教学管理与教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办的一本部级期刊。
教学管理与教育研究杂志创刊于2016，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
有朋友问:'上海一民办小学每学期学费8万元,假如是你,你是否会为孩子选择类似的民办学校?'我以为,民办学校的学费和相关其他收费,应在符合国家有关政策的基础上,由民办学校自主确定,市场说了算。如何让每一个孩子接受公平而有质量的教育?我认为,必须做到各级各类教育单位和
《教学管理与教育研究》系由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊),国内刊号:CN10-1390/G4,国际刊号:ISSN2096-224X。作为中国陶行知会研究会求真教育实验研究院院刊,《教学管理与教育研究》秉承陶行知先生'千教万教教人求真,千学万学学做真人'的教育理念,团结和组织全国广大教育工作者,倡导进行...
今天所要讲的不是教育研究法,是'教育与科学方法',就是科学方法在教育上的应用。人生到处都遇见困难,到处都充满了问题。有的是天然界给我们出题目,有的是社会上给我们出题目,有的是空气、光线、花草给我们出题目。既然题目有这么多,我们应付这些问题的方法也分好几种。有的人见古人怎样解决,我们也怎样解决,这种解决是不对的,是没进步的。因为...
我们常见的教育家有三种:一种是政客的教育家,他只会运动,把持,说官活;一种是书生的教育家,他只会读书,教书,做文章;一种是经验的教育家,他只会盲行,盲动,闷起头来,办……办……办。第—种不必说了,第二第三两种也都不是最高尚的。依我看来,今日的教育家,必定要在下列两种要素当中得了一种,方才可以算为第一流的人物。(一)敢探未发明的新理我们...
近来,不断有大学教授师德问题浮出水面,值得我们对师德建设进行深入思考。毫无疑问,立德树人是教育的根本任务,也是所有教育工作者的为人处事准则。在立德树人的诸项工作中,师德无疑为重。如何将师德具体化,并落实在学校工作的各个环节中,充分而完整地体现出来师德?这是值得各级各类学校,尤其是高校,认真研究的问题。从媒体披露的若干起此类事件...
关键词: 幼儿园 幼儿文明礼仪 养成教育 实践探索
礼仪文化作为中国传统文化的重要组成部分,对中国社会历史发展的影响至为深远。为有针对性地对幼儿进行文明礼仪教育,文章通过项目研究探索幼儿礼仪教育的途径和方法,为区域姐妹幼儿园提供可以借鉴的、切实可行的方法和措施。
关键词: 高中班主任 班级管理 德育价值 生成路径
教育改革新常态下,如何发挥班主任的优势作用,在日常班级管理中巧妙融入德育元素,增强德育教育的实效性,已经成为高中班主任需要深入思考的话题。文章结合具体实例,在简要阐述新时期高中班主任班级管理中德育价值基本内涵和主要问题的同时,重点从三方面入手探讨了其价值生成路径,以期为广大高中班主任提供有益参考与启迪。
关键词: 小学智慧校园 建设
近年来,信息技术得到了快速发展,'互联网+'时代下也逐渐产生了各类新教育形态。在数字校园领域中,信息技术的变革推动了智慧教育的形成。'互联网+'时代的智慧校园建设是以现代化信息技术为基础,通过创新教学内容的展现方式、教师教学方式、学生学习方式及师生之间的互动,进一步推动最优化教与学的实现。基于此,文章从智慧校园概述及功能模块入手...
关键词: 量与计量 策略 表象 体验
本课题辩证地运用课程标准理念指导量与计量的教学实践研究,重点研究在教学中如何对计量单位概念的构建和其实际意义进行有效教学。引导学生主动探求,提高课堂教学效率,改进学生学习方式,努力探索'计量单位'概念教学的课堂教学策略。
关键词: 境况 同情 回应思考 爱与理解
教师与学生沟通交流是一种特殊的沟通交流,因为教师不仅是传道、授业、解惑者,还是组织者,引导者,评价者。教师的话语应该能触动孩子们的内心,并让孩子们学会思考。我将平日在班级里,学生与学生、学生与老师以及学生与我,通过有效的沟通交流达到解决问题的故事的过程记录下来。通过不断地尝试,力求为孩子们创造出一个有利于学习的氛围,让教育充...
