数学日记——促进初中数学学习的有效方式

刘长海 山东省淄博市文昌湖旅游度假区萌水中学; 255318

关键词:数学日记 初中数学 学习方式 有效性 

摘要:数学是思维性很强的科目,而且系统性较强,数学概念比较抽象,解题的推理过程比较复杂,而让初中学生写数学日记,可有效培养他们独立思考以及数学思维的能力,还可激发他们学习数学的兴趣,更可以提高他们在实际生活中应用数学的意识和能力。

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