关键词：网络教育环境 学习动机 自我激发 学习者 自主学习能力 

摘要：网络教育的飞速发展给学习者开拓了更宽、更广的学习和发展空间，要想使学习者在这个空间里自由翱翔、无限伸展，自主学习能力尤其重要。按照齐奠曼提出的关于自主学习的研究框架，学习动机是十分重要的一个维度，它是内在的或自我激发的。多少年来，教师采用各种各样的方法来解决学习者的学习动机激发问题，教师通过自己的经验，依赖个人的直觉，

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