关键词: 教育 荷情怀 理念 校园
办学,需要理念,需要文化建设。'惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。'我校深入挖掘地域资源,以荷为基,以荷为引,如'绿荷'与'菡萏',力争把荷文化融入教育之中,崇荷之高洁,办情怀教育。
关键词: 新课改 以人为本 文化建设 大课程体系 核心素养
新课改背景下,作为学校管理者,我时刻都在思考:应该创建哪种管理模式,使它能引领整个学校迈向和谐温馨、团结一心、奋勇当先的理想境界?在管理实践中,我大胆探索,在柔性管理理念的引领下,进行学校文化建设,构建大课程体系,唤醒学校每一个人的潜能并激励他们向前,凝聚人心,促个性化发展,从而使学校向管理的最高境界迈进。
关键词: 班级管理 团队育人 班主任 核心
以班主任为核心的团队育人工作,改变了学校传统班级管理中的班主任负责制。决定实施以班主任为核心团队育人模式以来,我们努力打造班级、任课教师、班级家委会委员共同参与班级管理,共同承担学生发展责任的育人团队。班主任协调育人团队,形成班集育人合力,构建班级、家庭、社区'三位一体'的育人网络,取得一些成效。文章就如何实施以班主任为核心...
关键词: 理科综合考试 应试策略 现状
从近几年来的理综考试情况来看,许多考生都会在考试中犯一些错误,导致自己在考试中发挥失常。高考发挥失常是常有的事,一方面是因为临考心理上的变化,另一方面是由于应试策略的缺乏。这两者导致考生在考试时慌了手脚,盲目答题,结果失分严重。对于原本有实力进入高等学府的学生来说,是临考时最需要注意的一点。文章将针对目前理科综合考试中所存...
关键词: 健美操 校本课程 实施方案
我校根据本校实际情况,结合体育教学大纲、课时计划,开发与实施以健美操为内容的校本课程。课程实施后,学生身体素质得以明显提升,也培养了学生体育锻炼的兴趣及习惯。同时,课程实施过程中发现了一些值得思考与解决的问题。
关键词: 教研活动 教研对象 团结合作 融入社会 终身学习
随着美术课程改革的深化,美术学科渐渐得到重视,美术教师的专业成长迫切需要一个平台。一名教师的发展主要在于提高课堂教学质量,教研活动作为提高课堂教学质量的重要途径,尤为重要。针对当下有些教研活动形式单一,内容空洞,流于形式。针对当下这种低效的教研活动,教师们迫切需要根据实际提出如何有效开展教研活动的方案。另一方面需要各部门人...
关键词: 农村中学英语 分层教学 提高效率
基于学生核心素养发展的要求,通过对英语教学现状和农村初中学生语言学习实际情况的分析,分层教学可使学生从成绩到心理品质上得到提高和改善。
关键词: 品德教学 社会主义核心价值观 教学方式
思想品德是如今小学教学课程的重要学科之一,其课本内容与社会及个人联系密切,对建立学生的世界观、人生观、价值观有着重要作用。目前,大多学校在思想品德教学中,采用的是单纯课堂教学法,这不但不利于学生提高学习兴趣,而且不利于教学方式的革新。小学教师在进行思想品德教育的过程中,要结合学校学生的实际情况,拓宽教学范围,渗透社会主义核心...
