教学管理与教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办的一本部级期刊。
教学管理与教育研究杂志创刊于2016，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育 下定义 太阳光 树林 概观
教育可分为三部:A.死的教育;B.不死不活的教育;C.活的教育。死的教育,我们就索性把它埋下去,没有指望了!不死不活的教育,我们希望它渐渐地趋于活。活的教育,我们希望它更活!我今天且讲这活的教育。什么叫做活的教育?活的教育是什么?这个问题本来是很大的,我不容易下定义,我也不能定概观。不过我总觉得活的一字,比一切什么字都要好。活的教育,更...
关键词: 创新型教师队伍 教育发展 人文社会科学重点研究基地 中共中央国务院 教师队伍建设 教育理论与实践 资源 教育行政部门
为深入贯彻落实党的精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,中共中央、国务院于近期出台《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》),进一步细化2035年教师队伍建设目标,并对新时代教师队伍建设做了细致深入的战略部署。为进一步落实《意见》提出的要求,为地方政府、教育行政部门、一线中小学...
关键词: 教师队伍管理 治理能力 治理体系 现代化 中共中央国务院 教师队伍建设 教师管理体制 话语体系
一、问题的提出教师队伍治理是教师队伍建设走向科学化与规范化的必要规约与重要组成部分。中共中央、国务院于2018年1月20日出台的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)明确提出,到2035年要达到“教师管理体制机制科学高效,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化”。这一目标任务为教师队伍治理确定...
关键词: 教师党支部 党员队伍建设 中国特色社会主义思想 党委领导下的校长负责制 党内政治生活 社会主义办学方向 从严治党 基层党组织
一、把党的政治建设摆在首位《意见》中指出:“将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员,把党的政治建设摆在首位,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用,充分发挥党员教师的先锋模范作用。”同志在纪念建党95周年大会上强调,严肃党内政治生活是全面从严治党的基...
关键词: 代表建议 两会 教育现状 政府报告 人民满意 人生梦想 政协会议 民生问题
全国两会期间,总理在作政府报告时说:“发展公平而有质量的教育。”“儿童是民族的未来、家庭的希望。”“要办好人民满意的教育,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。”在政协会议上,委员们也针对当前教育现状提出了一些好的建议。王旭明认为,其中有几个观点和提案很具专业性,应该抓紧落实。同时,针对一些国计民生问题,他...
关键词: 学校管理 乡村教育 幸福人生 奠基人 教育
广东省汕头市外砂华侨中学以“成长、成才、快乐”的理念引领孩子的发展方向,坚持“立德树人”,落实全员教育,引导学生做最好的自己;传承奉献精神和教师职业道德,铸就师魂,促进教师的专业发展,以“进步、成功、幸福”的理念铺设教师的职业阶梯;务实发展,以“抓落实、求创新、重实效、促和谐”的理念打造管理文化,倡导管理改革与创新,形成互帮互...
关键词: 职业 价值 幸福
由于社会环境的变革,教师职业幸福感缺失。校长应将管理变成服务,命令变成感召,威严变成亲和,凝聚人心,让教师发现幸福;关爱个性,让教师感受幸福;激励成长,让教师放大幸福。引领教师重新感知职业的重要意义,唤醒职业的幸福感,激发教师的内驱力,产生职业的自觉性,引导每位教师都做一个幸福的人。
关键词: 河源城区 校园足球 发展困境 对策
河源作为贫困山区,如何在新形势下抓住机会实现校园足球迎头赶上珠三角地区甚至实现对珠三角区域弯道超车,是每一个河源体育工作者应当思考的问题。文章立足于河源城区校园足球发展现状的基础上,分析制约河源城区校园足球发展的因素,并从加强师资队伍建设、完善学校体育设备、建立校园区域足球联赛、完善学校足球课程和评价机制、丰富校园足球文...
关键词: 人文理念 幼儿园教师 队伍建设
幼儿教育要想的健康发展,关键在于拥有一支合格甚至优秀的教师队伍。教师队伍建设是幼儿园各项管理工作的重中之重,决定了园所的发展方向和文化品质。运用人文管理理念,促进教师队伍建设,通过发挥领导班子作用、规范队伍制度建设、推进教师专业发展、重视教师情感需求以及创设特色精神文化等多渠道、全方位的形式,可以提高教师团队的整体合力,更...
