作当中，教师应注重教育教学方式的不断更新，从而达到提高学生学习积极性的目的。引导式教学方法是一种在小学体育教学实际工作当中实用性较强的教学方法。引导式教学是一种比较新型的教学方法，在提高学生的学习积极性和主动性方面具有独特的优势。文章针对小学体育教学中引导式教学方法的应用展开深入讨论，希望能对小...
关键词: 初中 数学 翻转课堂
学好初中数学是学生在未来能够深入学习高中数学的基础，此外，学好初中数学还有利于培养学生的数学能力，为其他学科的学习“保驾护航”。初中数学翻转课堂教学有利于帮助学生更好地了解数学文化、培养数学能力、应用数学技能，但是在其实践的过程中，仍然存在很多问题。因此，初中数学教师需要加强对初中数学翻转课堂教学的研究，取长补短、趋...
关键词: 小学数学 数形结合 学生
小学阶段数学学习有助于激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，使学生全面发展数学素养，让小学生的创造性思维能力得以提升，为后续学习打下坚实的基础。小学生由于年龄特征、心理特点的影响，思维深度有所局限，在具体教学过程中应该采用层层渗透的方式，引导学生通过“数形结合”思想来发现问题、分析问题、解决问题，从而掌握数学规...
关键词: 高中数学 探究式教学 应用
传统高的高中数学教学模式注重知识的讲解与理解，更加偏重机械式记忆，但是却忽略了对数学知识的实际应用。简单来说，传统的高中数学教学没有重视学生的主体性，忽视了学生对数学知识的探究，不利于学生学习和应用数学知识，更加无法培养学生的创新精神。文章提出了高中数学探究式教学目前存在的困惑，并对高中数学探究式教学具体开展的策略发...
关键词: 高中政治 课堂教学 生活化
近年来，随着我国教育改革的不断深入，国家和教育部越来越提倡素质教育，这对教师的教学方法提出新的要求。高中政治教师在教学过程中应采用生活化的新型教学方式。文章将对高中政治课堂教学生活化概念、主要特征以及重要性进行简要分析，并对政治教学中存在的问题以及解决对策加以阐述。
关键词: 地图 地理教学 地理区域定位能力
地理学科的主要特点是区域性，在高中地理教学中，为了培养学生的区域定位能力，要将地图作为教学载体来对学生进行训练，从而可以让学生具备通过读图来定位地理位置的能力。文章介绍了对高中生进行地理区域定位能力培养的意义以及利用地图培养学生地理区域定位能力的一些教学方法。
关键词: 高中地理 人文精神 培养策略
人文精神是科学精神中的一个关键环节，只有做到将科学精神应用到人文精神中，才能够保证人文精神更加准确地指导人们的活动。高中地理教学中拥有较多的人文精神内容，这些内容在培养学生人文精神方面具有其他学科无法比拟的优势。因此，教师可以找准结合点，将人文精神培养贯穿于高中地理课程教学的整个过程中，并全面分析高中地理教学中人文精...
关键词: 高中物理 机械能守恒定律 教学设计
在高中物理教学实际中，物理教师要灵活地应用“巧分类、抓重点”的办法，帮助学生理清物理问题的脉络思路，突出物理知识点的关键，让学生把所学的物理知识点应用到实际的题目中，进而提高高中生学习物理知识的效率，也提高高中物理教师的课堂教学质量。本文以“机械能守恒定律”为例分析高中物理的“巧分类、抓重点”教学设计。
关键词: 合作学习 高中生物 应用策略
高中生物学科内容与我们的生活存在很大的联系，包括对人体的认知、细胞的组成等，虽然学科本身相对来说能够引发学生的学习兴趣，但是由于学习方式的单一也使得学生的学习效率难以提升。新课改对多元化教学和学习提出了更高的要求，同时也倡导学生通过自主、合作、探究的方式来提升学生的学习能力。针对这些要求，合作学习成为了当前高中生物教...
关键词: 高中地理 活动教学 课堂应用
高中一年级地理与现实生活关系密切，属于逻辑性较强的一门学科。对教师而言，将地理书本知识与活动教学结合进行，能更好地为学生讲解多姿多彩的地理现象；对学生而言，也能更加客观地了解地理现象，加深对地理知识的理解。而文章先从实际活动教学的内涵出发，分析高中地理实践活动教学的现状，着重分析阐述了活动教学在地理课堂中的具体应用，...
关键词: 信息技术 英语 教学效果 提高
信息技术学科在其它学科教学中的辅助作用越来越明显，对此，信息技术老师和英语老师要加强交流合作，从而利用信息技术学科优势，提高英语教学效果。
关键词: 新课改 中学地理 情景体验式教学 质量
随着我国教育改革不断推进，新课改对中学地理教学提出了更高的要求。中学地理是一门文理结合的科目，不仅要记忆一些概念，同时学生也要运用思维进行理解，是中学教育中的重点和难点。对于中学地理教学来说，传统的教学模式已经无法适应新课改要求，因此，文章提出一种情景体验式教学模式，希望提高中学地理教学质量与教学效率。文章以情景体验...
关键词: 信息技术 课堂教学 融合 意义
信息技术在教育领域发挥着越来越重要的作用，它与初中课堂教学的融合意义深远。对信息技术与初中课堂教学融合的意义进行探索，将有助于一线教师充分认识信息技术在教学中的作用，让信息技术更好地为初中课堂教学服务，为学生学习知识、提高能力服务。
关键词: 中学音乐 情感体验 策略
音乐是一种艺术教育和审美教育，最直接的目的就是培养学生的音乐素养，提高学生的审美能力。因此，在新课程标准下，中学音乐教学应该注重情感教学，发挥学生的主体地位，让学生在音乐学习中获得情感上的交流与认知，从而提高学生的艺术修养。为此，在实际教学中，教师可以创设有利于师生互动的教学情景，应用多样化的教学方法，强化学生的情感...
关键词: 探究情境 情境体验 求异心理 求胜心理
随着新课改的日益推进，政治教师也在积极探讨新的课程实施方案，希望能够改变传统的沉闷政治课堂模式。文章从探究活动方案的设计入手，谈谈如何扭转政治课堂的沉闷现象，如何实现“分数”与“能力”的和谐统一。
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