关键词: 中学生 作文 立意
'立意'的优劣决定了学生一篇作文的成败。当今文化呈现出多元化的格局,它改变了人们审美心理,优秀的中学生作文应该反映时代。在这一背景下,学生进行作文立意时要抓住'准''真''新'和'深'四字方针,提高中学生作文水平,提升语言表达的能力,更好地对时出自己的声音。
关键词: 语文活动 自我归纳整理
语文复习备考'生本'策略在于引导学生在听课、做题、阅读等基础上,自我归纳整理语文知识、方法,形成个性化'语文整理本';自我积累写作素材,形成'素材本';自编优秀'作文选'等,最终实现自主学习、自我提高语文素养的目标。而教师要设计好丰富多样的语文活动,引导学生有效复习、练习、巩固、扩展。立足学生素养复习备考,多探讨一些生本策略,语文教...
关键词: 文言文 优秀传统文化 策略
如何在文言文教学中发掘和渗透传统文化?《隆中对》是经典名篇,其中的诸葛亮和刘备的形象家喻户晓,是传统文化的重要元素,教师在教学中可以采取'渗透教学目标''梳理故事情节''评价人物形象''开展思辨讨论'等策略,进行传统优秀文化的渗透。
关键词: 小学语文 朗读 策略 语文味
在小学语文教学中,教师不仅要让学生掌握语文知识与技能,还要培养学生的情感态度、价值取向,更为重要的是培养学生的语文素养,促进学生全面发展。朗读便是提高小学生语文素养的有效途径,此文对小学语文教学中的朗读进行探究,让小学语文富有浓浓的语文味。
关键词: 童话 教学 皇帝的新装 内涵
《皇帝的新装》是初中语文人教版收录的教材之一,该童话作品具有深刻的内涵和哲理。然而在实际教学中,教师的讲解大多浮于表面,没有从深层次进行挖掘,使课文失去了原本的价值。此文将本着挖掘内涵、直面人性的目的,重新对《皇帝的新装》进行教学探索。
关键词: 语文教学 低年级学生 错别字
汉字音、形、义之间组合搭配复杂,低年级学生在学习和书写汉字过程中,容易出现错别字现象,有的还比较严重,这不仅影响他们对汉字文化的认知,更干扰了小学生语文素养的培养。此文在大量语文教学实践的基础上,结合低年级学生的特点,提出了解决低年级学生错别字的对策。
关键词: 阅读教学 课程资源开发 利用
随着新课程改革的深入,小学语文阅读教学模式也在发生变化。在小学阅读教学中,注重学生、文本和教师三者之间的密切对话,在对话中发挥阅读资源的作用。教师不再单一地只給学生提供课程资源,还需要从海量的阅读资源中,根据学生的学习需求,給学生挑选合适的课程资源,提高课程资源的开发与利用价值。此文主要针对小学阅读教学中课程资源的开发和利...
关键词: 小学数学 总复习 复习策略
小学数学总复习的内容繁杂,不易实现预想的复习效果,为了创造高质量的复习方法,教师要结合数学教学实际情况挖掘高效的教学方式,'步步反馈,逐层提高'这一教学方式就是在短时间内提升总复习效果的最佳策略。
关键词: 口语能力 优化课堂 语言环境 趣配音
目前初中英语教学不重视听说训练,导致'哑巴英语'情况普遍存在。我们应该怎样重视口语教学,切实提高学生的口语水平,让学生能用流利的英语交流是此文探讨的话题。
关键词: 初中生 英语 阅读理解 障碍 应对策略
在初中阶段英语教学中,阅读教学占据着至关重要的位置,在近年来的中高考试题中,英语阅读题的比重也越来越大,阅读在整个英语教学中位置至关重要。从某种角度说,英语水平的高低由阅读能力决定。此文将对初中生英语阅读理解的障碍展开论述,重点探讨应对策略,以期促进初中生英语阅读水平与质量的提高。
关键词: 微课教学 初中英语学习 教学难点 化解