关键词: 初中德育 现状问题 实效生成
教育新常态下,德育工作已经成为现代教育的核心内容,对深化我国教育改革,促进教育可持续发展有重要意义。近年来,初中德育教育改革取得了显著成效,但由于种种因素的制约,初中德育在许多方面还存在较大不足。文章结合新时代初中德育教育存在的问题,从三方面入手重点探讨了其实效生成对策,以期为相关教育主体提供有益参考与借鉴。
关键词: 主体德育 心路成长 情感体验
主体德育作为一种新的德育观,对它的研究主要关注学生自我道德的心路成长。以自育和成长作为根本出发点,在生活、体验、情感中实现德育的审美化,从而构建主体德育在班级德育工作中的策略体系。
关键词: 农村中学 体艺特色 策略
文章立足对农村初级中学体艺特色建设进行一定的思考、研究与实践,充分发挥教育的基础性作用和学校的资源优势,促进体育、艺术课程改革,努力将学校打造成参与面广、水平较高、设施完备的体育、艺术特色学校,为学生终生发展打下坚实的基础。
关键词: 班主任 德育 电教手段 应用
德育是班主任工作的一项重要内容,而多媒体、网络等现代技术在班主任工作中的应用,大大提高了班级管理的效率。文章结合班主任工作实际,就现代教育手段在班主任德育工作中的应用策略进行了深入研究。
关键词: 书法机制 氛围 队伍建设 习惯
为弘扬中华文化,办出学校特色,促进学生全面而有个性的发展,棣州希贤学校把写字教学与培养学生健全人格结合起来,确立“端端正正写字、堂堂正正做人”的教育理念和“以字育德,以字启智,以字修身,以字促美”的教育目标,强化汉字规范书写教育,提高学校育人水平。学校在实践中重点探索了书法教师的培养、课程策略的实施、多种书法活动的开展等,收到...
关键词: 校企一体化 校园文化 实践
校企一体化教学作为学校人才培养的重要途径,逐步得到社会的广泛重视。我校在校企合作办学方面开拓出了一条道路,在此模式下,校园文化在整体构建、平行课程创设、德育模式推陈出新等方面取得了一些成绩。
关键词: 小学语文 教学语言 艺术
在小学语文的实际教学过程中,教学语言艺术对学生语文知识点的理解和自身的语言提升具有极其重要的意义。教学语言具有极其鲜明的个人色彩,是教学风格和教学水平的体现。本文就从小学语文教学语言的意义入手,并对小学语文教学的语言艺术进行了深入分析。
关键词: 小学语文 阅读与写作 整合教学
阅读和写作是语文教学的重要组成部分,两者相辅相承、相互作用、缺一不可。阅读是学生获得知识和信息的重要途径,而写作是对学生学习成果的反馈,更是体现学生思想与想法的重要方式。所以,小学语文教学承担培养学生阅读和写作能力的重要职责,要加强阅读和写作的整合教学,是文章着力探索实践主题。
关键词: 创意写作 高中语文 核心素养
高中语文教学注重培养学生的核心素养,写作是高中语文教学的重要板块,也是高考的重要考点。将写作转化为创意写作进行教学,不仅能提高学生的学习兴趣,还可以提升学生的写作素养,从而培养学生的语文核心素养。文章针对创意写作在高中语文教学中的应用进行探究。
关键词: 言语表达形式 文本教学价值 课堂教学
在小学语文教学中,教师应立足于课文的内容,更多从言语表达形式的角度实施课堂教学,在分析文本内容时,注重品味语言文句,提领课堂教学。只有把握好文本教学中言语表达形式的层级性,才能将阅读教学更多地落到实处,做到从“教课文”到“教阅读”。
关键词: 误区 排列组合 解题 探究
排列组合是组合学的基本概念,也是高中数学教学中的基础模块之一。在高中数学教学中,学生在“排列组合”的解题中容易步入误区,导致求解错误。文章针对“排列组合”解题中容易步入误区进行探析,旨在帮助学生走出误区,使解题更加高效、顺畅。
关键词: 高中数学 函数学习 数学思维
文章作者根据多年教学经验,对高中数学函数的教学提出了几种常见的数学思想,仅供参考。文章在阐述数学思想重要性的基础上,从函数与方程、数形结合、转化与划归、分类讨论等角度探讨数学思想在数学函数学习中的应用,更好地帮助学生提升数学应用能力。
关键词: 几何载体 三棱柱 有效性
高考立体几何的命题突显能力,常借助经典几何载体中部分线面关系或数量关系,来证明和求解其它线面关系和数量关系。通过视角转换或对图形元素进行增减变换来推陈出新。因此,在复习中要引导学生加深对经典几何载体的研究,启发学生发现基本图形的丰富内涵,学会灵活多角度研究几何体,提升学生的空间想象能力,达到以点带面,提高复习的有效性。
关键词: 小学数学 教学 数学思维 培养
小学数学教学的开展需要循序渐进,尤其是数学思维的渗透与培养,是激发学生学习积极性,便于学生透彻理解数学概念及公式,进而提升数学综合能力的有效方式。文章主要探讨在现代教育环境下,如何在小学数学教学中渗透数学思维培养,仅供相关人员参考。
关键词: 小学 数学 核心素养 方法
文章以推动核心素养教育发展为前提,围绕小学数学核心素养培养这一话题,分析了核心素养培养的重要性及培养现状,并以青岛版“五四”制教材内容为例,针对小学数学核心素养培养的实践提出几点教育建议,目的在于推动数学课程的健康发展。
关键词: 数学 生活化教育 小班幼儿
数学是一门逻辑性较强,具有抽象性、复杂性的学科。小班幼儿数学生活化教育应结合幼儿的认知特点与年龄特征,创设相应情境,让幼儿在游戏化、科学化的活动中学习数学,循序渐进地引导幼儿在生活中发现、感受和应用,文章从这三方面来阐述小班幼儿数学的生活化教育,用教育生活中的实例来阐述数学的生活化教育,激起幼儿学习数学的兴趣,逐步发展幼儿的...
