基于陶行知生活教育理论的小学语文课堂教学模式探讨

马业华 山东省济宁市任城区李营街道中心小学; 272100

关键词:陶行知理论 教育方法 小学语文教学 

摘要:陶行知是我国20世纪最伟大的教育家之一,他提出的生活教育、民主教育等思想,在几十年后对于教育界仍有重要的现实意义,为一线工作者提供了教育指导。小学语文教师应当深入学习陶行知教育理论,使之渗透到教学的方方面面,从而达到提高教学效率、培养学生自主学习习惯的目标。

教学管理与教育研究杂志要求:

{1}稿件一经采用,编辑部会及时与作者联系。

{2}中文标题一般不超过20字。应准确、简明地反映文章内容,避免使用未约定俗成的缩写词、字符、代号等。

{3}来稿要有参考文献,内容必须是公开发表的,参考文献需详细标注,例如:(1)参考专著:请注明作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码;(2)参考期刊:请注明作者、文章名称、刊名、年、卷(期)、起止页码。

{4}3-8个关键词。按GB/T3860的原则和方法选取。

{5}作者姓名、职称及工作单位,负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、邮编、电话、手机、传真和Email。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教学管理与教育研究

部级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|1人关注
相关期刊
服务与支付