微课在教育信息化这一领域发挥着举足轻重的作用,它以短小精悍、灵活机动的方式,在中小学课堂上被广泛使用。英语课堂上的微课教学,不仅能让学生轻松愉快地进入英语学习,还能提高课堂效果,并在掌握学习重点、攻克教学重点方面发挥积极作用。
关键词: 小学 德育教学 价值取向 教学途径 分析
在素质教育背景下,小学教育工作者在日常教学中,要多维度把握德育教学的价值取向,发挥德育的育人功能,为学生塑造健全人格、实现个性化成长奠定良好基础。
关键词: 高中思想政治 视频资源
视频资源具有图、文、声、像并茂的特点,而且内容丰富,蕴含的信息量大。巧选视频资源,丰富高中政治课堂教学,不仅可以调动学生学习积极性,还能简化书本上复杂的知识,把抽象的理论形象化、具体化,使学生更好地学习掌握相关知识。
关键词: 初中物理 实验教学 教学功能
文章主要从初中物理实验教学的认知功能、情感功能、能力功能三个方面分析和探讨了物理实验的教育功能,有针对性地提出了发挥物理实验教育功能的教学策略。
关键词: 创新实验 实验设计方法 实验选题 实验设计原则
实验是化学学习的灵魂,也是培养学生知识与能力的有效途径。如何设计一节化学实验优质课,展现教师的教育教学能力呢?本人认为需要从选题、原则、方法三个方面不断精心设计打磨。
关键词: 自主命题 高中历史 阅读
当前高考试题特点和历史学科的性质决定了命题能力提升的根本在于阅读,并及时将阅读所获体现于历史命题之中。在命题视角下,此文认为应当阅读经典性、权威性和前沿性书籍,并有效整理阅读素材,从而提升阅读的效率,更好地服务于历史命题。
关键词: 历史学科 核心素养 高三课堂 问题意识 思维方式
面对新课程标准,在高三历史课堂中,立足高考,践行历史核心素养,通过构建知识体系,驱动问题意识,激发历史思维方式,培养学生的历史分析能力,解读历史蕴含的文明密码,将文化的种子撒播在孩子的心里,为他们将来创设安放灵魂的精神家园。
关键词: 音乐教学 教学方法 核心素养 审美体验
新课改要求注重学生核心素养和创新能力培养,这给初中教师提出了新的更高要求。音乐素养的培养是初中素质教育实施中不可或缺的部分,音乐传达的人文精神和审美情怀,能够在提高学生音乐内涵的同时,培养审美情趣和高尚情操。
关键词: 体育高考 课堂教学 训练方法 管理模式
健康第一、终身体育的教育理念在新一轮课程改革中得到充分体现。当前的体育高考较新课改前发生了很大改变,如何贯彻新课改理念,实施行之有效的体育教学方式,让考生在体育高考中取得理想的成绩,是体育教师的责任和义务。此文就体育高考的训练方法和管理模式进行分析,探寻适合的路径来提高考生的体育水平。
关键词: 初中信息 微课 介入途径
初中信息技术引入微课教学时,需要对切入时机进行探讨。适时介入,可以成功激活课堂教学环节,有效调动学生学习主动性。教师课前备课时、课堂教学导入时、学生自主探究时、实验操作演示时,都属于微课介入的良机,教师有意识引入微课设计,自然能够获得丰硕成果。
关键词: 高中信息技术 教学方法 创新
当今,信息技术已被广泛应运于各个领域,对于高中信息技术学科而言,培养学生的实践操作能力显得尤为重要。但目前信息技术课程仍然受到应试教育理念和传统教学方式的影响,学生的学习积极性和热情没调动起来,教学效果也没达到预期目标。此文将围绕当前信息技术教学现状和问题以及改进的方式方法进行探讨。
关键词: 语文 课外拓展 课堂教学 策略
近年来随着新课程改革的深化,小学语文教学也开始注重对课堂的延伸,拓展学生的知识,扩大学生的阅读量。课外拓展在小学语文教学中也越来越受到重视。文章主要对小学语文课外拓展延伸助力课堂教学的对策进行分析。
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