关键词: 初中 道德与法治 课堂教学 多媒体技术 运用
道德与法治课教学活动的开展,有助于培养初中学生的思想道德素质,引导学生树立正确的人生观与价值观。尤其是多媒体技术在道德与法治课堂教学中的运用,有助于激发学生参与课堂活动的积极性,能推进课堂教学活动的高效开展。本文简要探讨将多媒体技术科学应用于初中道德与法治课堂教学中的实践与体会。
关键词: 初中地理 生活化教学 策略
初中地理作为学生学习地理的起步阶段,对学生地理学习水平和能力有着极大影响。生活化教学提倡在进行理论传输的同时,积极结合与地理知识有关的生活背景、人文焦点等内容,以提升学生分析问题、知识迁移运用的能力。鉴于此,文章对生活化教学在初中地理教学中的有效运用进行了分析。
关键词: 历史剧 初中历史教学 作用
在初中历史教学实践中,运用历史剧有着重要作用。运用历史剧可以提高学生学习历史的兴趣,帮助学生更好地理解历史,可以用多元评价手段激发学生的成就感,且可促进教师个体的全面发展。
关键词: 道德与法治 学习策略 探究性
在新课改实验中,转变固有的学习方式,关键在于师生教与学的转变,在教与学过程中不断发现问题,分析问题,探究问题,解决问题。文章结合教学实践,从树立探究理念、实现方式角色转变、培养问题意识、关注探究过程等方面,阐述了探究性学习方式在初中道德与法治课教学中的应用。
关键词: 小学品德 核心价值观 整合 全过程
在小学品德课堂渗透社会主义核心价值观:结合热点,实现核心价值观与教材内容的整合;科学设计,实现核心价值观全过程渗透;创设氛围,让学生切身体会社会和谐的重要;树立榜样,让敬业成为学生不懈追求的人生目标。本文以粤教版教材为例,谈谈如何在小学课堂教学中进行社会主义核心价值观培育。
关键词: 舞蹈律动 小学 音乐课程 融合
艺术教育在学生的成长过程中是必不可少的,音乐和舞蹈有着相辅相成的作用。本文就如何才能很好地将舞蹈律动融合到音乐教学中进行探究和分析,以期促进小学阶段的音乐教学质量不断提升。
关键词: 小学 美术教育 价值取向 教育策略
小学阶段的美术教育是培养学生美育的主要途径,对于提升学生的审美能力有着重要意义。本文结合具体的生活实际,立足民间美术创作,与信息技术的某些功能进行整合,从而不断纠正小学美术教育的价值取向。
关键词: 小学音乐 现状 措施
音乐教学在促进学生全面发展进步方面的作用日益体现。本文就小学音乐教学现状,采取有针对性的改进措施,让学生能够真正爱上音乐,增强对音乐的理解、感悟、鉴赏和表现能力,促进学生全面发展进步。
关键词: 生活化 兴趣 地理教学
创设生活化的引入情境,进行生活化的地理知识教学,学习对生活有用的地理,能充分调动学生学习地理的兴趣,激发学生学习地理的求知欲望,让地理课堂充满活力,为地理课堂探索营造氛围,使地理课堂教学更高效。
关键词: 编程 思维 合作 创新
在新型教育环境下,信息技术教学内容要不断革新,顺应时展的要求,才能真正从教学实际出发,提高学习效率。文章立足于实践和反思,对如何开展编程教学进行了深入探索。
关键词: 弱势群体 化学教学 关注
在化学学习的过程中,有部分同学总是不能有效地组织好学习,本文就这部分学生的学习状态、心理、学习方法等方面进行研究,并介绍了笔者在转化弱势群体中采取的一些教育方法和措施。
关键词: 微课 初中信息技术 课堂教学
微课作为一种新兴的教育方式,在各科教学中被广泛应用,旨在利用微课教学特点提升教学效用。文章主要通过分析微课含义及微课在初中信息技术课堂应用中应该注意的问题,探讨微课的实际应用策略。
关键词: 高中信息技术 微课 应用原则 方法
信息技术是高中阶段的基础课程之一,而微课的制作与使用都是依托于信息技术的,所以微课在信息技术教学中具有得天独厚的优势。文章分析了微课在高中信息技术教学中的应用原则,并结合教学实践提出了几点教学建议。
关键词: 中学物理 自主学习模式 构建策略
素质教育要求将学生作为课堂主体,以提高学生学习兴趣为目的,让学生在掌握知识的同时,将知识运用到实践中来。自主学习模式作为一种全新的教学模式,符合新课改素质教育的要求。文章主要对中学物理教学中如何构建自主学习模式进行了研究,为中学物理开展自主学习提供参考建议。
关键词: 高中化学 教学实践 反思
文章探讨作为高中化学老师,如何审视自己的教学示范、师生互动、课堂引导学生记忆策略的运用、实验探究、小结、检测、点评等行为,以及对由此所产生的结果进行审视和分析的过程。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市朝内南小街51号，邮编：100005。